БУКЛЕТ "Организация работы по обеспечению жизнедеятельности дошкольников во время образовательного процесса в ДОУ"

• Приступая к трудовой деятельности, воспитатель должен знать инструкцию по охране жизни и здоровья детей в ДОУ, постоянно помнить, что охрана жизни и здоровья детей является его постоянной обязанностью, поэтому педагогу категорически запрещается оставлять детей без присмотра;

• Воспитатель должен знать состояние здоровья каждого ребёнка, организовать свою работу с учётом его индивидуальных способностей, возможностей, а также здоровья;

• Ежедневно до начала своей трудовой деятельности воспитатель должен сделать осмотр групповой комнаты, туалетной комнаты и спальни. Обо всех обнаруженных неисправностях мебели, оборудования или помещений нужно немедленно поставить в известность заведующего хозяйством или заведующего ДОУ

«Умение избегать опасности – одна

из составных частей

педагогической мудрости педагога.

Предупреждая опасность, педагог

не только охраняет, но и создаёт воспитательную силу коллектива»

В.А. Сухомлинский

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД

«СНЕЖИНКА»

Адрес: ул. Шахтостроительная

д. 18 А.

Телефон: 8 (35332) 2-16-62

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ВО ВРЕМЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В ДОУ

МБДОУ

«Детский сад «Снежинка»

2017

МБДОУ «Детский сад «Снежинка»

п. Тюльган

2015

Требования безопасности во время образовательного процесса

• Все имеющиеся предметы в группе, шкафы, полки, подставки для цветов и пр. должны быть прочно закреплены; строго запрещается вбивать крючки, гвозди на уровне глаз детей;

• Категорически запрещается использовать канцелярские кнопки, скрепки, швейные булавки;

• В группе нельзя пользоваться: электроприборами, чайниками, электрическими кипятильниками, утюгами и т.д.;

• Запрещается хранить и использовать в помещениях легковоспламеняющиеся и горючие жидкости и другие пожаровзрывоопасные вещества и материалы;

• Запрещается загромождать мебелью, оборудованием и любыми другими предметами двери и выходы для возможной экстренной эвакуации в случае чрезвычайной ситуации;

• Запрещается входить в группу с детьми в верхней одежде, посещать группу посторонними лицами;

• Воспитатель обязан проводить работу с родителями по вопросам контроля наличия в карманах детей острых предметов, спичек и лекарств;

• В соответствии с инструкцией по охране жизни и здоровья детей в ДОУ воспитатель должен отдавать детей только их законным представителям, либо родственникам, которые не моложе 18-ти лет (при наличии заявления)

Общие правила

В формулировке цели должно быть заметно, что Вы используете субъектный подход в обучении, создаёте условия развития ребёнка, а не сами его развиваете

должно быть заметно, что вы используете субъект субъектный подход в обучении, создаете условия развития ребенка, а не сами его развиваете.

• Необходимо осуществлять систематический контроль исправности водопровода, канализации, следить за устойчивостью и исправностью фрамуг, оборудования, имеющейся мебели.

• Шкафы для игрового, строительного, методического и дидактического материала, а также шкафы для одежды, вешалки для одежды и полотенец должны прочно прикрепляться к полу или стене.

• В случае появления неисправности электрических приборов (посторонний шум, искрение, запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом заведующему хозяйством или иному должностному лицу при его отсутствии; работу продолжать только после полного устранения возникшей неисправности.

• Педагоги ДОУ должны строго соблюдаться правила пожарной безопасности. Каждый сотрудник должен знать установленные правила пожарной безопасности, инструкцию о мерах пожарной безопасности в ДОУ, уметь обращаться с огнетушителями, знать план экстренной эвакуации детей на случай пожара, инструкцию по проведении эвакуации.

• Воспитатели перед приёмом детей совершают обязательный обход своего участка и всех помещений группы. В случае обнаружения опасных предметов (стёкла, бутылки, шприцы, палки и пр.) педагог должен незамедлительно убрать их с территории, либо сообщить о найденном дворнику и убедиться в очистке участка.

При обнаружении пожара или его признаков (задымление, запах гари, тления, др. следует

• немедленно сообщить об этом заведующему ДОУ (при отсутствии - иному должностному лицу) и в пожарную часть по телефону 01;

• приступить к экстренной эвакуации воспитанников (согласно плану эвакуации и инструкции по эвакуации);

• исключить условия, способствующие возникновению паники, при этом нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации;

• организовать детей в колонну по двое или по одному и, выбрав наиболее безопасный путь, эвакуировать из детского сада;

• эвакуировать группы детей необходимо не менее, чем двум взрослым, при этом один взрослый - впереди группы, второй - замыкает группу и следит за состоянием детей;

• при задымлении помещения попросите детей пригнуться и выводите их в таком положении;

• после эвакуации воспитанников в безопасное место (согласно плану эвакуации), сверьтесь всех детей по списку.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

В формулировке цели должно быть заметно, что Вы используете субъектный подход в обучении, создаёте условия развития ребёнка, а не сами его развиваете

должно быть заметно, что вы используете субъект субъектный подход в обучении, создаете условия развития ребенка, а не сами его развиваете.