25.04.2017ж | Информатика 5-сынып |
Сабақтың тақырыбы: | Графикалық ақпартты өңдеу, баспаға дайындау, шығару |
Мақсаты : | Графикалық ақпартты өңдеу, баспаға дайындау, шығару туралы өз алдына жұмыс істеуге және суреттің үзінділерімен жұмысты үйренуге, ізденуге мүмкіндік жарату. Ойлау, есте сақтау, сөйлеу мәнері мен қабілетін дамыту |
Сілтеме | Мұғалімге арналған нұсқаулық, оқулық |
Нәтиже: | Графикалық ақпартты өңдеу, баспаға дайындау, шығару туралы өз алдына жұмыс істейді, өңдейді, білімін кеңейтеді. Өз ойын еркін жеткізе алады. |
Негізгі идеялар | Оқушылар өзіне деген жауапкершілікті сезіну |
Сабақтың әдісі: | Диалог, өз алдына жұмыс. Сын тұрғысынан ойлау |
Ақпарат көздері | АКТ, интернет, оқулық, компьютер |
| Сабақ 45 минут |
Блум таксоно-миясы | Сабақ бөлімдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Сабақтың әдісі |
Білу 10минут | Алғашқы рефлексия уақыты Үй тапсырмасы мен жұмыс | Оқушыға психологиялық ахуал орнату Сұрақтар арқылы үй тапсырмасын сұрау | Өзін сабаққа дайындайды Үй тапсырмасына жауап береді | Өз алдына жұмыс |
Түсіну 10минут Сергіту уақыты | Тапсырмалар беру арқылы жаңа сабақты жақсы түсіндіру | Суретті өңдеу туралы ой қозғау. | Суретті өңдеу туралы мәлімет береді. | Өз алдына жұмыс |
Қолдану 10минут | | «Суретті баспаға дайындау» тақырыбында постер жасап, өз алдына компьютерде өз ойын суреттейді | компьютерде өз ойын суреттейді | СТО |
Талдау 5минут | Төмендегі деңгейлік сұрақтар қойып, жауаптары-на талдау жасау | Компьютеріңде қандай принтер орнатылған? Суреттің неше көшірмесін басып шығаруға болады? Суреттің бір бетін ғана басып шығаруға бола ма? | Қойылған сұрақтарға өз ойын айтады | |
Топтау (синтез.) 5минут | Алған білімін топтау | Paint бағдарламасында сурет салып, оны басып шығару тапсырмасын беремін | Еркін тақырыпта өз алдына компьютерде орындап көрсетсурет салып, басып шығарадыеді | Анализ, синтез, қорытын дылау |
Бағалау 2минут | Сабақ барысында ғы оқушының көз қарасы | формативті бағалау «2 жұлдыз, 1 тілек» | | Топпен жұмыс |
2минут | Үйге тапсырма беру | «Менің компьютерім» тақырыбында сурет салу | Берілген тапсырмаларды дұрыс орындау | Өз алдына жұмыс |
Рефлексия 1минут | | «3,2,1» стратегиясын қолданып кері байланыс аламын | Сабақтан алған әсерін бойынша рефлексия парағын толтырады | Өз алдына жұмыс |