"День рождения 2А класса"

Праздник во 2 классе 
«День рождения класса» Слайд 1.

Цели: - способствовать сплочению детского коллектива; 
- формировать атмосферу сотрудничества в параллелях: ребёнок-родитель, школа-родители, педагог-психолог; 
- развивать творческие способности учащихся; 
- обеспечение комфортных условий и психологической поддержки учащихся внутри группы.

Поэтический монтаж. Звучат фанфары. Слайд 2.

1.Вас приветствует сейчас  Гриша
Лучший в школе второй класс! 
Мы о самом, самом главном 
Поведём сейчас рассказ.

2.Что случилось, что такое? Отчего же все кругом Хадижа
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?

3.Может страшный ураган, извергается вулкан? Савелий
Может это наводненье, отчего столпотворенье?

4.Просто в день рождения класса мы не можем без затей, Ксюша К.
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!

5.В этот праздник необычный, вас желая удивить, Роман
Мы решили всем на радость день рождения открыть.

Учитель:

Он особый — день рожденья,
День волнений и веселья,
Когда можно без стесненья
Высказать слова любви,
Благодарности, признанья
За заботу и вниманье,
Просто... за очарованье
Человеческой души.

Слайд 3.

Мы рады вас приветствовать на нашем празднике - День рождения нашего класса.

А как мы все здесь очутились?
Помните, как всё начиналось?

День Рождения справляем 
Вместе мы в который раз! 
А кого мы поздравляем? 
Поздравляем целый класс! (хором)

1.Снова осень к нам явилась в сентябре, Вика
Снова дождь играть мешает во дворе. 
Но зато, какие краски – посмотри: 
На кустах, на всех деревьях у листвы!

2.Снова этой осенью с тобой Илья Б.
В нашу школу и в наш класс идём. 
Снова ждёт учитель нас родной, 
И глаза её искрятся добротой. 

3.Вас, учитель, мы не подведём, Ксюша Е.
К знаниям настойчиво идём! 
Учимся дружить и понимать, 
Вместе жить, творить и не скучать!

4.Солнышко неярко светит, Данила
Сразу вслед за сентябрём 
Заглянул в окошко месяц, 
Что зовём мы октябрём.

5.И пусть за окнами дожди, Рита
Они нас не пугают! 
Потому что нынче класс 
День Рождения справляет!

6.Снова скажем неспроста: Алексей Ш.
«С Днём Рожденья, 2 «А»!

- С днем рождения класс поздравит Ксюша Квартыч. Танец «Пусть мечта летит» Слайд 4.

Слайд 5. Учитель:

Вот для этого мы и собрались, учиться говорить друг другу добрые, душевные слова, учиться дружить и быть вместе.

-Сколько тебе было лет, когда ты пришёл в школу? 
-Кого знали из детей до школы? 
-С кем из одноклассников ходили в детский сад? 
-С кем живёте рядом? 
-Сколько в классе повторяющихся имён? 
-Как зовут учителя английского? Физкультуры? 

Песня «Школа смотрит добрыми глазами..» Слайд 6.

- Поздравить класс с днем рождения спешит Варвара Пешкова с песней «Пестрый глобус». Слайд 7.

Слайд 8.

1.В некотором царстве, Ваня
В некотором государстве,
Не на море-океане,
Не на острове Буяне -
В Тюмени это все случилось.

2.Нет, беда не приключилась, Соня Ш.
Просто выросли детишки –
И девчонки и мальчишки.

3.Школьные деньки настали – Андрей
Сон их мамы потеряли:
Где бы деток им пристроить,
На учебу их настроить.

4.Вот и школа – рядом с домом, Соня Щ.
Всем известна и знакома.

Учительница – просто диво:
Добра, умна и справедлива.

Учитель

Их посадила всех, как репку,
Растите, хорошейте, детки,
Я вас буду поливать,
Знания вам здесь давать,
Буду вас учить всему:
Чтенью, счету и письму,
А когда вы подрастете,
Все на свете вы поймете.

 В общем, мой любимый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – учитель! (хором)

Слайд 9.

1.Разрешите представиться: Нурлан
Классная компания «МЫ!» (хором)

2.Мы – это слово короткое очень, Полина С.
В нем, между прочим, две буквы всего.

Но нет слова на свете волшебней его.

– МЫ! (хором)
Звонче слова в мире нет!

