| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
| 1. Здравствуй Детский сад ! | Адаптировать детей к условиям детского сада. Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Познакомить с детьми, с воспитателем. Формировать положительные эмоции к детскому саду, взрослым, детям. | 1-15 сентября | Заполнение документов по адаптации детей к ДОУ мониторинг |
| 2. Осень 1- сезонные изменения 2- овощи 3- ягоды, грибы 4- домашние животные и птицы 5- звери и птицы леса | Формировать элементарные представления об осени. Дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах, ягодах, грибах. Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью. | 15 сентября-20 октября | Праздник «Осень».
Выставка детского творчества «Осенние краски» |
| 3. Я в мире человек 1- части тела 2- моя семья
| Дать представление о себе как о человеке; об основных частях тела человека, их назначении. Закреплять знание своего имени, имен членов семьи. Формировать навык называть воспитателя по имени и отчеству. | 21-30 октября | Чаепитие с родителями. Создание фотоальбома «Наша группа» |
| 4. Мой дом 1- мебель, посуда 2- дом, улица | Дом, мебель, посуда. Объекты города(улица, дом, больница, магазин) | 1 ноября-15 ноября | Ролевая игра «Дочки-матери», «Строим дом». Выставка детского творчества. «Дом, в котором мы живем» |
| 5. Транспорт. Профессии. 1- транспорт 2- профессии (врач, продавец, милиционер). | Знакомить с транспортом, «городскими» профессиями (врач, продавец, полицейский, шофер). Понятия: Светофор, пешеходный переход. | 16 ноября-5 декабря | Тематическое развлечение «На зеленый свет» Выставка детского творчества «Светофор» |
| 6. Новогодний праздник 1.- Рождественская сказка 2.- Новогодние игрушки 3- Елочка красавица | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника | 6 декабря-30 декабря | Выставка рождественский букет Акция «Сбережем елочку» Новогодний утренник
|
| 7.Зима 1- сезонные изменения 2- одежда людей 3- домашние животные и птицы 4- лесные звери зимой | Формировать элементарные представления о зиме(сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц зимой. | 11 января-10 февраля | Спортивное развлечение «Зимние забавы» Выставка детского творчества «Сказочные узоры» |
| 8. Мамин день
| Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке. | 11 февраля-7 марта | Мамин праздник |
| 9. Народная игрушка 1- игрушки 2-песенки, потешки | Знакомить с игрушками, народными игрушками. Знакомить с устным народным творчеством(песенки, потешки). Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | 9-20 марта | Игры-забавы.
Праздник народной игрушки. |
| 10.Весна 1- сезонные изменения 2- овощи 3- фрукты 4- домашние животные и птицы 5- звери и птицы леса весной | Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада). Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц веной. | 21 марта-30 апреля | Тематическое развлечение. «Весна-красна» Выставка детского творчества. «Весенняя капель» |
| 11.Скоро лето 1- сезонные изменения, растения 2- животные, животные жарких стран
| Формировать элементарные представления о лете. Расширять знания о домашних животных и птицах, об овощах, фруктах, ягодах. Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц летом. Познакомить с некоторыми животными жарких стран. | 1-31 мая
15- 30 мая | Тематическое развлечение. «Лето» Выставка детских работ «Летние краски» Праздник, посвященный дню защиты детей» Мониторинг |
| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
| 1. До свидание лето , здравствуй детский сад 1- работники д/с 2- правила поведения в д/с | Вызывать радость от возвращения в детский сад.Продолжить знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник), предметное окружение, правила поведения в детском саду, взаимоотношения со сверстниками. | 1-15 сентября | Развлечение для детей, подготовленное воспитателем (с участием родителей)
Мониторинг |
| 2. Я и моя семья 1- части тела, уход 2- имя, фамилия, принадлежность к полу | Формировать начальные представления о здоровом образе жизни. Формировать образ Я. Формировать элементарные навыки ухода за лицом и телом. Развивать представления о своем внешнем облике. Развивать гендерные представления. Формировать умение называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице. Развивать представления о своей семье. | 16 -25сентября |
Спортивное развлечение «День здоровья» |
| 3. Осень 1- сезонные изменения 2- урожай 3- профессии, поведение в природе 4- домашние животные и птицы 5- звери и птицы леса | Расширять представления об осени, о времени сбора урожая о сборе, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями, правилами безопасного поведения в природе. Развивать умения замечать красоту природы, вести наблюдения за погодой. Расширять знания о домашних животных и птицах. Знакомить с особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью. | 26сентября-30 октября | Праздник «Осень».
