Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя-дефектолога ГБС(К)ОУ «КС(К)ОШ № 76 VIII вида» Салимуллиной Альфии Габдулбаровны на межаттестационный период (2016-2020 гг.)

Тема самообразования:  «Формирование знаний, умений и навыков, способствующих социальной адаптации в условиях современного общества».

Актуальность темы. Большое значение имеет овладение детьми не теоретическими сведениями, а практическими умениями и навыками. Процесс обучения и воспитания направлен на развитие механизмов, обеспечивающих адаптацию к различным условиям жизни, поэтому я считаю эту тему достаточно актуальной в настоящее время.

Цель: Повышение  качества адаптации детей к современным условиям жизни. Формирование социально-бытовой компетентности учащихся.

Задачи:

1.Создание развивающей среды для формирования и развития самореализации учеников, для усвоения продуктивных ЗУН, для развития потребности у учащихся пополнять свои знания на протяжении всей жизни;

2.Организация внеклассной работы, как одной из средств мотивации к формированию и  закреплению знаний и умений в бытовой деятельности;

3.Создание условий для развития всех психических функций познавательной деятельности в процессе обучения и коррекция их недостатков; формирование правильного поведения.

Источники самообразования: интернет, профессиональные курсы, конференции, семинары, методическая литература.

Формы самообразования:

1. Индивидуальная – через индивидуальный план

1. Групповая – через участие в деятельности МО, участие в жизни школы, участие в он-лайн конференциях, семинары и конференции.