– МЫ! (хором)
Это значит ты и я!

– МЫ! (хором)
Значит встретились друзья!

3.Мы из средней школы № 92 Полина У.
Так нас почему-то называют.
Но мы твердо уверены,
Что школа наша не средняя, а, как минимум, хорошая (хором)!

Слайд 10.

Песня на мотив «Пластилиновая ворона»

- Выступает Ярославцев Дмитрий. Слайд 11.

Слайд 12.

Задорные частушки!

1ч. Мы бодры и веселы, Варя
И безумно хороши! 
Наконец, настал наш час, 
Здесь собрались мы сейчас!

2ч. Делу время, час потехе, Максим
На урок приходим в срок. 
Не грозят тому успехи, 
Кто не выучил урок!

3ч. Для заядлых драчунов Толик
Наш совет, быть может, нов: 
Тех, кто младше и слабей, 
Ты не дёргай и не бей! 

4ч. А у нас сегодня в школе Денис
Интересный случай был. 
На контрольном я диктанте 
Буквы все перезабыл!

5ч. Не плечах твоих не репа, Алексей М.
Это, братец, голова, 
И поэтому нелепо 
Получать оценку два! 

6ч. По мобильнику сегодня Вова
Говорил я полчаса. 
Батарейки испарились, 
Вот какие чудеса!

7ч. Побывал я в паутине Илья В.
И залез я в Интернет. 
В голове от Интернета 
Настоящий винегрет!

Мы частушки вам пропели Варя
Необыкновенные, 
Потому что дети мы- 
Суперсовременные!

- Класс с днем рождения поздравляет Дарья Коваленко. Песня «Солнечные зайчики». Слайд 13.

- Вашему вниманию представляется справка.

- День и год рождения нашего класса?

- 1 сентября 2017 года.

- Время рождения?

- 8 часов утра тюменского времени.

- Классный руководитель?

- Костенко Ирина Викторовна.

- Количество человек в классе?

- 35! Нас с каждым днём становится всё больше!

- Что мы ценим больше всего?

- Конечно же, дружбу!

Слайд 14.

Дети читают по ролям стихотворение Л. Измайлова “ Монолог о дружбе”

1.Что такое дружба? Каждый знает? Дима
Может быть, и спрашивать смешно?
Слово “дружба” что обозначает?
Может быть, поход вдвоём в кино?

2.Может быть, хороший пас в футболе? Миша
Может быть, подсказку у доски?
Может быть, защиту в драке школьной?
Или просто средство от тоски?

3.Ну, а может быть, молчание в классе? Алена
Если друг плохое совершит?
Скажем, Толя стену разукрасил,
Михаил всё видел и молчит?

4.Разве это дружба, если кто-то Степан
Заданья дома не хотел решать:
Заниматься дома не было охоты,
А дружок даёт ему списать.

5.Разве это дружба, если двое Армен
Вздумали уроки прогулять,
А спросила мама: “ Вы не в школе?”
Оба дружно начинают врать.

6.Дружба – это если друг твой болен Юля
И не может в школу приходить, –
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить.

7.Если друг твой что-то, к сожалению, Макар
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомнения,
Правду высказать ему в глаза.

8.Дружба в радости и дружба в ссоре, Ксюша П.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.

9.Дружба никогда границ не знает, Ульяна
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей – и белых, и цветных.

10.Дружба – это если пишут дети Даша
Письма детям из другой страны.
Дружба – это мир на всей планете
Без сирот, без ужасов войны.

Слайд 15.

- Какой мир нам нужен?

Песня «Мир, который нужен мне..»

Слайд 16. Выступает Петриков Макар.

Слайд 17.

ТЕРЕМОК (экспромт)

Действующие лица:
Теремок (2 человека) – «Заходите, будьте как дома!»(взявшись за руки)
Мышка – «Я мышка-норушка»(чешет лапкой за ушком)
Лягушка – «Я лягушка-квакушка»(прыгает)
Ежик – «Я ежик-четвероножик»
Грач – «Я иностранный грач – фенькью вери мач»(машет крыльями)
Ослик – «А я грустный ослик – до выборов и после»
Медведь – «Я сейчас всех буду давить!»

