Интегрированный урок по технологии, русскому языку и музыке "Моделирование. Железнодорожный транспорт"

МБОУ г.Иркутска СОШ №38

Шипицина Ольга Алексеевна

учитель начальных классов

Тема: «Моделирование. Железнодорожный транспорт»

Класс: 2 класс

Предмет: технология

Цели:

• развитие умения сгибать детали по намеченным линиям; склеивать детали; выполнять конструкцию модели из изготовленных деталей;

• пополнение запаса знаний учащихся о железнодорожном транспорте (о его видах, назначении, истории, о профессиях людей); о знаках ПДД (железнодорожный переезд со шлагбаумом и без него; многопутная и однопутная железная дорога); пополнение словарного запаса слов ребят;

• воспитание чувства гордости за свою страну; воспитание аккуратности, эстетичности, самостоятельности, товарищества, взаимоуважения;

• развитие речи; правильного, беглого, осознанного, выразительного чтения; логического мышления.

Оборудование (для урока):

• Презентация.ppt к уроку;

• компьютер, проектор, экран;

• карточки с текстами для ребят; доклад 1.doc доклад 2.doc доклад 3.doc доклад 4.doc доклад 5.doc доклад 6.doc

• карточки с изображением и подписями знаков; приложение 3.doc

• карточки с картой железной дороги; приложение 1.doc

• карточки со словарными словами; приложение 2.doc

• записи песни Голубой вагон.mp3 и романса Попутная песня Глинки.mp3

Оборудование (для детей):

• изготовленная на предыдущем уроке деталь вагона, клей, салфетка, ножницы;

• фломастер красного и зелёного цвета.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Звучит песня "Голубой вагон".

2. Сообщение темы и постановка целей урока.

- О чем пойдет речь на уроке, вы узнаете, если отгадаете кроссворд.

Слайд №2 (загадки, кроссворд)

1. Не летает, не жужжит,
   Жук по улице бежит,
   И горят в глазах жука
   Два блестящих огонька. (автомашина)

2. Овсом не кормят, 
   Кнутом не гонят,
   А как пашет -
   Семь плугов тащит. (трактор)

3. Что за чудо - синий дом,
   Ребятишек много в нем,
   Носит обувь из резины,
   А питается бензином. (автобус)

4. Без разгона ввысь взлетает,
   Стрекозу напоминает,
   Отправляется в полет
   Наш российский... (вертолет)

5. В каком порту бывал мой друг,
   Где вовсе нет воды вокруг?
   Но в этот порт все время шли
   С людьми и грузом корабли. (аэропорт)

6. Что за птица:
   Песен не поет,
   Гнезда не вьет,
   Людей и груз везет. (самолет)

7. Удивительный вагон!
   Посудите сами:
   Рельсы в воздухе, а он
   Держит их руками. (троллейбус)

8. Ни пера, ни крыла,
   А быстрее орла. 
   Только выпустит хвост -
   Понесется до звезд. (ракета)

- О чем мы будем сегодня говорить? (О железнодорожном транспорте)

- Сегодня на уроке вы:

• узнаете, какого вида бывает железнодорожный транспорт,

• определите его назначение,

• откроете несколько страниц из истории железнодорожного транспорта,

• изготовите модель поезда.

3. Изучение нового материала.

1) Подготовка к беседе.

а) Страницы истории. (Выступление ребят с докладами)

1. История нашей страны неотрывно связана с железнодорожным транспортом. Значение железнодорожного транспорта очень велико. По железным дорогам перевозится большинство грузов. Железнодорожный транспорт, как и другие виды, делится на пассажирский и грузовой.

2. Первые паровозы были созданы в начале 19 века в Англии. В России первый паровоз был построен в 1833 году, он назван по имени создателей братьев Черепановых. С 1834 г. паровоз работал на заводской железной дороге в г. Нижнем Тагиле на Урале.

Слайд №3 (паровоз Черепановых)

1. В 1837 году открылось движение по первой в России железной дороге от Петербурга до Царского села. В 1840 году под впечатлением от поездки по этой железной дороге композитор Глинка написал романс "Попутная песня".

