Билеты на дифференцированный зачёт по мдк.03.03 экологическое образование дошкольников

1. Содержание экологического воспитания дошкольников. Научная основа ознакомления детей с природой

2. Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми младшего дошкольного возраста.

1. Методы и формы экологического воспитания дошкольников

2. Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми среднего дошкольного возраста.

1. Уголок природы в группе детского сада

2. Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми старшего дошкольного возраста.

1. Моделирование экологического воспитания дошкольников

2. Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми подготовительной к школе группы.

1. Игра как метод экологического образования дошкольников

2. Разработка ООД углубленно-познавательного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми подготовительной к школе группы

1. Методы экологического образования детей

2. Разработка ООД углубленно-познавательного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми среднего дошкольного возраста.

1. Методы формирования экологических знаний

2. Разработка ООД углубленно-познавательного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми старшего дошкольного возраста.

1. Требования к организации наблюдений. Технология наблюдений

2. Разработка ООД комплексного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми младшего дошкольного возраста

1. Элементарная исследовательская деятельность.

2. Разработка ООД комплексного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми среднего дошкольного возраста

1. Классификация экспериментов по признакам

2. Разработка ООД комплексного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми старшего дошкольного возраста

1. Работа с живым уголком в ДОУ. Подготовка и работа с детьми по уходу за живым уголком

2. Разработка ООД комплексного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми 7 лет.

1. Содержание и уход за животными в ДОУ

2. Разработка ООД обобщающего типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми младшего дошкольного возраста

1.Содержание и уход за аквариумом в ДОУ

2.Разработка ООД обобщающего типа по формированию элементарных эко- логических представлений с детьми среднего дошкольного возраста

1.Содержание и уход за птицами в ДОУ

2. Разработка ООД обобщающего типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми старшего дошкольного возраста

1.Содержание и уход за растениями в ДОУ

2. Разработка ООД обобщающего типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми в подготовительной к школе группы.

1.Экскурсии в ДОУ. Цели и задачи

2. Проанализируйте программу «Юный эколог»

1.Виды экскурсий

2. Разработать сценарий праздника с экологическим содержанием.

1.Подготовка воспитателя к экскурсиям

2.Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми среднего дошкольного возраста.

1.Методика организации и проведения экскурсий

2. Разработка ООД первично-ознакомительного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми старшего дошкольного возраста.

1.Методика организации и проведения праздников и досугов в ДОУ

2. Разработка ООД углубленно-познавательного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми подготовительной к школе группы

1.Трудовое воспитание. Значение Труда

2.Разработка ООД углубленно-познавательного типа по формированию элементарных экологических представлений с детьми подготовительной к школе группы

1. Виды труда
2. Продумайте и опишите методику организации дежурств в уголке природы с детьми подготовительной группы.Опишите, как будет проходить совместная деятельность воспитателя с дежурными, чем она будет отличаться от аналогичной деятельности в старшей группе.

1.Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы

2. Составить примерный перечень комнатных растений для разных возрастных групп, их происхождение и создание необходимых условий.

1.Программы экологического воспитания дошкольников

2. Составить требования, которые предъявляются к организации природных зон в помещениях дошкольного учреждения (уголок природы, комната природы, зимний сад и др.).

1.Перспективное и календарное планирование.

2.Составить план экскурсии для старшей группы