Конспект "Час. Минута"

            Английская пословица гласит:

 «Я услышал – и забыл, я увидел – и запомнил».

Тема урока: Час. Минута.

Тип урока: Изучение нового

                   Сформировать  представление о новых единицах измерения времени.

                   Ввести понятия «час», «минута»

Научить определять время по часам.

Планируемые результаты:

Личностные умения

- проявлять интерес к изучению темы;

- желание помочь профессору;

- осознание успешности при изучении темы.

Метапредметные умения

Познавательные:

-определять умения, которые будут сформированы в результате изучения данной темы, определять круг своего незнания;

-сравнивать и группировать величины.

Регулятивные:

-выполнять учебное задание в соответствии с целью урока;

-соотносить поставленную цель и полученный результат деятельности.

Коммуникативные:

-формулировать высказывание, используя термины, в рамках учебного диалога;

-оформлять речевое высказывание, представляя свою позицию;

-согласовать позиции и находить общее решение.

Предметные умения

-осознавать соотношения между единицами   времени ( час-минута);    -  определять время по часам с точностью до минуты ;

 -  решать простые и составные задачи.

Формы работы:

Фронтальная

Индивидуальная 

Парная

Групповая

Для организации образовательного пространства необходимо:

Информационный материал

Учебник  «Математика»  ч.1, автор М.И. Моро, М.А. Бантова

Демонстрационный материал

Изображения различных часов.

Модели часов

Интерактивный материал

Необходимые условия для реализации урока:

Интерактивное оборудование Promethean ACTIVBoard ,программы  Skype,  флипчарт в программе ActivInspire, ноутбуки Apple Macbook.

Урок разработан с использованием современных информационно-коммуникативных технологий