«Формирование личностной культуры младших школьников на основе нравственных установок и моральных норм как путь к личностному развитию воспитанников»

Описание инновационного педагогического опыта.

В числе важнейших проблем воспитания серьёзную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания подрастающего поколения.  Чему учить и как воспитывать, как научить ребёнка любить Отечество, свою национальную культуру, самобытность и традиции своего народа? Этот вопрос не раз возникал у меня. В поиске положительного и доброго мы, как правило, выходим на  блистательный образец – общечеловеческие ценности и идеалы. Примером может служить наследие В.А.Сухомлинского, который отмечал: «Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей, подростков, юношества от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности… Настоящий человек начинается там, где есть святыни души…»