Юнит 2, урок 8. Что это? FORWARD, М.В.Вербицкая 2 класс

8. Что это?

Понимать и задавать специальный и общий вопросы, отвечать на них. Различать и употреблять в устной и письменной речи изученные конструкции. Выразительно читать эмоционально-окрашенные предложения. Правильно читать знакомые сочетания букв в словах. Различать и находить согласные звуки в таблице. Понимать инструкцию к групповой игре, следовать правилам при участии в ней.

Правила чтения буквосочетаний:

ea, ee, th ,ch, ar.

С.60-62, упр.1-5

А/Г/Ч: аудиотексты: диалог-побуж-дение к действию (призыв на помощь); диалог-расспрос What’s this? Специальный вопрос с полной и краткой формами глагола to be (3-е л.), общий вопрос с to be (3-е л.). Указательное местоимение this. Неопределённый артикль. Ч/П: подписи к рисункам.

Правила чтения: ch — [ʧ], [k]

Речевые образцы:

Show me your picture. Look, mum. This is… . I see. What’s this? – It’s a school. Is it a bird? – No, it’s a plane. Is it a cat? It’s a plane. Sh! Quiet! Help! Well done! It’s very good.

Грамматика: Is this Mr Wolfe’s house? What’s this?=What is this? It’s=it is

Лексика:

Show [ ʃəʊ ] показывать

see, [ siː ] видеть, понимать

picture, [ ˈpɪktʃə] картинка, рисунок

plane, [ pleɪn ] самолет

school, [ skuːl ] школа

too [ tuː ] слишком, тоже

bird[ bɜːd ]птица

car[ kɑː] машина, тачка

rat[ ræt ] крыса

horse [ hɔːs ] лошадь

bus [ bʌs ]автобус

house [ haʊs ]дом