Геймификация как способ адаптации

Геймификация (игрофикация) учебного процесса как способ адаптации обучающихся

Чем отличаются геймификация и игра?

Игра — это состоявшаяся определенная модель с ограничением во времени и пространстве, а геймификация — это процесс.

1

Геймификация — это адаптация игровых форм к реальным процессам.

Адаптация — это определенный процесс перекладывания одного на другое, попытка “подружить” их между собой. ( игровые формы+реальные процессы)

Мы адаптируем игровые формы к протоколам работы в той или иной сфере.

1

Геймификация (игрофикация) как способ адаптации:

• учащиеся переходят из взрослого состояния в детское, когда обучались и познавали мир через игру. Это позволяет им легче усваивать материал;

• создается меньшее сопротивление материалу, уходят психологические сопротивления и ограничивающие установки;

• при групповом обучении геймификация стимулирует качественную командную работу;

• соревновательный элемент добавляет эмоций, включая самоутверждение и поднятие самооценки.

Отрицательные аспекты:

-геймификация становится самоцелью;

-неправильно созданная система геймификации приводит к отрицательному результату.

1

Что собой представляет процесс геймификации?

1

BIG CONCEPT

1

Bring the attention of your audience over a key concept using icons or illustrations

1) Единицы содержания — это то, что мы хотим по итогам активности сформировать у участника в ходе занятий, то есть то, что у него останется в багаже.

(связано с целями обучения и с тем, что будет доноситься и закладываться, определенная взаимосвязь предметных знаний и способов деятельности, которая раскладывается в игровые элементы, с которыми взаимодействует участник геймификации.)

2) Игровая механика — это то, как действует пользователь и каким образом он меняет окружающий его мир.

3) Образовательные результаты:

• Предметные.
• Деятельностные.
• Личностные, антропологические.

Как организовать геймификацию?

(для кого? как?)

1

Создание геймификации подразумевает четыре больших этапа:

Нужно понять общий вид продукта ( этапы, трудности, эмоции).

Контекст и культура той целевой аудитории (класс, успеваемость)

1

2

Дизайн .

Подборе механик ( этапы, ходы, элементы вовлечения)

(какая ценность будет от того, что он сделал те или иные действия? )

3

4

1

Что относится к геймификации:

Лонгриды (это большие тексты) с элементами взаимодействия

Интерактивные форматы презентаций

1

Квизы, викторины и карточки внутри обучения

Онлайн-игры (дидактические)

LearningApps.org

создан для поддержки обучения и преподавания с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей .

1

Umaigra.com

Это бесплатный русскоязычный онлайн-конструктор дидактических игр.

1

Спасибо за внимание!