СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конкурс А ну-ка, парни!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конкурс "А ну-ка, парни!". В разработке используются задания по разным темам предмета технология.

Просмотр содержимого документа
«Конкурс А ну-ка, парни!»

Конкурс "А ну-ка, парни!"

Цели:

  • обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;

  • развить у учащихся навыки и умения;

  • содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата;

  • воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.

Подготовка:

  • оформление кабинета,

  • формирование сборных команд.

Так как наполняемость учащихся в классах низкая (по 3-4 мальчика), и нет параллелей, то в этом конкурсе принимают участие юноши с 6 по 9 класс (по 2 человека из класса). Формируются две команды, в которые входят учащиеся с 6 по 9 классы. 
Состязание команд в конкурсах оценивает компетентное жюри.

Оборудование:

  • ватман;

  • технологические карты;

  • заготовки из дерева;

  • деревообрабатывающие инструменты;

  • гвозди, молотки, вешалки; (для болельщиков)

  • ребусы, кроссворды;

  • карточки с заданиями.

Ход конкурса:

Ведущий (учитель технологии) приветствует всех гостей-болельщиков, приглашает и представляет команды, затем представляет жюри.

1 конкурс: «Разминка»

Каждая команда придумывает название и готовит эмблему на листе ватмана.
(Название должно соответствовать данному предмету, а в эмблеме – отражаться название)
Максимальная оценка: 5 баллов.

2 конкурс: «Пантомима»

С помощью жестов и мимики изобразить работу любого ручного деревообрабатывающего инструмента. Команда должна отгадать, что изобразили их соперники; оценивается оригинальный подход, массовость.
Максимальная оценка: 5 баллов.

3 конкурс: «Мастерская Папы Карло»

Используя технологическую карту, выполнить изделие из древесины.
В данном конкурсе особое условие: капитан должен распределить всех членов команды по этапам выполнения изделия; учитывается правильность и аккуратность выполнения, командный подход, товарищеская поддержка.
Максимальная оценка: 5 баллов.

4 конкурс: «Самый активный болельщик»

Пока команды выполняют задание, проводится разгадывание ребусов для болельщиков:
Приглашаются девушки пожеланию, прибить вешалку.
Максимальная оценка: 5 баллов.

5 конкурс: «Конкурс капитанов»

Разгадать кроссворд.
Максимальная оценка: 5 баллов.

6 конкурс: «Защити себя сам»

1. Расскажите основные правила техники безопасности при работе на токарном станке;
2. Расскажите основные правила техники безопасности при ручной обработке древесины.
Каждой команде выдается карточка с заданием, отвечают сразу.
Максимальная оценка: 5 баллов.

– Завершен наш последний конкурс.

Жюри выставляет за него оценки и подводит общий итог конкурса.
Выступают члены жюри. Объявляется команда-победитель. Вручаются грамоты. Заключительное слово учителя.