«Будем осторожными и внимательными» (беседа о гражданской обороне с обучающимися творческих объединений)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского муниципального района

«Будем

осторожными и внимательными»

(беседа о гражданской обороне

с обучающимися творческих объединений)

г. Рузаевка, 2024г.

Цель: закреплять  у обучающихся понятие «гражданская оборона».

Задачи:

• обучение правильным, адекватным способам поведения в чрезвычайных ситуациях;

• формирование навыков безопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях;

• воспитание чувства ответственности за свою жизнь, жизнь окружающих, гражданской ответственности.

  Оборудование: компьютер, экран, информационный слайдовый материал.

Ход беседы.

1. Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, ребята! С самого н6ачала, мне хочется начать нашу встречу

с вопросов к вам….

Педагог начинает беседу с вопросов-ответов

Хорошо, когда светит солнце?  Хорошо.

Хорошо, когда дует легкий приятный свежий ветерок? Хорошо.

Хорошо когда друзья рядом? Хорошо.

Хорошо рядом с мамой? Хорошо.

Хорошо в краю родном? Хорошо.

Хорошо, там, где наш дом? Хорошо.

Хорошо, когда жизнь прекрасна? Хорошо.

И живем мы не напрасно…

1. Основная часть.

Мотивация к деятельности.

Педагог: Сегодня наша беседа посвящена Гражданской обороне.

- Как вы думаете, ребята, для чего нужна Гражданская оборона? Ответы (для защиты от бомбежек, для защиты от пожара, для защиты людей,  для защиты от потопов, для защиты от террористов…).

- Правильно, для того, чтобы защищать людей  от всего  опасного. Правила Гражданской обороны важны для всех - и для взрослых, и для детей!

И сегодня мы будем говорить о них.

- Какие правила Гражданской обороны вы знаете? Ответы

Педагог: Все правила безопасности очень важны! Давайте остановимся на самых важных…

Правило 1. ВНИМАНИЕ и БДИТЕЛЬНОСТЬ.

- Важно всегда быть осмотрительным и внимательным, чтобы вовремя услышать и увидеть сигнал тревоги, кого-то или что-то подозрительное.

Правило 2. НЕ ПАНИКОВАТЬ!

- Что такое паника? Ответы

Паника - это самое страшное для  человека в чрезвычайной  ситуации. Нельзя поддаваться панике. Главное вовремя «взять себя в руки» и действовать уверено, быстро и в тоже время спокойно.

Правило 3. СПРЯТАТЬСЯ В УКРЫТИЕ.

- Ребята, если взрывы,  бомбежка застали человека на улице, что надо делать? Ответы

- Правильно, а если нет возможности спрятаться? Ответы

- Если прозвучит страшный взрыв, необходимо найди место, в котором надо лечь и накрыть голову.

Правило 4. НИЧЕГО НЕЛЬЗЯ  ПОДБИРАТЬ  НА  УЛИЦЕ!

- Почему?  Потому что любой предмет может быть заминирован, т.е. внутри его может находиться взрывное устройство.

И если только дотронуться до такого предмета, то сразу произойдет взрыв. Могут погибнуть и тот, кто трогал,  и еще  много окружающих людей.

- А что нужно делать, если увидели такой предмет? Ответ

- Правильно, сообщить взрослым, позвонить в МЧС или полицию.

Правило 5. ПРАВИЛЬНО ДЕЙСТВОВАТЬ

- А сейчас предлагаю всем подумать и правильно закончить предложения, которые вам зачитаю.

1) Во время грозы лучше оставаться … (дома). Следует закрыть … (дверь, окна и форточки), выключить … (электрические приборы).

2) Если гроза застала вас в лесу, попробуй… (как можно скорее выйти из него или хотя бы найти поляну).

3) Во время грозы нельзя … (прятаться под деревьями, в особенности одиноко стоящими).

4) От урагана и смерча надо спасаться … (за толстыми стенами домов, в погребах, подвалах или хотя бы в яме или овраге).

5) После урагана остерегайся … (оборванных электрических проводов).

6) Если к вам подойдёт незнакомый человек и предлагает пройти с ним куда-то? Надо ли рассказывать об этом кому-либо? (обязательно рассказать родителям, даже если это был ваш сосед).

Правило 6. НОМЕР ЕСС (Единая служба спасения)

Знать и помнить номер единой службы спасения - 112.

Очень важно быстро сориентироваться, оценить обстановку и ситуацию, отойти на безопасное место и позвонить в спасательные службы, сообщив о произошедшем. Если есть пострадавшие, оказать посильную помощь нуждающимся и дождаться службу спасения. Дождавшись, встретить спасателей и рассказать что, где произошло, сколько людей примерно пострадало, и где они находятся.

1. Рефлексия.

Педагог: Наша беседа подходит к концу. И в завершении давайте еще раз вспомним, о чем таком важном мы говорили.

Дорогие ребята! Вы показали сегодня прекрасные знания. И очень важно не только помнить эти правила, но и использовать их при необходимости.

Будьте осторожными и внимательными, взрослыми и самостоятельными! Берегите  свое здоровье, потому что оно бесценно, как и вся наша жизнь!

Список источников:

1. Астахов, П.А. Будь осторожен // Астахов П.А. Я и улица: Для ср. шк. возраста / Павел Астахов. – М.: «Эксмо», 2009. – 96с.: ил. – (Детям о праве).

2. Рудаков, Д.П., Степанова, Е.А. Подготовка учеников и персонала школы в области ГО и защиты от ЧС / Д.П.Рудаков, Е.А.Степанова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2014. - № 1.- С.25-35.

3. Ваша безопасность в экстремальных ситуациях: Советы специалистов / Ред. Елисеев А.М. – М.: Комитет по телекоммуникациям и средствам массовой информации г. Москвы, 2006. – 139 с.