«Хорошая книга – мой спутник и друг»

«Хорошая книга – мой спутник и друг»

Слайд 1

Ребята, сегодня мы поговорим о книге, как известно, книга - источник знаний.

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Книга нам про всё расскажет,

И, конечно, всё покажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьётся.

Где тепло, а где мороз.

Если книгу прочитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь

И сильней её полюбишь.

Слайды 2-7

2. Как и из чего делают бумагу для книг?

3. Для изготовления бумаги используют деревья.

4. Брёвна очищают от коры и измельчают в крошку.

5. Древесную крошку варят с добавлением кислоты, клея, смолы, красителей.

6. На специальной машине эту массу отжимают, высушивают и сматывают получившуюся бумагу в огромный рулон.

7. Затем из бумаги делают книги и тетради.

Слайды 8-14

8. Из чего состоит книга?

9. Обложка и переплёт

-защищает книгу от повреждений

- придаёт книге нарядный вид

- подскажет, кто написал книгу

- как она называется

10. Корешок

- служит для скрепления листов в одно целое

11. Страницы

12. Иллюстрации

-это наглядные изображения

-по иллюстрации можно догадаться, о чём пойдет речь, с какими героями ты встретишься, читая эту книгу.

13. Титульный лист

-это первая страница книги

- это имя книги и ее адрес

- из текста на титульном листе мы узнаем:

1. кто написал эту книгу

2. заглавие книги

3. кто нарисовал иллюстрации

4. в каком городе, и в каком году появилась эта книга

14. Содержание

В конце книги обычно дается оглавление или содержание по главам и частям повествования

В оглавлении сразу можно найти на какой странице находится нужный текст

Книги рассказывают нам о нашей Родине, о её людях, о том, что нас окружает.

Мы читаем книги, чтобы стать грамотными. Книги нам помогут выбрать профессию, когда мы станем взрослыми.

Чтобы знать и понимать всё то, что в книге написано, надо читать вдумчиво, не спеша, не пропуская страниц.

Книга. РЕБЯТА!!! Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Не пишите на мне ни пером, ни карандашом – это так не красиво. Если ваше чтение закончилось в определенном месте, вложите между страниц закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть.

В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому, что сырая погода мне вредна. Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть счастливыми и умными.

А ещё хотим Вам рассказать, как в нашем классе мы оформляем читательский дневник!

Слайд 15-16

Как оформить читательский дневник

Титульная страница: нужно написать «Читательский дневник»,

Фамилия, имя, класс (обложку оформить по своему усмотрению)

Слайд 17

Каждому рассказу или книге посвятить 2 страницы (развёрнутые)

Заполнить таблицу!!!

1. Автор, название произведения

2. Главные герои

3. Сюжет (коротко в 6-8 предложениях)

4. Словарь (значение непонятных новых слов)

5. Чему учит это произведение (моё мнение)

Слайд 18

6. Иллюстрация

Оформляйте красиво, аккуратно, творчески!

Мы хотим поделиться с Вами, ребята, этими памятками!

Вы знаете, ребята, что значит книга в жизни человека, надеемся, что вы ещё больше полюбите её, ещё бережнее будете к ней относиться.

Читайте и берегите книги!

Ведь они - наши лучшие друзья.