Текст (читает взрослый, делая паузы для реплик)

Стоит в поле Теремок (реплика), он не низок не высок. Вот по полю-полю Мышка (реплика) бежит, побежала и стучит в Теремок. И стала Мышка (реплика) жить.
Стоит в поле Теремок (реплика), он не низок не высок. Вот по полю-полю Лягушка (реплика) бежит, побежала ближе и стучит. Выглянула Мышка (реплика) и стала звать к себе Лягушку (реплика) вместе жить. 
Стоит в поле Теремок (реплика), он не низок не высок. Вот по полю-полю Ежик (реплика) бежит, побежал он к двери и стучит. И стали Мышка (реплика) да Лягушка (реплика) звать (машут лапками) к себе Ежика (реплика) вместе жить.
Стоит в поле Теремок (реплика), он не низок не высок. Вот над полем Грач (реплика важно) летит, опустился возле двери и стучит. И стали Мышка (реплика), Лягушка (реплика) да Ежик (реплика) звать к себе Грача (реплика) вместе жить.
Стоит в поле Теремок(реплика), он не низок не высок. Вот по полю-полю Ослик (реплика) идет, подошел он к двери и стучит.. И стали Мышка(реплика), Лягушка(реплика), Ежик (реплика) да Грач (реплика) звать к себе Ослика вместе жить.
Стоит в поле Теремок(реплика), он не низок не высок. Вот по полю-полю Медведь (реплика) бредет, подошел он к двери и ревет.. Испугались Мышка(реплика испуганно), Лягушка (реплика испуганно), Ежик(реплика испуганно), Грач (реплика испуганно) и Ослик (реплика испуганно) да и выскочили из Теремка(реплика испуганно). А Медведь (реплика) залез на крышу (обнял за плечи "теремок") и раздавил Теремок(реплика хором и умирающим голосом).
Вот и сказке конец! Каждый зритель - молодец!
Актеры выходят на поклон

Слайд 18.

Танец (Дж.Тимберлейк)

Слайд 19.

Мы празднуем сегодня день рождения нашего класса. И сейчас мы составим его портрет, из каких достоинств он состоит…Ваша задача назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет портрет.

(Названные прилагательные записываются в место многоточия)

И так внимание друзья!!!

Голос… Взгляд… Одежда…

Походка… Лоб… Прическа…

Его … остроумие сводят всех с ума. Жизнь класса не пирог с капустой. Он… друг. Пусть наши… сердца

и… поздравления будут выражением любви к нему.

Пожелаем нашему классу… здоровья, … радости,

… дней успеха и … сплоченности!

Да здравствует наш… класс!

Слайд 20.

Гимн класса «Ты да я»

Слайд 21.

Учитель:

День рождения нашего класса мы празднуем осенью. Ещё хочется поздравить и частички осени в нашем классе – это именинники ЛЕТА, июня, июля и августа. (вызываются ребята, вручение подарков)

Фанфары. С днем рождения.

КАРАВАЙ

Слайд 22.

«Древо класса».

(на доске прикреплено огромное древо из ватмана) 
- Знаете ли вы, что у каждой семьи есть свое родословное дерево, древо. Перед вами – огромное древо. Но оно не цветет, оно пустое. Нам с вами нужно заполнить его своими сердцами. И тогда наше древо, древо 2А, зацветет и будет благоухать своими ароматами и красотой. Приготовьте свои сердца. Подпишите их. Но не только ФИ, а напишите, какие вы – добрые, красивые, веселые, умные и пр.

- А теперь прикрепим эти частички нашего класса к сердцу (зачитывая написанное). 
-Что вам нравится в этом древе? 

Тихо, тихо рядом сядем- 
Входит музыка в наш дом 
В удивительном наряде: 
Разноцветном, расписном!

Слайд 23.

Танец «Танцуй добро»

Слайд 24.

Праздничный пирог.

В классе гаснет свет. Вносят большой пирог с зажженной свечой. Все дружно дуют на свечу и громко говорят «С днём рождения!» 

Слова родителей.

Заключительное слово. 
Праздник свой мы завершаем, 
Всем ребятам, родителям желаем, 
Чтоб всегда здоровы были, 
Чтоб улыбались, смеялись, шутили! 

Слайд 25.

А на день Рождения принято дарить подарки и делать сюрпризы. Вот и мы с родителями приготовили приз-сюрприз – вкусный, сладкий ТОРТ. Приглашаем всех к столу отпраздновать День рождения нашего класса.

-А теперь мы приглашаем всех к сладкому столу! Летние именинники, угощайте!

С днем рождения!