Ежедневно интересуйтесь школьными делами детей, проявляя внимание и терпение. При этом не ограничивайтесь дежурными вопросами: "Что получил?", "Как дела?", а расспрашивайте о чувствах, настроении, проявляйте эмоциональную поддержку и т. д.

nС детства отважны, не только не боятся риска и опасностей, но и стремятся к ним.

nОтличаюС детства отважны, не только не боятся риска и опасностей, но и стремятся к ним.

Отличаются большим интересом ко всему окружающему, все исследуют.

Самостоятельно учатся  с начальных классов, а при переходе в средние классы их успеваемость не снижается и даже улучшается.

Им всегда нравились самые разные ситуации испытания их способностей, знаний и умений – они предвкушают их, как спортсмены важных стартов. 

К прежним экзаменам они готовились самостоятельно и показывали хорошие результаты.

Во время контрольных и экзаменов они волнуются, но это делает их более собранными, ускоряет мышление и сообразительность.

Они с удовольствием делятся с Вами своими достижениями, в том числе в учебе и на экзаменах.

Неудачи на экзаменах не вызывали у них переживаний своей неполноценности, пессимизма, они «не опускали рук», а, наоборот, у них возникал азарт, стремление достичь успеха.тся большим интересом ко всему окружающему, все исследуют.

nСамостоятельно учатся  с начальных классов, а при переходе в средние классы их успеваемость не снижается и даже улучшается.

nИм всегда нравились самые разные ситуации испытания их способностей, знаний и умений – они предвкушают их, как спортсмены важных стартов.

nК прежним экзаменам они готовились самостоятельно и показывали хорошие результаты.

nВо время контрольных и экзаменов они волнуются, но это делает их более собранными, ускоряет мышление и сообразительность.

nОни с удовольствием делятся с Вами своими достижениями, в том числе в учебе и на экзаменах.

Неудачи на экзаменах не вызывали у них переживаний своей неполноценности, пессимизма, они «не опускали рук», а, наоборот, у них возникал азарт, стремление достичь успеха.