Выставка детского творчества «Дары осени» |
| 4. Мой дом, мой город 1- мебель, посуда 2-бытовые приборы 3- дом, улица | Дом, мебель, посуда, бытовые приборы. Знакомить с родным городом, его названием, основными достопримечательностями.
| 1 ноября-20 ноября | Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери», «Строим дом», «Выставка детского творчества. «Любимый город»
|
| 5.Профессии. Транспорт 1- транспорт 2- профессии 3- правила дорожного движения | Знакомить с видами транспорта, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения. Знакомить с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса). | 20 ноября-5 декабря | Сюжетно-ролевая игра по правилам дорожного движения.
Выставка детского творчества «На зеленый свет» |
| 6. Новогодний праздник 1.- Рождественская сказка 2.- Новогодние игрушки 3- Елочка красавица | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника. | 6 декабря-30 декабря | Выставка Рождественский букет Акция «Сбережем елочку» Новогодний утренник |
| 7.Зима 1- сезонные изменения 2- одежда людей, виды спорта 3- безопасное поведение, экспериментирование 4- домашние животные, лесные звери зимой | Расширять представления о зиме. Расширять представления о сезонных изменениях в природе. Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представление о безопасном поведении зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Воспитывать бережное отношение к природе, замечать красоту зимней природы. Формировать первичные представления о местах, где всегда зима. | 11 января-10 февраля | Спортивное развлечение
«Зимние забавы»
Выставка детского творчества «Зимние узоры» |
| 8. День защитника Отечества | Осуществлять патриотическое воспитание. Знакомить с «военными» профессиями. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные гендерные представления. | 11-23 февраля | Праздник для пап, посвященный Дню защитника отечества. Акция Открытка для папы.
|
| 9. Мамин день | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям | 24 февраля-7 марта | Мамин праздник Акция Открытка для мамы |
| 10. Народная культура и традиции, игрушки.
| Расширять представление об игрушках, народных игрушках. Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством, знакомить с народными промыслами. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | 9-25 марта | Фольклорный праздник. «Народная игрушка»
Выставка детского творчества «Народная игрушка» |
| 11.Весна 1- сезонные изменения 2- овощи, фрукты 3- домашние животные и птицы 4- звери и птицы леса 5- насекомые | Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях. Расширять представления о простейших связях в природе.
| 25марта-30 апреля | Тематическое развлечение «Весна-красна»
Выставка детского творчества. «Весенняя капель» |
| 12.Скоро лето 1- сезонные изменения, растения 2- животные, насекомые, экспериментирование | Расширять представления о лете, о сезонных изменениях. Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы. | 1-31 мая
15- 30 мая | Тематическое развлечение «Лето» Выставка детских работ Праздник, посвященный дню защиты детей Мониторинг |
| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
| 1. День знаний
| Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к книге, школе . Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка.. расширять представления о сотрудниках д/с. | 1-15 сентября | Развлечение для детей «День знаний», подготовленное воспитателем (с участием родителей) Мониторинг |
| 2. Я в мире человек
| Расширять представления о здоровом образе жизни. Формировать образ Я. Формировать элементарные навыки ухода за лицом и телом. Развивать представления о своем внешнем облике. Развивать гендерные представления. Закреплять знания о своей семье: называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, знакомить с профессиями родителей. | 16 -25сентября | Спортивное развлечение: День здоровья |
| 3. Осень
| Расширять знания детей об осени. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Дать знания о правилах безопасного поведения в природе. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы, учить вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления. | 26сентября- 30 октября | Праздник «Осень». Тематическое занятие «Пожарная безопасность на природе и в помещении» Выставка детского творчества «Осень золотая» |
| 4. Мой город, моя страна
| Знакомить с родным городом. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Познакомить с некоторыми выдающимися людьми прославившими Россию (писатели, художники) | 1 ноября- 20 ноября | Ролевая игра «Дочки-матери», «Строим дом». Выставка детского творчества. «По улицам города» |
| 5. Транспорт. Профессии.
| Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах дорожного движения, о правилах поведения в городе. Расширять представления о профессиях. | 20 ноября- 5 декабря | Сюжетно-ролевая игра по правилам дорожного движения. Выставка детского творчества «На зеленый свет» |
| 6. Новогодний праздник, Рождественская сказка
| Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника | 6 декабря- 30 декабря | Новогодний утренник
Выставка Рождественский букет Акция «Сбережем елочку»
|
| 7. Зима | Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту природы. Знакомить с зимними видами спорта. Безопасное поведение людей зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования. Расширять представления о местах, где всегда зима , о животных Арктики и Антарктики. | 11 января- 18 февраля | Тематическое развлечение «Зимние забавы» Выставка детского творчества «Зимние узоры» |
| 8. День защитника Отечества
| Знакомить детей с «военными» профессиями, с военной техникой, с Флагом России. Воспитывать любовь к родине. Осуществлять гендерное воспитание. Приобщать к русской истории через знакомство с былинами. | 11-23 февраля | Праздник, посвященный Дню защитника отечества Акция «Подарок папе» |
| 9. Мамин день
| Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления | 23 февраля- 7 марта | Мамин праздник Выставка детского творчества « Мамочка милая , мама моя» |
| 10. Игрушки, народная игрушка
| Расширять представления о народной игрушке. Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомитьс устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. | 9-25 марта | Фольклорный праздник «Народной игрушки»
Выставка детского творчества «Народные промыслы» |
| 11.Весна
| Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонными наблюдения. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе. Воспитывать к ней бережное отношение. Формировать элементарные экологические представления. Формировать представления о работах, проводимых в саду и на огороде. | 25марта-30 апреля | Тематическое развлечение «Весна- красна» Выставка детского творчества. «Весенняя капель» Спортивное развлечение «Веселые старты» |
| 12. День победы
| Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Формировать знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне | 27апреля- 8 мая | Праздник , посвященный Дню победы» Выставка детского творчества «Эхо победы» Акция «Открытка Ветерану» |
| 13.Скоро лето
| Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представление о безопасном поведении в лесу. | 1-31 мая
15- 30 мая | Тематическое развлечение «Лето» Выставка детских работ «Летние краски» Мониторинг |
| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
| 1.День знаний
| Развивать познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада. | 1-15 сентября | Экскурсия в библиотеку, по школе. Тематическое развлечение «День знаний» Мониторинг |
| 2. Я вырасту здоровым
| Расширять представления о здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье. | 16 -25сентября | Спортивное развлечение «День здоровья» |
| 3. Осень
| Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы. Дать первичные представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе. | 26сентября-30 октября | Праздник «Осень». Выставка детского творчества «Осень золотая» Тематическое занятие «Пожарная безопасность на природе и в помещении» |
| 4. День народного единства
| Расширять представления о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Знакомить с историей России, гербом, флагом, мелодией гимна. Рассказывать о людях, прославивших Россию, о том, что Россия многонациональная страна, Москва-столица родины. Знакомить с историей родного города. | 1 ноября-20 ноября | Тематическое развлечение. «Моя малая родина» Выставка детского творчества. «Символы государства российского» |
| 5.Профессии. Транспорт
| Знакомить с видами транспорта, с правилами поведения в городе, с элементарными правилами дорожного движения. Знакомить с «городскими» профессиями (милиционер, продавец, парикмахер, шофер, водитель автобуса и другие). Знакомить с достопримечательностями родного города. | 20ноября-5 декабря | Тематическое развлечение по правилам дорожного движения. Выставка детского творчества «Профессия моих родителей» |
| 6. Новогодний праздник, Рождество
| Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику, его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Познакомить с традициями празднования нового года в различных странах | 6 декабря-30 декабря | Новогодний утренник
Выставка «Рождественский букет»
Акция «Сбережем елочку» |
| 7.Зима
| Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование. Обогащать знания детей об особенностях зимней природы, особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. | 11 января-10 февраля | Тематическое развлечение. «Зимние забавы». Выставка детского творчества «Зимние узоры» |
| 8. День защитника Отечества
| Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины. | 11-23 февраля | Спортивное развлечение «Бравые солдаты»,
Праздник, посвященный Дню защитника отечества. |
| 9. Международный женский день | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчишках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами. | 23 февраля-7 марта | Мамин праздник
Выставка детского творчества «Мамочка милая, мама моя…» |
| 10. Народная культура и традиции
| Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством. Расширять представления о народных игрушках. Знакомить с национальным декоративно-прикладным искусством. Рассказывать о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды. | 9-25 марта | Православный фестиваль Выставка детского творчества «Русь называют святою» |
