Биология 8 класс. УРОК №53, 54 «Органы равновесия, обоняния, осязания и вкуса»

УРОК №53, 54 «Органы равновесия,

обоняния, осязания и вкуса»

Задачи:

1. Выяснить механизмы работы вестибулярного, кожно-мышечного, обонятельного и вкусового анализаторов.

2. Показать их взаимодействие и взаимный контроль.

3. Повторить материал о причинах иллюзий.

I. Проверка знаний.

1. Рассказать о строении уха и функциях его структур.

2. Проследить передачу и преобразование звуковых сигналов от воздействия звуковой волны на барабанную перепонку до возбуждения рецепторов внутреннего уха.

3. Показать принципы работы слухового анализатора и механизм стереофонического восприятия звука.

4. Обосновать гигиенические рекомендации, связанные с сохранением слуха, назвать причины заболеваний наружного и среднего уха, рассказать о профилактике заболеваний.

1. Орган равновесия

Полукружные каналы располагаются в плоскостях X, Y, Z.

вызывает

вызывает

возбуждает

возбуждает

Вестибулярные центры связаны с мозжечком, ядрами глазодвигательных нервов, ВНС. Вегетативные рефлексы проявляются в виде укачивания в самолете, на качелях.

1. Орган обоняния - нос

• периферический отдел обонятельного анализатора

• носовая полость

• запахи

Вкус, слух, обоняние наиболее обострены между 17 и 19 часами.

Обоняние у женщин на 20% лучше, чем у мужчин.

1. Орган вкуса - язык

• периферический отдел вкусового анализатора

• химическое раздражение

горькое

кислое

соленое

сладкое

1. Органы осязания

• рецепторы

• в коже, мышцах, суставах, слизистых оболочках

• восприятие

• механические, температурные, болевые раздражители

а) кожная чувствительность (тактильные, болевые, температурные раздражения)

б) мышечная чувствительность (изменение мышечного напряжения, растягивание мышц и сухожилий)

• зависит ориентация движений и координация положения тела в пространстве

• осязание координируется с мышечным чувством = можно определить форму, размер предмета, отличить один от другого.

Кожа наименее чувствительна к уколам в 9⁰⁰ утра.

Ответы на вопросы в конце параграфа 52, выполнение задания «!» на стр. 263.

IV. Д/з *52

Вопр. 5 стр. 263 (у)