Конспект занятия . Внеклассное мероприятие посвященное Фестивалю национальных культур народов мира.Страна Египет.

На сцене лежит голубая ткань. По обе стороны неё дети.

Играет музыка. Дети начинают колыхать ткань, имитируя волны.

На фоне музыки звучит стих.

На сцену выходят участники выступления.

Огромных статуй в образе богов...

Впитал в себя восторженно Египет...

Нил окропил, тот край со всех сторон...

Он города через столетья видит...

Оазис дивный в Африке возник...

Среди камней таинственные замки...

Всех потрясает не повторный вид...

Хоть многих городов и нет на карте...

Последний путь, пристанище Богов...

В пещерах лабиринтов вечных скрыто...

Египет будоражит в жилах кровь...

Там тайной вековою всё укрыто...

И так же, как и сотни лет назад...

Нил Землю влагой край тот наполняет...

И так же точно сотни лет подряд...

Край этот Славный, древний прославляет.

Музыка затихает. Ткань опускается на сцену.

Участники выступления выходят на авансцену.

1. А знаете ли вы что?

Египет — одна из самых известных стран Африки.

2. Она находится сразу на двух континентах – в Африке и Азии.

3. Красное море, где разместилось большинство городов Египта — самое тёплое в мире.

4. Египет — страна одной национальности. Арабы составляют более 98% её населения.

5. Один из самых известных фараонов – Рамзес II – правил страной 70 лет.

За это время успело смениться несколько поколений египтян. Поэтому они искренне верили, что их правитель бессмертное божество.

Ребята проводят с залом игру-кричалку.

1, 2, 3, 4, 5 –

Будем мы сейчас… кричать!

Вы, ребята, не зевайте,

Фразы наши повторяйте!

Фара фара фараон (зал повторяет)

Жил в Египте древнем он, (зал повторяет)

И в долине речки Нил (зал повторяет)

Пирамиды возводил. (зал повторяет)

Раб, папирус, колесница, (зал повторяет)

Лабиринт, тайник, гробница. (зал повторяет)

Вот идет верховный жрец, (зал повторяет)

Все запомнил - МОЛОДЕЦ! (зал повторяет)

6. А мы продолжаем удивлять вас интересными фактами

Древние египтяне первыми изобрели мыло, цемент и стекло.

7. И не только! Египтяне первыми придумали колеса со спицами.

8. Египтяне считаются первооткрывателями в ремесленной химии.

Звучит музыка. На сцену выносят необходимое оборудование для опытов. (см.Приложение)

9. Доподлинно известно, что в египетской неделе было 10 дней

10. В древнеегипетском алфавите было около семисот иероглифов.

11. В Древнем Египте все земледельцы считали два цвета очень хорошими, а третий – заведомо плохим. Как вы думаете какие это цвета?

Ответы из зала.

Плохим был желтый цвет, а вот черный и зеленый - любимыми. Объясняется это довольно просто. Египет был зажат с двух сторон непригодными для жизни людей песчаными пустынями

А вот плодородные почвы черноземные были только в долине Нила, благодаря этому всю страну заполняли зеленеющие сады, огороды, пальмовые рощи, пшеничные и ячменные поля.

Игра «Желтый, чёрный и зелёный»

Играют стоя. Темп игры постепенно убыстряется.

Желтый – трут ладошку об ладошку

Чёрный – приседают

Зелёный – руки качают, подняв их вверх.

1. Прошли века, эпохи миновали,

Но, несмотря на это, до сих пор,

Египта древнего загадки оставались

Непознанною тайной до сих пор.

2. Как ослепителен Египет и прекрасен!

В туманном пошлом, загораясь, как маяк,

Свой след в истории оставил не напрасно,

Для мировой культуры, сделав первый шаг.

Выступление завершает танец.