Конспект образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию (аппликация) «Осенние деревья» во второй младшей группе.

Конспект образовательной деятельности

по художественно - эстетическому развитию (аппликация)

«Осеннее деревья»

во второй младшей группе.

Подготовила: Прусакова Л.В., воспитатель МБДОУ детский сад «Теремок»,

1 квалификационная категория

Цели:

• воспитывать любовь к природе, умение эмоционально переживать увиденное;

• учить детей наклеивать кусочки листьев на шаблон дерева;

• развивать чувство цвета и композиции;

• закрепить знания цветов (желтый, красный, оранжевый и зеленый);

• развивать мелкую моторику рук;

• воспитывать аккуратность.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций об осени, наблюдения на прогулке за деревьями и их окраской листьев, сбор материала (листьев) и засушивание.

Оборудование и материалы:

Лист бумаги с нарисованными деревьями, цветные листья из бумаги двухсторонней (можно использовать настоящие), салфетки, клеенка, клей, кисти, готовый образец, букет из листьев.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: - Ребята, к нам в группу пришла посылка. Посмотрите, какая она красивая. Что, вы видите на посылке? (На посылке наклеены осенние листочки). Как вы думаете, кто нам прислал эту посылку? (ответы детей).

Стихотворение «Осень»

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

- А как вы думаете, что внутри посылки? (ответы детей). Давайте откроем посылку и посмотрим, угадали мы, что лежит внутри (открываю посылку и показываю большой разноцветный букет из листьев). Правильно, ребята, там осенние листочки. Листья на деревьях меняют окраску, а почему, как вы думаете? (ответы детей). Подскажите мне какого цвета у меня листики в букете? (желтые, красные, зеленые, оранжевые). Правильно!

Давайте поиграем с пальчиками в игру «Осень»

Пальчиковая игра «Осень»

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки - золотой,

Вот последний лист с осинки (Спокойно укладывают ладони на стол)

Ветер бросил на тропинку.

Воспитатель: - Ребята, злой ветер-ураган, унес с деревьев все листья, и теперь деревья стали какими? (ответы детей). А вот такими они были сначала. (Показ картин с изображением осенних деревьев). Давайте мы с вами украсим разноцветными листочками деревья. Листья могут располагаться на веточках дерева вверху и внизу на земле.

Показ последовательности выполнения работы, напоминание о правилах аккуратного использования клея, салфеток и кисточки, самостоятельная работа, индивидуальная работа.

Воспитатель: - Молодцы ребята! Посмотрите, что у нас получилось? (ответы детей) А на деревьях что растет? (ответы детей). А осенью листья, какого цвета? (ответы детей). Мне очень нравятся ваши деревья! Вы настоящие волшебники! Поэтому получите подарки - листики, с которыми можно потанцевать (танец «С листиков сплетем венок», автор О. Авдеева, аранжеровка Е. Маканина).