Древний мир. Карточки для 5 класса

Задания к работе по теме: «Жизнь первобытных людей» (5 класс)

КАРТОЧКА № 1.

1. Оцените утверждение.

Древнейшие люди жили в жарких странах, где не бывает морозов и холодных зим:

а) верно б) неверно

2. Выберите правильный ответ.

Древнейшие люди:

а) общались с помочью слов и жестов б) обладали членораздельной речью в) не умели разговаривать

3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Объединение несколько родовых общин, живущих в одной местности, - это:

а) государство б) племя в) большая семья

4. Приведите в соответствие.

а) неравенство б) идол в) разделение труда

1) отделение ремесла от земледелия 2) деление на бедных и богатых 3) изображение богов и духов

5. Найдите лишнее.

Древние художники изображали:

а) бизонов б) охотников в) земледельцев

КАРТОЧКА № 2.

1. Оцените утверждение.

Одним из отличий человека разумного от древнейших людей было возникновение речи:

а) верно б) неверно

2. Выберите правильный ответ.

Древнейшие люди:

а) были очень похожи на современных людей б) ничем не отличались от обезьян в) очень напоминали обезьян

3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Самые опытные и мудрые члены рода, которые управляли делами родичей:

а) вожди б) старейшины в) мудрецы

4. Приведите в соответствие.

а) человеческое стадо б) вождь в) собирательство и охота

1) древнейшее занятие людей 2) древнейший коллектив людей 3) глава племени во время войны

5. Найдите лишнее.

Основными занятиями древнейших людей были:

а) охота б) земледелие в) собирательство

КАРТОЧКА № 3.

1. Оцените утверждение.

На все загадки древнейшей живописи современная наука даёт точные ответы:

а) верно б) неверно

2. Выберите правильное утверждение.

На смену человеческому стаду пришла:

а) семья б) группа охотников в) родовая община

3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Орган управления жизнью племени, разбиравший споры, - это

а) родовая община б) совет старейшин в) племенной совет

4. Приведите в соответствие.

а) мотыга, плуг б) богатые и бедные семьи в) ремесленники и земледельцы

1) неравенство 2) земледелие 3) разделение труда

 5. Найдите лишнее.

В земледельческих работах применяли:

а) мотыгу б) плуг в) гончарный круг

КАРТОЧКА № 4.

1. Оцените утверждение.

Люди разумные, в отличие от древнейших людей, жили родовыми общинами:

а) верно б) неверно

 2. Выберите правильное утверждение.

На потолке пещеры Альтамира были изображены:

а) бегущие бизоны б) бегущие олени в) раненные медведи

3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Действия, при помощи которых первобытные люди пытались добиться успеха на охоте:

а) колдовской обряд б) обращение к священнику в) чтение священных текстов

4. Приведите в соответствие.

а) идолы, духи б) вожди, старейшины в) ткачество, гончарное дело

1) знать 2) религиозные верования 3) ремесло

 5. Найдите лишнее.

Основными занятиями древнейших людей были:

а) ремесло б) рыбная ловля в) собирательство

КАРТОЧКА № 5.

1. Оцените утверждение.

Люди разумные, в отличие от древнейших людей, могли общаться друг с другом при помощи слов:

а) верно б) неверно

 2. Выберите правильное утверждение.

Огнём овладели:

а) люди разумные б) человекоподобные обезьяны в) древнейшие люди

3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Фантастическое существо, в облике которого переплетаются черты людей и животных:

а) душа б) оборотень в) колдун

 4. Приведите в соответствие.

а) идолы б) старейшины в) боги

1) изображения духов 2) самые могущественные духи 3) самые мудрые члены рода

 5. Найдите лишнее.

Древние художники изображали:

а) оборотней б) медведей в) пастухов

КАРТОЧКА № 6.

1. Оцените утверждение.

С возникновением земледелия и скотоводства жизнь человека изменилась:

а) верно б) неверно

2. Выберите правильный ответ.

Появление обмена стало необходимым в связи:

а) с возникновением мотыжного земледелия б) с появлением знати в) с разделением труда

 3. Назовите понятие, которому соответствует данное определение.

Группа древнейших людей, объединившихся для собирательства, охоты, совместной жизни;

а) община б) человеческое стадо в) коллектив

 4. Приведите в соответствие.

а) неравенство б) разделение труда в) вождь

1) глава племени 2) различия в положении людей 3) отделение ремесла от земледелия

 5. Найдите лишнее.

Люди разумные умели изготовлять новые орудия труда:

а) гарпун б) составное копьё с каменным остроконечником в) лук и стрелы

Ключ к тесту по теме: «Жизнь первобытных людей».