Конспект внеклассного мероприятия "Твори добро"

Конспект внеклассного мероприятия «Твори добро»

Цели и задачи:

сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

расширить знания школьников о доброте и о её роли в жизни каждого человека;

способствовать расширению кругозора детей;

развивать речь, память, мышление;

воспитывать доброжелательность;

формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность ребёнка.

Организационный момент.

Учитель:

Итак, друзья, внимание-

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее-

Начнём скорей урок.

- В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

|На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям.

(С. Островой)

- Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может называться человеком. А без каких качеств человеку не обойтись? Послушайте стихотворение и скажите, о чем будет разговор.

Ученик:

Слово это серьезное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ДОБРОТА.

Учитель:

О каком качестве пойдет речь сегодня на нашем занятии?

Ученики:

О доброте.

Учитель:

Да, сегодня мы будем говорить о доброте. Исходя из чего сделали такой вывод?

Доброта… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают оттого, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдёт стороной,

Озарится душа красотой…

Доброта... Добро... Что же это такое?

Высказывания детей и родителей.

Прочитаем высказывания великих людей.

Ученики читают на доске:

Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное.

(Л.Толстой)

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое.

Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид.

(В. Розов)

Чтение толкования слова «добро» в словаре Даля.

Существует словарь Сергея Ивановича Ожегова. Называется «Толковый словарь русского языка». Здесь собраны краткие толкования, объяснения значения слов. Так вот, в словаре Ожегова (показ словаря), доброта определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

Учитель:

На что же похожа доброта? С чем она ассоциируется? От неё всем тепло на душе…

Доброта похожа на солнышко. Недаром народная мудрость гласит – доброта, что солнышко.

( вывешивается солнце)

А её лучиками будут добрые дела. Они разные и поэтому лучи будут разноцветные.

- Улыбнитесь и солнышко вам улыбнётся.

( прикрепить глаза и улыбку)

- Нас на планете уже 7 миллиардов человек. И если каждый сделает доброе дело или скажет доброе слово, представьте, как засияет наше солнышко.

- Все люди, и конечно же вы, ребята, не должны оставаться в стороне. Я вам хочу от себя подарить вот такое дерево добра. Оно голое, без листьев. И мир такой – без доброты – как голое дерево. Но с вашей помощью на дереве появятся листочки. Они вот здесь, в кармашке. Если вы совершили доброе дело – возьмите листочек и прикрепите его на ветку. Уверена, что скоро Ваше дерево добра станет зелёным. А что в вашем понимании значит «доброе дело»?

Ответы детей.

Минуточку подумайте, сделали ли вы недавно доброе дело? Если да – дерево вас ждёт!

Дети читают (инсценируют) стихотворение «Бревно»

Лежало на пути бревно,

Мешало путникам оно.

Один сказал: «Нехорошо».

Сказал , и знай себе пошел.

Второй взглянул, потом вздохнул,

И то бревно перешагнул.

А третий путник промолчал.

Он с виду был и хил и мал.

Он молча скинул полушубок

И в сторону бревно убрал.

Учитель:

Ребята, какой из этих путников вам понравился? Почему?

Почему третьего прохожего вы назвали «человеком»? Охарактеризуйте его.

- Добрые дела всегда живут с нами рядом! И не надо ничего выдумывать!

И не надо думать обо всём человечестве, если доброты ждут близкие люди!

Выступления детей о добрых поступках (небольшие презентации)

Физминутка : (песня «Что такое доброта»)

Блиц-опрос.

- Что же такое доброта в вашем понимании?

- Что такое добро по отношению к товарищам?

Практическая работа.

Групповые творческие проекты (изобрази добро)

В это время дети-журналисты берут интервью у гостей.

- Что значит быть добрым?

- Что значит «творить добро»?

- Вы считаете себя добрым человеком?

Защита творческих проектов.

Рефлексия.

- Какие добрые дела мы можем совершить сами? Выберите листочки с записаны-ми на них добрыми делами для Дерева Доброты:

сделать уборку в доме;

навести порядок в школьном дворе;

накормить бездомную собаку;

подготовить концерт для пожилых людей и инвалидов;

отнести вещи в организацию по социальной защите населения;

помочь детям сиротам и инвалидам;

сделать кормушки птицам зимой;

сделать скворечники весной;

помочь пожилому человеку нести сумку

Не будем брать листочки с записями:

обидеть маму; поссориться с товарищем; равнодушно пройти мимо плачущего малыша; замахнуться палкой на собаку; не покормить домашнего питомца; не позаботиться о младшем братике или сестрёнке; подраться с мальчиками; не позаботиться о пожилой бабушке

Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее.

Учитель: А ещё перед вами лежат цветочки. Напишите на лепесточках качества, которые присущи доброму человеку.

(ребята пишут на лепестках бумажных цветов качества, присущие доброму человеку. Цветочки вывешиваются на доску)

Учитель: Вот какая у нас получилась цветочная поляна, на которой расцвели необходимые человеческие качества: милосердие, сострадание, великодушие и т.д. Мы должны стремиться к тому, чтобы эти качества расцветали не только здесь, но и в душе каждого из нас.

Ученик:

Как бы жизнь ни летела – Дней своих не жалей, Делай доброе дело

Ради счастья людей. Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле, Делай доброе дело - Тем живём на земле.

Доброта - стремление человека дать счастье всем людям.

Делайте добро! Это принесет вам счастье.

Дети поют песню «Дорога добра» (Сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова):

Спроси у жизни строгой:

Какой идти дорогой,

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Забудь свои заботы,

Падения и взлеты,

Не хнычь, когда судьба ведет

Себя не как сестра.

Но если с другом худо,

Не уповай на чудо –

Спеши к нему, всегда иди,

Дорогою добра!

Ах, сколько будет разных

Coмнений и соблазнов!

Не забывай, что эта жизнь

Недетская игра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Дети дарят гостям подарки…