В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 18.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 26.03.2024 13:26

Рекиян Николай Николаевич

учитель истории и обществознания

46 лет

315 741

Местоположение

Украина, Кировск

Специализация

История

Обществознание

Завучу

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер, Ю.К. Бабанский).

Категория: Всем учителям

17.03.2018 22:13

Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер).

Объяснительно-иллюстративный метод.
Репродуктивный метод.
Проблемное изложение.
Частично-поисковый метод (эвристический).

Исследовательский метод.

Показать полностью

Просмотр содержимого документа
«Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер, Ю.К. Бабанский).»

Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер).

Критерий – степень самостоятельности учащихся.

Объяснительно-иллюстративный метод. Учитель сообщает информацию, учащиеся ее воспринимают.
Репродуктивный метод. Учащиеся выполняют действия по образцу.
Проблемное изложение. Учитель ставит проблему и показывает пути ее решения, учащиеся следят за логикой решения проблемы, усваивая ее, но еще не применяя ее самостоятельно.
Частично-поисковый метод (эвристический). Учитель расчленяет проблему на части, намечает шаги поиска, учащиеся осуществляют его самостоятельно, решая подпроблемы.
Исследовательский метод. Поисковая творческая деятельность учащихся по решению новы для них проблем.

Сами авторы отмечают, что деление методов обучения на репродуктивные и продуктивные условно, т.к. любой акт творческой деятельности невозможен без репродуктивной работы.

Классификация методов обучения (Ю.К. Бабанский).

Критерий – формы педагогической деятельности.