№ п/п |
Тема уроку |
Дата |
Примітка |
I . ТЕК С Т(9 год) |
1. | Слухаємо, читаємо виразно. Визначаємо тему, головну думку тексту. Складаємо усний твір за малюнками. | | впр.1–7 |
2 | Слухаємо, вгадуємо події. Говоримо: складаємо діалог. | | впр .8–13 |
3 | Слухаємо і читаємо, обговорюємо прочитане. | | впр.14–20 |
4 | Читаємо в особах. Говоримо: складаємо загадку. | | впр.21–26 |
5 | Визначаємо зв'язок речень у тексті. Говоримо: доводимо свою думку. | | впр.27–32 |
6. | Виділяємо абзаци в тексті. | | впр.33-39 напам’ять,проза М.Сладкова |
7. | Читаємо мовчки. Вчимося переглядати текст, знаходити в ньому ключові слова. Контрольна робота:усний переказ | | впр. 40-46 |
8. | Розпізнаємо розповідь, опис, міркування (розповідь, опис, міркування).Контрольна робота:усний переказ | | 47–50 |
9. | Складання усного твору за малюнками. Підсумковий урок з теми. ТЕМА | | впр. 51–57 |
ІІ Речення( 6 год) |
10. | Виділяємо головні члени речення (Головні члени речення). Говоримо: складаємо діалог за зразком. Слухаємо вірш. | | впр. 58–63 |
11. | Вчимося знаходити другорядні члени речення (другорядні члени речення). читаємо виразно | | впр. 64–71 напам’ять |
12. | Читаємо мовчки. Пишемо вітальну листівку | | впр. 72–79 |
13. | Спостерігаємо пропозиції з однорідними членами. Розвиток мовлення Пишемо: складаємо опис предмета | | впр. 80–87 |
14. | Перевіряємо себе. Говоримо: переказуємо текст повторюємо пройдене. Контрольна робота: мовна тема | | впр. 88–93 |
15. | Аналіз контрольної роботи. Спостереження за неповними реченнями . Підсумковий урок ТЕМА | | впр. 94–104 |
ІІІ. Значення слова(18 год) |
16. | Говоримо: переказуємо текст. | | впр.105- 109. |
17. | Розглядаємо слова, що мають одне або кілька значень. Читаємо: підбираємо заголовки до абзаців | | впр. 110- 114. |
18. | Обговорюємо слова російської та української мов, що мають одне або кілька значень. Говоримо: складаємо діалог за приказкою. | | впр. 115–121 |
19. | Читаємо мовчки, переказуємо текст Усний переказ прочитаного твору. | | впр. 122–124 |
20. | Розглядаємо пряме і переносне значення слова (пряме и переносне значення слова). | | впр. 125–132 напам’ять |
21. | Контрольна робота:аудіювання Слухаємо незнайомий текст, виконуємо завдання на перевірку розуміння. Говоримо: обговорюємо прослуханий текст. | | впр. 133 |
22. | Обговорюємо значення стійких словосполучень. | | впр. 135–142 |
23. | Пишемо: переказуючи текст, висловлюємо свою думку про його зміст. Говоримо: обговорюємо написані перекази.Навчальний переказ | | впр. 143–147 |
24. | Говоримо: використовуємо діалог для обговорення своїх захоплень. Складаємо питання для діалогу Контрольна робота:письмовий діалог | | впр. 148–153 |
25. | Перевіряємо себе. Читаємо незнайомий текст, виконуємо завдання на перевірку розуміння. Говоримо: обговорюємо прочитаний текст. Контрольна робота:читання мовчки(письмово) | | впр. 154–156 |
26. | Аналіз контрольної роботи. Слухаємо: ділимо текст на частини. Говоримо: висловлюємо судження про прослуханий текст. ТЕМА | | впр. 157–162 |
27. | Перевіряємо себе. Пишемо переказ тексту | | впр. 163–164 |
28. | Вчимося читати вірші виразно. Пишемо про враження від виконаної роботи. | | впр. 165–171 напам’ять |
29. | Читаємо діалог в особах. Говоримо: обговорюємо прочитане | | впр. 172–177 |
30. | Перевіряємо себе. Списуємо текст і виконуємо тестові завдання з мови. Контрольна робота:списування. | | впр. 178–179 |
31. | Аналіз контрольної роботи. Читаємо мовчки. Говоримо: обговорюємо можливий твір про свій досвід спілкування. Пишемо твір. | | впр. 180–184 |
32. | Повторення вивченого. Підсумковий урок за І семестр. ТЕМА | | впр. 186–191 |