Календарно-тематическое планирование по украинскому языку и литературе, 10 класс

№

Тема урока

К-во

ДАТА

ПРИМЕЧАНИЕ

план

факт

план

факт

1 семестр

ТЕМА 1. ВСТУПЛЕНИЕ. УГЛУБЛЕНИЕ  И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ВАЖНЕЙШИХ СВЕДЕНИЙ ИЗ ОРФОЭПИИ, ФОНЕТИКИ, СТИЛИСТИКИ

7

1

Функции языка и  речи. 

1

2

Литература как искусство слова. 

1

3

Іван Нечуй- Левицький. «Кайдашева сім’я».

1

4

Уровни языковой системы. Нормы литературного языка. 

1

5

Функционирование в тексте основных 

единиц языка. 

1

Наизусть

( отрывок по выбору учителя)

6

Сложные случаи правописания безудар-ных гласных, мягкого знака, апострофа. Колоритные человеческие характеры в повести І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я».

1

7

КР1. Тестирование 

1

ТЕМА 2. УГЛУБЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИ

ЗАЦИЯ ВАЖНЕЙШИХ СВЕДЕНИЙ ИЗ 

СТРОЕНИЯ СЛОВА, СЛОВООБРАЗОВА

НИЯ, СТИЛИСТИКИ 

5

8

Морфологическое строение слова. Образование слов. Стилистические особенности значимых частей слова. Стилистические средства словообразования. 

1

9

Панас Мирний. «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».

1

10

Текст как объект лингвистического изучения.

1

11

Образы героев произведения Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

1

12

КР 2. Контрольное изложение

1

ТЕМА 3. УГЛУБЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ВАЖНЕЙШИХ  СВЕДЕНИЙ ИЗ 

ЛЕКСИКИ, ФРАЗЕОЛОГИИ, СТИЛИСТИКИ

9

13

Лексика украинского языка по происхождению. Изменения в лексической системе украинского языка. 

1

14

Іван Карпенко-Карий. Комедія «Мартин Боруля».

1

15

Жанровые и стилевые особенности драматического произведения. 

1

16

Профессиональная лексика. Термины.

1

2семестр

17

Іван Франко. «Сікстинська Мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені у сні?, «Легенда про вічне життя».

1

Наизусть

(1 поэзию на выбор)

18

Стилистические средства лексикологии и фразеологии . 

1

19

Словари и справочная литература. Электронные словари. 

1

20

Іван Франко. «Мойсей». Развернутое сообщение в научном, публицистическом стилях за 

предварительно составленным планом, тезисами, конспектом. 

1

21

КР3. Контрольный диктант

1

ТЕМА 4. УГЛУБЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ВАЖНЕЙШИХ СВЕДЕНИЙ ИЗ МОР

ФОЛОГИИ, СТИЛИСТИКИ 

5

22

Система частей речи. Род существительных. Названиялиц за профессией, должностью и тому подобное. 

1

23

Іван Франко. «Украдене щастя».

1

24

Стилистические средства морфологии. 

1

25

Варианты падежных форм. Звательный падеж существительного. 

1

26

Борис Грінченко. «Каторжна».

1

ТЕМА 6. ОРФОГРАФИЧЕСКИ- ПУНКТУАЦИОННЫЙ 
ПРАКТИКУМ 

9

27

Повторение. Основные орфограммы и 

пунктограммы украинского языка. 

1

28

Чтение текстов. Использование способов углубленного, быстрого чтения, чтения- сканирования. 

1

29

Михайло Коцюбинський. «Intermezzo».

1

30

Письменное изложение текста 

с творческим заданием. 

1

31

Михайло Коцюбинський. «Тіні забутих предків».

1

32

Очерк о человеке. Леся Українка. «Лісова пісня».

1

_{Наизусть (последний монолог Мавки)}

33

КР4. Контрольное сочинение.

1

34

Средства языковой выразительности в 

поэтических произведениях. 

1

_{Наизусть ( 1 поэзию на выбор)}

35

Ольга Кобилянська. «Земля» (оглядово).

1