Конспект физкультурного досуга "День смеха"

Конспект физкультурного досуга «День смеха».

Воспитатели: Покацкая Т.А.

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы у детей.

Задачи:

Укреплять психическое и физическое здоровье детей

Закреплять навыки основных видов движений, пространственные представления, развивать координацию, внимание, память, мышления, воображение

Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательное отношение детей друг к другу, развивать чувство юмора, формировать умение адекватно реагировать на шутки.

Оборудование: кастрюли с конфетти – 2 шт, ложки – 2 шт, платочки – 2 шт, шарики – 2 шт, мешки для прыжков – 2 шт; юбочки, кофточки, платки –всего по 2 шт.

Действующие лица: Ведущие 2

Ход праздника.

Дети входят в спортивный зал. Ведущие приветствуют детей.

1 ведущий: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

2 ведущий: Сегодня вы пришли на праздник смеха. В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю».

1 ведущий: Потому что 1 апреля – это юмор, 1 апреля – это шутка, 1 апреля – это смех и улыбка на наших лицах!

2 ведущий: Начнем наш праздник с веселой разминки. (Песня Бу-ра-ти-но)

1 ведущий: Вы только посмотрите, сколько здесь много гостей, наших маленьких друзей.

2 ведущий: Вот какие ребята, ребята – дошколята! А сейчас я вам, что-то расскажу, и этим вас всех насмешу. Начну стихи для вас читать, а вы слова к ним добавлять.

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … обезьяна

Кто любит по ветвям носиться? Конечно рыжая …… белка

Дочерей и сыновей учит хрюкать … свинья.

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … медведь

Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый… Мишка

На заборе по утру кукарекал… петух

Хвост веером, на голове корона. Нет птицы краше, чем … павлин

В теплой лужице своей громко квакала… лягушка.

Простой вопрос для малышей: кого боится кот? … собаки.

1 Ведущий: Я тоже знаю интересную игру, сейчас прочту вам стих, а вы громко и хором отвечайте «Я тоже»

Утром я проснулся рано… Водой умылся из- под крана… Я застелил потом кровать… Люблю до вечера поспать… За завтраком я кашу ем… Потом отправился гулять… В собак я камни стал кидать… В цирке видел я слоненка… Он похож на поросенка… Обожаю кушать груши…Я давно не чистил уши…

2 ведущий: Хватит вам сидеть смеяться, пора нам – соревноваться.

Эстафета №1 «Кто быстрее» (2 ребенка берут платочек за уголки, в середине которого лежит шарик, задача детей обежать конус и вернуться в свою команду не уронив шарик).

Эстафета №2 «Пингвины» (ребенок становится в мешок и начинает выполнять прыжки в нем до конуса и обратно).

1 ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Сорока- белобока» и посмотрим, кто из вас самый внимательный.

- Сорока – белобока задумала кашу сварить, чтобы деток накормить. На рынок пошла и вот что взяла… (дети отвечают — да, нет)

Парное молоко,

куриное яйцо,

крупа манная;

капуста кочанная;

сахар да соль,

белая фасоль,

масло топленое,

рыбка соленая,

Китайский рис,

чернослив да изюм,

клубничное варенье,

бисквитное печенье.

(Ведущие берут кастрюли, делают вид что мешают кашу и приговаривают, какая получилась ароматная, вкусная каша, предлагают попробовать её детям и неожиданно высыпают на ребят из кастрюль конфетти).

Ведущие проводят игру — шутку «У Маланьи у старушки» Все образуют хоровод, ведущий встает в середину. Все идут по кругу и поют:

У МАЛАНЬИ, У СТАРУШКИ

ЖИЛИ В МАЛЕНЬКОЙ ИЗБУШКЕ

СЕМЬ СЫНОВЕЙ, ВСЕ БЕЗ БРОВЕЙ, — останавливаются.

ВОТ С ТАКИМИ УШАМИ,

ВОТ С ТАКИМИ ГЛАЗАМИ,

ВОТ С ТАКОЙ ГОЛОВОЙ,

ВОТ С ТАКОЙ БОРОДОЙ.

Слова сопровождаются выразительными движениями: об ушах — руки в стороны; о глазах – приставляем к глазам согнутые в колечко большой и указательный пальцы; о голове – руки смыкаются над головой, образуя полукруг; о бороде – движения рук от подбородка вниз с наклоном туловища.

НИЧЕГО НЕ ЕЛИ

НА НЕЕ ГЛЯДЕЛИ

ДЕЛАЛИ ВОТ ТАК!

Присаживаются на корточки. Руки согнуты и подпирают подбородок. Ведущий в кругу показывает какое- нибудь движение, а все ему подражают. Движение обозначается словом.

Эстафета № 3 «Нарядись» (По два человека от команды. Дети одновременно добегают до стула, на котором лежат вещи и один ребенок начинает «наряжать» второго. Выигрывает та пара, которая сделает это быстрее).

2 ведущий:

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадет,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Игра «Хохотунья»! (Дети образуют круг, в центе которого стоит водящий с платочком в руках. Он подбрасывает платочек вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платочек на полу — все умолкают, кто засмеется – выбывает из игры).

1 ведущий: Ну, что ж друзья, прощаться будем. Наш праздник долго не забудем.

2 ведущий: Мы будем новой встречи ждать, а вам желаем не скучать!