К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 05.05.2025 04:55

Соколов Андрей Владимирович

Учитель информатики

233 904

Подписчики

Подписки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Бочонок с электричеством

Категория: Прочее

18.12.2024 05:21

Занятие по ДОП "Микроник". Сборка электрической цепи из светодиода, конденсатора

Просмотр содержимого документа
«Бочонок с электричеством»

Технологическая карта занятия по ДОП «Микроник»

«Бочонок с электричеством».

Цели урока:

предметные: Формирование у обучающихся представления о конденсаторе и его применении;

метапредметные – умения самостоятельно планировать работу; контролировать свою деятельность; оценивать правильность выполнения эксперимента; обновлять свои знания и навыки в области технологии, конструирования, электротехники, кибернетики.

личностные – заинтересовать ребенка, показать ему, что он может собирать настоящие электронные устройства своими руками.

Решаемые учебные задачи:

Сформировать у обучающихся понятие конденсатор и принцип его работы. Познакомить обучающихся с основными компонентами электронного конструктора «Микроник», изучить названия радиодеталей, научиться находить нужные детали для сборки схемы.
Развить у обучающихся воображение и творческие способности, коммуникативные качества, познавательный интерес обучающихся, зрительно-моторную координацию при соединении деталей конструктора, добиваться точности в процессе операционных действий.
Воспитывать у обучающихся дружеские взаимоотношение в коллективе, аккуратность и внимательность при выполнении работы, информационную культуру, эстетическое восприятие окружающего мира.

	Этапы урока	Материал ведения урока	Деятельность учащихся	УУД на этапах урока
1	Организационный момент		Ученики приветствуют учителя, визуально контролируют готовность к уроку	Личностные УУД: Формирование навыков самоорганизации
2	Формулирование темы и целей занятия	Отгадай ребус. Тема занятия «Боченок с электричеством» Ребята посмотрите на содержимое конструктора и скажите какой компонент похож на боченок? Мы должны узнать: Мы должны научиться:	Разгадывают ребус, который содержит слова связанные с темой урока. Листают инструкцию с экспериментами. Конденсатор Понятие конденсатора Составлять электрические цепи с конденсатором.	Личностные УУД: Формирование логического мышления и умения описывать ситуации в жизни. Регулятивные УУД: Умение ставить учебную задачу, называть цель, формулировать тему.
3	Объяснение эксперимента	Конденсатор – устройство для накопления электричества. Рассмотрите проект и выясните, какие компоненты нужны для сборки цепи	Открывают инструкцию по сборке электрической цепи, называют компоненты. Достают макетную плату, кнопку, конденсаторы разной емкости, провода, блок аккумуляторов. Знакомятся с единицами измерения	Познавательные УУД: Развитие познавательной активности Коммуникативные УУД: Развитие навыков общения со сверстниками и взрослыми в процессе деятельности. Личностные УУД: Формирование навыков из личного жизненного опыта: примеры, знакомые из повседневной жизни;
3	Практическая часть.	Выполните сборку электрической цепи. Замкните цепь кнопкой, разомкните цепь. Замените конденсатор другой емкостью. Замкните цепь кнопкой, разомкните цепь.	Выполняют сборку цепи, выполняют эксперимент. Наблюдают, как светодиод гаснет с задержкой (плавно).	Формирования навыков практического применения имеющихся знаний о привычных предметах, которые влияют на повседневную жизнь и деятельность каждого человека.
4	Подведение итогов.	И так посмотрите. Почему светодиод гаснет медленно.? Какой эффект дает конденсатор большей емкости?	Конденсатор отдает электричество. Светодиод гаснет ещё медленнее	Умение адекватно оценивать результат деятельности