Конспект урока по химии: "Массовая доля растворённого вещества"

Тема: «Массовая доля растворённого вещества»

Цель:

Задачи:

Ход урока:

-Что вы понимаете под словосочетанием «сладкий чай» с точки зрения науки химии?

Запишите сегодняшнее число и тему урока: «Массовая доля растворённого вещества»

Изучение нового материала:

План урока:

1. Вспомнить, что мы уже знаем по этой теме.

2. Узнать, как найти содержание растворённого вещества в растворе.

3. Узнать количественные данные для решения задачи.

4. Решить предложенную задачу.

5. Применить полученные знания при решении других задач.

Задание № 1:

Распределите предложенные вещества и смеси на две группы, назовите признак положенный в основу разделения веществ:

Морская вода, смесь медных и железных опилок, сахарный сироп, спиртовая настойка йода, смесь глины с водой, раствор извести для побелки.

-Тогда из чего будет состоять раствор? (заполните схему).

 раствор = …………..+ …………….. (растворитель + растворённое вещество).

«Раствор - это однородная система, состоящая из молекул растворителя и частиц растворённого вещества, между которыми происходит физическое и химическое взаимодействие».

-Рассмотрим раствор морской соли, из чего он состоит?

-Что в растворе является растворённым веществом, а что является растворителем?

-Скажите, пожалуйста, природная вода, бывает совершенно чистой?

-В воде содержатся различные соли, если солей кальция и магния больше, то такую воду называют жёсткой.

-В дождевой воде, содержание этих солей незначительно, поэтому такую воду называют мягкой.

-От чего же тогда зависит жёсткость воды?

-Как вы думаете можно посчитать, вычислить математически количество растворённого вещества в растворе?

-Содержание растворённого вещества в растворе выражают с помощью его массовой доли.

«Отношение массы растворённого вещества к общей массе раствора называют его массовой долей растворённого вещества».

-Выражают латинской буквой (даба лью) w, выражают в процентах.

w= m(в-во) /m (р-ра) *100%

Закрепление материала.

-Рассмотрим, как производить расчёты с использованием понятия «массовая доля».

Задача 1: В 150 г воды растворили 50 г фосфорной кислоты. Найдите массовую долю кислоты в полученном растворе.

Задача 2: Сколько граммов воды и нитрата натрия нужно взять, чтобы приготовить 80 г 5%-го раствора?

Домашняя работа:

1. Повторить теоретические данные, выучить формулу для нахождения массовой доли растворённого вещества;

2. Решить задачу: рассчитайте количество вещества спирта C2H6O, который содержится в 500 г водки (40 % раствор спирта), не забудьте, что количество вещества измеряется в молях.