| 11.Весна
| Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе. | 25марта-26 апреля | Тематическое развлечение «Весна-красна, посвященного Дню птиц» (1 апреля) Праздник , посвященный Дню земли (22 апреля) Выставка детского творчества «Весенние краски» |
| 12. День победы
| Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Вов. | 27апреля-8 мая | Музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню победы. Выставка детского творчества «Эхо Победы» |
| 13.Скоро лето
| Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений; представления о съедобных и несъедобных грибах. | 1-31 мая
15- 30 мая | Выставка детских работ «Краски лета» Спортивный праздник «Дорожная безопасность» Праздник, посвященный Дню защиты детей Мониторинг |
| Тема | Развернутое содержание работы | Период | Варианты итоговых мероприятий |
| 1.День знаний
| Развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам.. Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д. Формировать положительное представление о профессии учителя и «профессии» ученика. | 1-15 сентября | Экскурсия в библиотеку, по школе. Тематическое развлечение «День знаний» Мониторинг |
| 2. Я вырасту здоровым | Расширять представления о здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание об организме человека. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье. | 16 -25сентября |
Спортивное развлечение «День здоровья» |
| 3. Осень
| Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе Дать представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе. Расширять представления об отображении осени в произведениях искусства, расширять представление о творческих профессиях. | 26сентября-30 октября | Праздник «Осень». Выставка детского творчества, «Осень золотая» Тематическое занятие «Пожарная безопасность на природе и в помещении». |
| 4. День народного единства | Расширять представления о родной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Закреплять знания о гербе, флаге, гимне России. Рассказывать о людях, прославивших Россию, о том, что Россия многонациональная страна, Москва-столица Родины.
| 1 ноября-15 ноября | Тематическое развлечение «Гордость России»
Выставка детского творчества. «Символы государства российского». |
| 5.Мой город, моя страна | Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями региона. Воспитывать любовь к «малой»Родине. Продолжать знакомить с историей родного города. Профессии. Закреплять правила дорожного движения. Рассказать, что на земле много разных стран, необходимо уважать традиции разных народов | 16ноября-5 декабря | Тематическое развлечение. «Моя малая родина» Тематическое развлечение по правилам дорожного движения. Выставка детского творчества. «Профессия моих родителей» |
| 6. Новогодний праздник, рождество | Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику, его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования нового года в различных странах | 6 декабря-30 декабря | Новогодний утренник
Выставка «Рождественский букет»
Акция «Сбережем елочку» |
| 7.Зима | Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование. Обогащать знания детей об особенностях зимней природы, особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Продолжать знакомить с природой Арктики и Антарктики, животных жарких стран. Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и в разных полушариях Земли. | 11 января-10 февраля | Тематическое развлечение. «Зимние забавы»
Выставка детского творчества «Зимние узоры». |
| 8. День защитника Отечества | Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины. | 11-23 февраля | Спортивное развлечение «Бравые солдаты»,
Праздник, посвященный Дню защитника отечества. Акция Открытка для папы. |
| 9. Мамин день | Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчишках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами. | 23 февраля- 7 марта | Мамин праздник
Выставка детского творчества «Мамочка милая, мама моя…» |
| 10. Народная культура и традиции | Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками. Расширять представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов. Воспитывать интерес к искусству родного края; прививать любовь и бережное отношение произведениям искусства. | 9-25 марта | Православный фестиваль
Выставка детского творчества «Русь называют святою» |
| 11.Весна | Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе. | 25марта- 5 апреля
13-26 апреля | Тематическое развлечение «Весна-красна, посвященного Дню птиц» (1 апреля) Праздник , посвященный Дню земли (22 апреля) Выставка детского творчества «Весенние краски». |
| 12. День космонавтики Моя планета | Земля - наш общий дом. Дать элементарные представления об освоении космоса, о планетах, звездах. | 6-12 апреля | Тематическое развлечение «Парад планет» |
| 13. День победы | Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Вов, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками. Рассказывать детям о воинских наградах. Показать преемственность поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев Вов. | 27апреля-8 мая | Музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню победы. Выставка детского творчества «Эхо Победы» |
| 13.До свиданья детский сад! Здравствуй школа! | Организовать все виды детской деятельности на тему прощания с детским садом и поступления в школу. Формировать эмоционально-положительное отношение предстоящему поступлению в 1 класс. | 10-31 мая
15- 30 мая | Выпускные праздники .
Выставка детских работ «Краски лета»
Спортивный праздник «Дорожная безопасность»
Праздник, посвященный Дню защиты детей Мониторинг |
507
98 103 
