Игра по крымоведению "Я люблю Крым" для обучающихся 7-11 классов

«Я люблю Крым»

Интеллектуально-развлекательное мероприятие для учащихся 7-11 классов

Цель: Воспитательная: направить преподавание географии на воспитание развитой общественно-активной личности путём внедрения новейших интерактивных технологий; воспитать активную гражданскую позицию; вызвать интерес к изучению краеведения; пробуждать у учащихся тяги к повышению культуры, воспитывать любовь к родному краю, языку, песне; воспитывать хороший вкус, уважение к творческому труду, активной жизненной позиции; благоприятствовать воспитанию бережного, уважительного отношения к народам, проживающим в Крыму.

Развивающая: формировать у учащихся самостоятельность и умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы; благоприятствовать развитию здоровой визуальной культуры; развивать логическое и абстрактное мышление; применять знания, добытые на уроках географии, литературе, истории.

Ход мероприятия

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

В. Субботенко

Так написал о Крыме наш талантливый земляк, крымский поэт Валерий Субботенко. И я неслучайно взяла несколько строк этого стихотворения в качестве эпиграфа к сегодняшнему уроку.

Действительно, нам, живущим в благословенной Тавриде, очень повезло. Крым – наша Родина. Причем, необыкновенная Родина. Недаром известный русский драматург А.С.Грибоедов отметил: « Крым- удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий». И сегодня мы с вами попытаемся еще раз убедиться в неповторимости этого удивительного уголка Земли.

Сегодняшнее мероприятие мы назвали « Я люблю Крым». Всё в нашей жизни начинается с малого.

Я люблю свою маму.

Я люблю свой дом.

Я люблю свою семью.

Я люблю своё село.

Я люблю свій Крым.

Сегодня соревнуются команда «Дружба» и команда «Родина»

А помогают оценивать конкурсы уважаемое жюри _____________________________________________________________________________

Счётная комиссия в составе членов школьного самоуправления _____________________________________________________________________________

Итак, как любое соревневание начинаем с конкурса «Разминка». Давайте вспомним всё, что вы знаете про наш Крым! Каждой команде будет задано по 8 вопросов по теме «органический мир Крымского полуострова» и «Крымоведение». Каждый правильный ответ оценивается в 1 бал. Счётная комиссия следит и считает.

Конкурс «Разминка»

Конкурс «Волшебные уголки Крымского полуострова»

Каждой команде, по очереди. Будет показано на экране по 5 фотографий, члены команды после короткого обсуждения дают ответ на вопрос: «Что изображено на фотографии и что вы знаете про этот объект?». Обсуждение длится не более 30 сек, за правильный ответ 2 бал.

Конкурс «Геральдика и атрибутика»

Конкурс «Карта вслепую»

Учасникам коман предлагается контурная карта Крыма, внимательно посмотрев, вы называете объекты, которые обозначены номерами 1, 2, 3, 4, 5, 6. Время 1 мин. Правильный ответ оценивается в 1 бал.

Конкурс «Люди прославившие Крым»

Капитанам команд предлагаются по 4 портрета людей , которые в своё время прославили Крымскую землю. Он должен объяснить участникам своей команды с помощью подсказок, кто изображен на портрете, не называя имени и фамилии. Команде даётся 3 попытки. Правильный ответ оценивается в 1 бал.

Конкурс «Отгадай представителя органического мира Крыма»

А сейчас мы проверим ваши умения распознавать окружающий органический мир мир.

Конкурс «Топонимы»

Итак, наша конкурсная программа завершена, жюри подводит итоги. А сейчас музыкальная пауза.

Звучит песня

Выступление жюри вручение диплома команде - победительнице

Ребята, сегодня мы с вами еще раз убедились в неповторимости нашей удивительной Родины. А закончить встречу я хочу следующими словами:

Крым – родина наша!

Помните это!

Души не жалейте ради нее!

Пусть над зеленым островом нашим

Мирное, доброе солнце встает!

Пусть эти слова станут напутственными для нас, живущих в XXI веке, наших детей, внуков и правнуков!

Эрудит-Игра

«Я люблю КРЫМ»

Конкурс

РАЗМИНКА

Конкурс

«ВОЛШЕБНЫЕ УГОЛКИ Крымского полуострова»

Конкурс «Геральдика и атрибутика Республики Крым»

Что символизируют атрибуты герба

Республики Крым:

Грифон –

Варяжский щит и древнегреческие колонны –

Жемчужина –

Восходящее Солнце –

Девиз «Процветание в единстве -

Что символизируют цвета государственного флага

Конкурс « люди прославившие крым »

Конкурс

“ Карта вслепую”

Конкурс “Отгадай”

Вопросы команде «Родина»

Растение – эндемик, растёт на яйлах, морозостойкое , покрыто серебристым пушком и «достойно оно только смелых и сильных».

Ясколка Биберштейна или Крымский эдельвейс

Это дерево очень необычно, его стебель с кораллово – красной корой настолько нежен, что может получить ожог даже от прикосновения человеческой руки.

Земляничник мелкоплодный

Это растение растёт до 15 метров высотой на скалистых обрывах, является эндемиком.

Сосна Станкевича

Этот кустарник достигает 6 метров в высоту. Растёт на холмах восточной части горного Крыма, плоды содержат большое количество аскорбиновой кислоты.

Глод

Цветок занесён в Красную книгу, но это не мешает сборщикам цветов уничтожать его просто по - хищнически, произрастает в степном Крыму.

Тюльпан - шренка

Дерево высотой до 10 метров. Шишки ягодоподобные и съедобные, древесина ядовитая. Растёт в крымских лесах

Тис ягодный

Вопросы команде «Дружба»

Как называется черноморская акула?

Катран

Какое насекомое, как олень, носит рога? Обитает в крымских лесах и находится под защитой государства.

Жук - олень

Как называется курочка обитающая на берегах оз. Сиваш?

Водяная

Временно обитающий на берегах озёр и морей там где есть камыши. Очень хороший рыболов, но нырять не умеет, а опускает в воду шею и клюв. Очень сообразительная птица и легко поддаётся дрессировке. Имеет оригинальную окраску перьев.

Розовый пеликан

Птицы-падальщики, обитающие в недоступных местах крымских гор.

Чёрный гриф, Белоголовый сип

Самое ядовитое животное, обитающее в степном Крыму

Гадюка степная

До новых встреч !!!