Игровая программа для обучающихся начальных классов «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ»

«ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ» игровая программа для обучающихся начальных классов

Цели: 

1. Пропаганда здорового образа жизни. 

2. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. 

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки. 

Оформление: зал украшен пальмами из гофрированного картона, лианами из цветной бумаги, на стене плакат с надписью «Зов джунглей!», возле пальм мягкие игрушки – животные;  под пальмами – сделанные из поролона «кости» и «бананы» для награждения за победу в каждом конкурсе; у всех участников эмблемы с изображением хищных или травоядных животных.

Ход мероприятия:

Ведущий: 

Добрый день, дорогие друзья!

Зрители и болельщики!

            Добрый день всем!

Сегодня мы приглашаем вас в путешествие в удивительную страну, страну Здоровья! Но путь наш лежит через джунгли . Вы готовы к игре?

Тогда крикнем все вместе: Джунгли зовут! 

(Звучит музыка) 

И вас сегодня встретят джунгли, 

Где хищники и травоядные живут.

И всех, детей  здесь

Приключения и испытания зовут!

(На сцену выходят участники игры)

Ведущий:                                                                                                                          

Итак, все гости собрались,

Спортсмены заждались.

Наш праздник начинается,

команды представляются.

Приветствие команды «Хищники» 

Хоть с виду мы и грозные, 

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет, 

Не уйти нам без побед!

Приветствие команды «Травоядные»

Мы – команда “Травоядных”, 

Все красивы и стройны.

Ну а шансы на победу 

У нас очень велики!

Ведущий. Итак, начинаем наши состязания. Помогать мне с судейством будет_________________________________ Все вместе: Джунгли…(зовут).

1 конкурс 

Ведущий: 

Хотите узнать, как называется наш первый конкурс? Отгадайте загадку:

Необычный чудо-зверь, 

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне, 

А малыш сидит в кармане (кенгуру)

Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до противоположной стены и, вернувшись обратно, передать фартук следующему члену вашей команды.

2 конкурс 

Ведущий:

Поучимся палками ловко владеть,

Уменье нам это еще пригодится.

Сноровку хорошую надо иметь.

По 2 участника от каждой команды держат шарики между гимнастическими палками, бегут до стойки и обратно. Передают их следующим участникам, а сами встают в конце колонны.

За лопнувший шар – штрафное очко.

3 конкурс «Конек-горбунок»

Каждый участник по очереди, согнувшись, кладёт себе на спину мяч, придерживает рукой, бежит, перепрыгивая через 2 стойки, вокруг фишки,  а обратно бегом. Задача участников – не уронить мяч и не брать его в руки.

4 конкурс «Болото»

Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото – это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. Сейчас посмотрим, кто – хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место.

(На полу нарисованы кочки, бегать только наступая на них)

5 конкурс «Воздушный шар»

 Кладем шарик на ракетку, несем его  до фишки, кричим “Ку-ка-ре-ку

Берем ракетку и воздушный шарик и возвращаемся к своей команде, передаем эстафету второму участнику. За лопнувший шар – штрафное очко.

6 конкурс  «Раненый зверь»

    Ах, какая незадача!

Бедный зверь сидит и плачет.

Лапу ранил зверь лесной – 

Придется прыгать на одной.

Эстафета с прыжками на одной ноге.

Давайте посмотрим, кто умеет лучше прыгать. Для этого надо попрыгать на одной ноге туда, обратно на другой.

7 конкурс «Бег в обруче»

Ой, какой у нас изъян

Страшный зверь попал в капкан

Как могло это случится,

Надо бы освободиться. (Конкурс)  

Сначала бежит один, возвращается, бегут двое, затем трое и т.д.

8 конкурс «Гонки с преследованием»

Дичь, конечно, убегает.

Ее охотник догоняет.

Кто кого тут победит?

Быстрый будет впереди!

По очереди бегут со скакалкой до фишки, обегают ее, возвращаются назад, передают скакалку следующему.

                                9 конкурс «Плавающая добыча»

Добыча плавает в реке,

А надо, чтоб была во рту,

Надо ловким, смелым стать,

Из реки ее достать.

В чашке с водой плавает яблоко. Надо по очереди добежать до чашки, откусить яблоко и вернуться к своей команде и т.д.

Ведущий:

Пока команды отдохнут, а жюри подведет окончательные итоги, поиграем с болельщиками! Согласны?! Итак. Закончите фразу…

1. С головы до самых пяток,

В теле должен быть …порядок.

1. Каждый с детских лет одет

В прочный мышечный …скелет.

1. Чтобы тело было крепким

Поднимайся, не ленись

На… зарядку становись!

1. Когда идёшь по улице,

Не надо, друг, …сутулиться!

1. Не гнись, пожалуйста, дугой,

Сиди… прямее, дорогой.

1. Чистить зубы надо часто,

Друг зубов – ….зубная паста.

1. Чтоб дёсны были крепкими,

Грызи ….морковку с репкою.

1. Сластёна, зубы пожалей,

Работы много у ….врачей

Подведение итогов. Награждение.

          Итак, наша игра подошла к концу.

          Мы сегодня с вами не скучали,

          А с удовольствием играли.

          И пусть была остра борьба,

          Сильней соревнования.

          Успех решила не судьба,

          А только ваши умения.                                      

«Хищники» 

Хоть с виду мы и грозные, 

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет, 

Не уйти нам без побед!

«Травоядные»

Мы – команда “Травоядных”, 

Все красивы и стройны.

Ну а шансы на победу 

У нас очень велики!

«Травоядные»

«Хищники»