Как муравьишка домой спешил

Шаронова М.В.

воспитатель

МБДОУ ПГО «Детский сад №51»

Г.Полевской

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Пересказ рассказа

Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил»

Цель занятия: Учить детей последовательно и логично пересказывать литературный текст, стараясь правильно строить предложения.

Предварительно познакомить детей с произведением В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», рассмотреть иллюстрации к рассказу.

- Ребята, посмотрите, солнышко заглянуло к нам в окно! Наверно не просто так? Оно снова хочет услышать рассказ про муравьишку.

Так как рассказ большой, и пересказать его одному ребенку сложно, следует разбить текст на части.

- Ребята, давайте мы с вами не будем снова перечитывать рассказ, а сами все расскажем солнышку.

По желанию дети рассказывают эпизоды про муравьишку.

- А теперь, я предлагаю поиграть с солнышком

Муравей-не отдыхает,
За день много успевает:
Наклониться, подтянуться,
Пробежать и повернуться.

Перлезть и развернуться,

Проползти и увернуться,

Чтоб на месте не споткнуться.
Так весь день. Назад-вперёд
И совсем не устаёт.

- Ребята а кто вам больше всего запомнился? А почему? Давайте нарисуем понравившегося персонажа?

Но прежде разомнем наши пальчики. Наши пальчики проснулись, потянулись и прогнулись, поцеловались, обнялись и за дело принялись.

Ребята как называется рассказ, который мы с вами сегодня читали? А кто автор? Кто из героев сказки вам запомнился больше всего? Ребята, а чему нас научил этот рассказ? Что вам запомнилось больше всего?