Игра по станциям "Осенний калейдоскоп"

Игра по станциям «Осенний калейдоскоп»

(1 – 2 класс)

Ребята разбиваются на команды по 5-6 человек, получают маршрутные листы. У каждой команды – капитан, который следит за порядком в команде и принимает в конкурсах активное участие.

Организаторы (родители или старшеклассники) на станции не начинают объяснение заданий до тех пор, пока не пребудет вся команда. Необходимо иметь ручку или карандаш для выставления баллов в маршрутных листах.

Станция «Загадки осени»

Организатор: 1 человек.

• Осень в гости к нам пришла

• И с собою принесла...

• Что? Скажите наугад!

• Ну, конечно… листопад

• Слезки капают из тучи –

• Плачет мастер невезучий.

• Хмурой осени художник,

• Хлюпает по лужам... дождь

• Вот на ножке купол-гриб,

• Он от ливня защитит.

• Не намокнет пешеход,

• Если спрячется под... зонт

• Холода их так пугают,

• К теплым странам улетают,

• Петь не могут, веселиться.

• Кто собрался в стайки? ... птицы

• Вслед за августом приходит,

• С листопадом хороводит

• И богат он урожаем,

• Мы его, конечно, знаем! сентябрь

• Королева наша, Осень,

• У тебя мы дружно спросим:

• Детям свой секрет открой,

• Кто слуга тебе второй? октябрь

• Кто тепло к нам не пускает,

• Первым снегом нас пугает?

• Кто зовет к нам холода,

• Знаешь ты? Конечно, да! ноябрь

• Солнце больше нас не греет,

• Холодком поземка веет!

• Дунул в лужу ветерок

• И сковал ее ... ледок

• Ранним утром во дворе

• Лед улегся на траве.

• И весь луг стал светло-синий.

• Серебром сверкает ... иней

• Вот старушка из сторожки,

• Грязь разводит на дорожке.

• Вязнет в топи мокрый лапоть –

• Все зовут старушку... слякоть

• За каждую правильно отгаданную загадку команда получает 1 балл.

• Максимальное количество баллов – 10.

• Станция «Осенние листочки»

• Организатор: 1 человек.

• Демонстрационный материал: листочки с деревьев или картинки.

• Организатор показывает осенний листочек, ребята должны определить (назвать) с какого дерева он упал. Листочки: берёзовый, дубовый, кленовый, рябиновый, тополиный.

• Правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов – 5.

• Разложить листочки в определённой последовательности:

• Расположи листочки так, чтобы кленовый лежал между рябиновым и дубовым, а берёзовый следовал за дубовым.

• Ключ: Р К Д Б

• Правильно выполненное задание – 5 баллов.

• Максимальное количество баллов за станцию – 10.

• Станция «Кот в мешке»

• Организатор: 1 человек.

• Демонстрационный материал: муляжи фруктов и овощей.

• На ощупь определить, какой овощ или фрукт прячется в мешочке. Овощи - фрукты: картофель, свёкла, морковь, перец, баклажан, лук, яблоко, груша, слива, персик.

• Максимальное количество баллов за станцию – 10

• Станция «Чудесная кладовая»

• Организатор: 1 человек.

• Раздаточный материал: кусочки овощей и фруктов на шпажках.

• Закрытыми глазами попробовать на вкус овощ (фрукт) и сказать, что это? Овощи - фрукты: капуста, огурец, помидор, морковь, перец, чеснок, лимон, яблоко, груша, виноград.

• Максимальное количество баллов за станцию – 10.

• Станция «Грибная»

• Организатор: 1 человек.

• Раздаточный материал: картинка с грибами на каждую команду, цветные карандаши.

• На картинке «путанице» найти и раскрасить все грибочки.

• 

• Каждый раскрашенный грибочек – 1 балл.

• Максимальное количество баллов за станцию -10.

• Станция «Спортивная»

• Организатор: 1 человек.

• Инвентарь: две корзинки (вёдра), шишки (мячики, киндеры).

• Задание: помогите белочке перенести шишки на другой бережок. Каждый участник команды берёт из ведёрка шишку и аккуратно с кочки на кочку (мелом нарисованные круги) переносит её на другой бережок. Чем меньше оступившихся, тем выше командный балл.

• Максимальное количество баллов – 10.

• Схематичное изображение участка:

• корзина с шишками

• ___________________________________________

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• _______________________________________________

• пустая корзинка (финиш)

• Станция «Поделочная»

• Организатор: 1 человек.

• Демонстрационный материал: картофель, зубочистки, шишки, пластилин, сухие листики, веточки и др.

• Из подручного материала за 3 минутки сделать поделку.

• Максимальное количество баллов – 5.

• Подведение итогов, награждение.

• Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Загадки осени _______________ 2. Осенние листочки _____________ 3. Кот в мешке _______________ 4. Чудесная кладовая ____________ 5. Грибная ____________ 6. Спортивная ____________ 7.Поделочная __________________ Общее количество баллов: __________	Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Осенние листочки ___________ 2. Чудесная кладовая ___________ 3. Грибная __________ 4. Спортивная ________ 5.Поделочная __________ 6. Кот в мешке ____________ 7. Загадки осени ____________ Общее количество баллов: __________
  Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Чудесная кладовая __________ 2. Грибная _____________ 3. Спортивная ______________ 4. Поделочная _______________ 5. Загадки осени ___________ 6. Осенние листочки ____________ 7. Кот в мешке _______ Общее количество баллов: __________	Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Грибная ___________ 2. Спортивная ______________ 3. Поделочная ______________ 4. Загадки осени _____________ 5. Кот в мешке ___________ 6. Осенние листочки ____________ 7. Чудесная кладовая ____________ Общее количество баллов: __________
  Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Кот в мешке ____________ 2. Спортивная ____________ 3. Поделочная ___________ 4. Загадки осени ____________ 5. Осенние листочки ___________ 6. Чудесная кладовая __________ 7. Грибная ____________ Общее количество баллов: __________	Маршрутный лист Название команды: _______________ 1. Поделочная __________ 2. Кот в мешке ____________ 3. Загадки осени ____________ 4. Осенние листочки __________ 5. Чудесная кладовая ___________ 6. Грибная __________ 7. Спортивная ___________ Общее количество баллов: __________