Игра для запоминания английских местоимений

Эту игру я придумала, чтобы помочь детям лучше запомнить местоимения, как личные, так и притяжательные. Вот ее этапы:

1. Надо разрезать лист на небольшие карточки. На одном листе два варианта. В оба входят местоимения (личные и притяжательные) и слова (существительные). Варианты отличаются только некоторыми существительными, чтобы было интереснее.

2. Карточки одного варианта кладутся в конверт или просто перевязываются полоской бумаги, которая осталась после вырезания. Количество комплектов соответствует количеству парт (дети работают в парах).

3. Каждая парта получает комплект, но не вынимает/разворачивает карточки, пока не прозвучит команда: Ready Steady Go!

4. Сначала дети должны разложить слова на две кучки: существительные и местоимения.

5. Когда все парты с этим справились, учитель объясняет новое задание: теперь местоимения надо разбить по парам: I-my, he-his… Опять звучит команда:

6. Учитель проверяет, правильно ли дети собрали пары местоимений.

7. Учитель объясняет последнее задание: теперь нужно составить словосочетания притяжательных местоимений с существительными, т.е. сказать, что кому принадлежит, например, дети кладут рядом his computer или our school. При этом эти словосочетания должны иметь смысл, например, our pen не принимается.

8. По очереди дети зачитывают свои словосочетания, а остальные внимательно слушают и переворачивают названные существительные, если они употреблены с таким же местоимением. Так дети зачитывают свои словосочетания до тех пор, пока все существительные не окажутся перевернутыми.

Конечно, вы можете изменить что-то или придумать свои правила. Мои ученики работали заинтересованно и с удовольствием.