Итоговый диагностический инструментарий для определения уровня образовательного результата обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе дополнительного образования «Чудо-детки» за год

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования «Надежда»

муниципального образования «Мирнинский район» Республики Саха (Якутия)

(МБУ ДО «ЦДО «Надежда»)

Итоговый диагностический инструментарий для определения уровня образовательного результата обучающихся по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе дополнительного образования «Чудо-детки» за год

Автор (составитель):

Малая Александра Владимировна,

педагог дополнительного образования

Айхал 2024

Аннотация к диагностическому инструментарию

Возраст обучающихся – 4-6 лет.

Форма проведения контроля – индивидуальная.

Цель: провести анализ образовательных результатов обучающихся.

Задачи:

• провести итоговое тестирование;

• оформить протокол результатов;

• занести результаты в таблицу «Мониторинг качества образовательных и личностных результатов».

Методы контроля – тестирование.

Инструкция по выполнению работы:
Работа состоит из тестовой части, включающих в себя 4 задания, по изученным темам.

Работа включает в себя 4 задания, за каждое правильное выполнение задание – 3 балла, максимальное количество баллов – 12.

Максимальное количество баллов за всю работу – 12.

12-10 баллов – высокий уровень (5)

9-7 баллов – уровень выше среднего (4)

6-5 баллов – средний уровень (3)

0-5 баллов – низкий уровень (2)

Время выполнения 50 минут.