(Звучит запись романса Глинки "Попутная песня".)

1. В 1851 году введена в строй крупнейшая магистраль того времени Москва–Петербург.



(Учащиеся фломастером на карточке-карте проводят ветку железной дороги от Москвы до Петербурга.)

1. Паровозы помогали строить новую жизнь и громить фашистов во время Великой Отечественной войны, восстанавливать народное хозяйство после войны. С 1956 года выпуск паровозов прекращается, вместо их стали выпускать тепловозы и электровозы.

2. Многие паровозы являются произведением технического творчества и в настоящее время служат памятниками.

б) Рассказ учителя о железнодорожном транспорте (дополнение).

- К железнодорожному транспорту относится подвижной состав, включающий вагоны, рефрижераторы, платформы, цистерны, который приводится в движение локомотивами. Так называются машины, которые передвигаются по рельсам. Это паровозы, тепловозы, электровозы. Кроме них есть газотурбовозы, мотовозы, дизельпоезда. Железнодорожный транспорт, как и другие виды, делится на пассажирский и грузовой.

Слайд №3 (модель паровоза)

- У паровоза двигателем является паровая машина, которая тепловую энергию преобразует в механическую и через специальный механизм передает на колеса. Для получения тепловой энергии паровоз возит с собой воду и топливо: уголь, дрова, торф, в специальном приспособлении - тендере. При сгорании топлива вода в котле нагревается, превращается в пар и через систему механизмов приводит в движение локомотив, отсюда и название - паровоз.

2) Беседа-опрос.

Слайд №4 (виды железнодорожного транспорта)

- На какие виды делится железнодорожный транспорт?

(Железнодорожный транспорт делится на пассажирский и грузовой)

- Для чего нужны грузовые поезда? (Грузовые поезда нужны для перевозки различных грузов.)

- Что они перевозят? (Учащиеся приводят примеры.)

- Для чего нужны пассажирские поезда? (Для перевозки пассажиров)

- Люди каких профессий работают на поездах? (Ученики приводят примеры)

3) Словарная работа.

Слайд №5 (словарные слова)

(Ученикам раздаются карточки со словарными словами, в которых пропущены буквы.) Задание – вписать цветными фломастерами буквы, используя слайд.

(индивидуальная работа)

ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ,

ПАССАЖИРСКИЙ ПОЕЗД,

ПАРОВОЗ, ВАГОН

4. Физкультминутка.

Слайд №6 (упражнения для глаз, профессии)

Паровоз, паровоз
Новенький, блестящий. 
Он вагоны везет,
Точно настоящий.

Кто едет в поезде?
Машинист, проводник,
Повара, дежурный. 
Бригадир, постовой
Пассажиры - люди.

Дальняя, дальняя, 
Дальняя дорога -
Вдоль нашего класса
Прямо до порога.

5. Продолжение изучения нового материала.

4) Практическая работа.

- Сегодня мы изготовим модель грузового поезда. Модель паровоза у нас уже есть, а вашей задачей будет - изготовить модель вагона.

(Учитель выставляет модель паровоза)

5) Знакомство с дорожными знаками ППД.

(Ученикам выдаются карточки со знаками и карточки с подписями.)

Задание – подобрать подписи к знакам. (Работа в группах)

железнодорожный железнодорожный однопутная многопутная

переезд переезд железная железная

со шлагбаумом без шлагбаума дорога дорога

Проверка по Слайд №7 (знаки)

6. Итог

- Что нового узнали на уроке? (Ответы детей)

- Что научились изготавливать? (Ответы детей)

(Звучит романс Глинки "Попутная песня" и ребята играют моделями.)

Приложение.

7

Моделирование. Железнодорожный транспорт

Шипицина Ольга Алексеевна

учитель начальных классов

МБОУ г.Иркутска СОШ №38

автомаши н а

Тема урока

аэро п орт

8. Ни пера, ни крыла, А быстрее орла. Только выпустит хвост - Понесется до звезд.

3. Что за чудо - синий дом, Ребятишек много в нем, Носит обувь из резины, А питается бензином.

7. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками.

1. Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

6. Что за птица: Песен не поет, Гнезда не вьет, Людей и груз везет.

2. Овсом не кормят, Кнутом не гонят, А как пашет - Семь плугов тащит.

4. Без разгона ввысь взлетает, Стрекозу напоминает, Отправляется в полет Наш российский...

5. В каком порту бывал мой друг, Где вовсе нет воды вокруг? Но в этот порт все время шли С людьми и грузом корабли.

тр о ллейбус

ве р толет

Железнодорожный

транспорт

с амолёт

т рактор

р акета

а втобус

Модель паровоза

Виды

железнодорожного

транспорта:

грузовой

пассажирский

Словарная работа

ж е л е зн о д о рожный трансп о р т

п а сс а жи рский по е з д

п а р о во з

в а гон

Физкультминутка

Паровоз, паровоз Новенький, блестящий.

Кто едет в поезде?

Машинист,

проводник,

Повара,

Он вагоны везет, Точно настоящий.

дежурный.

Дальняя, дальняя, Дальняя дорога - Вдоль нашего класса Прямо до порога.

Бригадир,

постовой

Пассажиры - люди.

Дорожные знаки

железнодорожный переезд

со шлагбаумом

железнодорожный переезд

без шлагбаума

однопутная железная дорога

многопутная железная дорога

Источники картинок

автомашина – http://www.avtorinok.ru/photo/Suzuki_Swift_Rally_Car_pic_16748.jpg

трактор – http://ruprom-image.s3.amazonaws.com/651061_w640_h640_82.1.jpg

автобус – http://www.autobazar.od.ua/cars_foto/60393_e4qzpuahpq74448.jpg

вертолёт – http://smi2.ru/data/fckuploads/0351812.jpg

аэропорт – http://cs5539.vkontakte.ru/u21104750/-14/x_2a8736a5.jpg

самолёт – http://transmap.ru/upload/static/transport/avia/tu_204.jpg

троллейбус – http://cs4319.vkontakte.ru/u8777807/132572702/x_265d494b.jpg

ракета – http://www.vse-znaykin.ru/img/cosmo/nositel.jpg

модель паровоза – http://i025.radikal.ru/0912/f2/0db19e2cebac.jpg

грузовой поезд – http://img-fotki.yandex.ru/get/5807/ivan-bobchinskij.1108/0_8dbfe_3cbb4d1_XL

пассажирский поезд – http://img-fotki.yandex.ru/get/4405/igo-shev.a2/0_50fd2_25ac13ff_XL

Источники дорожных знаков

железнодорожный переезд без шлагбаума – http://www.ustltd.com/img/images/1_28.gif

железнодорожный переезд со шлагбаумом –

http://900igr.net/datai/okruzhajuschij-mir/Znaki/0004-005-ZHeleznodorozhnyj-pereezd.png

однопутная железная дорога – http://www.vizteh.ru/upload/information_system_18/5/9/2/item_592/information_items_592.jpg

многопутная железная дорога –

http://www.etn-rs.ru/images/Znaki_bezopasnosti/Znaki_dorojnoi_bezopasnosti/big/285.gif

Источники физминутки

паровоз красный – http://www.vishivay.com/forum/showtopic/1853/17.html

паровоз черный – http://steampunker.ru/blog/art_workshop/1139.html

паровоз с вагоном – http://www.myspace.com/friendsafekeeping

машинист – http://pu3-buzuluk.okis.ru/servis.html

проводник – http://www.tvc.ru/bcastArticle.aspx?vid=7dcff09c-5f0d-4f2b-b155-c7d1c4e82d85

повара – http://www.omskinform.ru/main.php?id=1&nid=33567

дежурный – http://www.metromost.com/alb/051.htm

бригадир – http://www.samolety-poezda.ru/info/64/

постовой – http://www.chaspik.spb.ru/tag/vokzal/

пассажиры – http://ruskerealie.zcu.cz/r1-1A.php

Источник шаблона

www.animationfactory.com

500 000 шаблонов PowerPoint, анимированных картинок, фоновых изображений и видеороликов для загрузки