Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в младшей группе на тему: "Колобок"

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке в младшей группе на тему: «Колобок»

Программное содержание. Вызывать у детей желание создавать в лепке образы сказочных персонажей. Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывая глину между ладонями круговыми движениями. Закреплять умение аккуратно работать с глиной. Учить палочкой рисовать на вылепленном изображении некоторые детали(глаза, рот)

Материалы. Полоса – дорожка(зеленая, светло – коричневая или светло – серая). Глина, доски, палочки(на каждого ребенка)

Связь с занятиями и видами деятельности. Чтение, рассказывание русской народной сказки «Колобок». Показ кукольного или настольного театра «Колобок». Рассмотреть с детьми игрушечного Колобка, предложить обхватывать его руками(по очереди)

Ход непосредственно образовательной деятельности

воспитатель в костюме рассказчицы показывает фрагмент из сказки «Колобок». На столе стоит ширма кукольного театра, на ней появляются герои – дед и баба

Воспитатель: жили – были дед да баба. Скучно им жилось, грустили они. Однажды говорит дед бабе: «испеки баба колобок»

воспитатель продолжает рассказ

Воспитатель: но не было у них в доме муки. Опечалился дед. Вот пошла баба – по сусекам поскребла, по амбару помела

Воспитатель: наскребла все – таки муки на колобок. И…покатился колобок в лес по дорожке зеленой

воспитатель прокатывает игрушку колобка по тропинке, колобок останавливается

Воспитатель: вспомним, кто же встречался колобку на пути?

ответ детей: заяц, волк, медведь

Воспитатель: укатился он от этих животных

воспитатель берет в руки колобка, рассматривают с детьми

Воспитатель: какого цвета колобок?

ответ детей: желтого

Воспитатель: ребята, посмотрите и скажите на какую фигуру похож колобок?

на доске прикреплены круг и квадрат одного цвета, дети должны показать нужную фигуру

ответ детей: на круг

Воспитатель: правильно

Воспитатель: нарисуйте пальчиками в воздухе круг

дети воспроизводят в воздухе форму колобка

Воспитатель: посмотрите на доску и найдите там круг

на доске прикреплены геометрические фигуры желтого цвета – круг и квадрат

проводится дидактическая игра «Найди фигуру»

Воспитатель: а какая фигура осталась на доске?

ответ детей: квадрат

проводится физкультминутка

Наш веселый Колобок

Поработал весь урок

И поэтому устал

Он на цыпочки привстал,

Сладко – сладко потянулся,

А потом слегка присел,

Встал, ребятам улыбнулся

И опять за стол он сел

Воспитатель: ребята, поможем бабе с дедом и слепим еще для них колобков. Ведь этот укатился от них. Для этого нам понадобится пластилин. А какого цвета нам нужен пластилин?

ответ детей: желтого

Воспитатель: правильно. Возьмем пластилин, отщипнем нужный кусочек. Разминаем его в руках и начинаем катать шарик. Когда наш колобок скатан, мы возьмем стеку и начнем его украшать

Воспитатель: что есть еще у колобка?

ответ детей: глаза, нос, рот

Воспитатель: правильно. Это мы сделаем с помощью стеки. Теперь колобок готов

проводится пальчиковая гимнастика «Колобок»

Воспитатель:

Я, Колобок, колобок(катают в руках воображаемый колобок)

По сусекам скребен(правой ладонью скребут по левой ладони)

По амбару метен(имитируют подметание пола)

На сметане мешен(делают круговые движения кистью правой руки)

В печку сажен(показывают обе вытянутые руки вперед)

На окне стужен(показывают окошко)

дети выполняют задание. Во время работы воспитатель следит за осанкой детей и за безопасностью использования стеки

Воспитатель: вот и готовы наши колобки. Отправим их по дорожке к бабушке и дедушке

дети катят своих колобков по дорожке из зеленого картона