| 1.
| Вводно-мотивационный Организационный момент Опрос учащихся по заданному на дом материалу | Создание мотивации к изучению новой темы
| Коллективный диалог | Слайд 1 «Эпиграф»
Слайд 2 «Кроссворд»
| Эпиграф к уроку «Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Вовлеки меня – и я научусь» Китайская пословица
ВОПРОСЫ: процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. предварительный набросок, фиксирующий замысел художественного произведения, сооружения, механизма или отдельной его части. инструмент для разрезания, состоящих из двух лезвий, сходящихся в близкорасположенных параллельных плоскостях. это и совокупность приемов, методов, способов, которые применяются в рамках какой-либо деятельности. какой инструмент нужен для построения линий, чертежа? текстильное полотно, изготовленное на ткацком станке переплетением взаимно перпендикулярных систем нитей. Какое же ключевое слово вы видите?
Записываем тему урока «Техника СИНЕЛЬ»
Изучить технику синель |
Участвуют в диалоге
Ответы учащихся
ТВОРЧЕСТВО
ЭСКИЗ
НОЖНИЦЫ
ТЕХНИКА
ЛИНЕЙКА
ТКАНЬ
СИНЕЛЬ
записывают тему урока в тетрадь
Совместно с учителем формулирует цель урока
|
| 2. | Операционно-содержательный
Изучение нового учебного материала. | Знакомства техникой СИНЕЛЬ
Объяснение новых понятий
Первичное закрепление понятий
Применение полученных знаний Организация рабочего места Работа в группах
Обобщение практической работы Применение полученных знаний | Доклад
Диалог
Выполняют задание
Сравнение понятий, определения
Практическая работа Инструктаж по ТБ
Работа в группах | Слайд ПРЕЗЕНТАЦИЯ группы теоретики - исследователи «Немного из истории синель»
РОЛИК презентация группы технологи-практики «Техника синель»
Практическое применение техники синель. Дефиле
Слайд Практическая работа
Слайд «Творческая защита практической работы» | Как вы считаете, от какого слова произошел термин “СИНЕЛЬ”. Об этом нам расскажут девочки, которые приготовили сообщение «Немного из истории синель» Свойства ткани (+ и -).
Презентация – ролик Последовательность выполнения техники синель (пошаговая инструкция)
Презентация работы Баясхалановой Александры, ученицы 10 класса Руководитель: Ринчинова Ц.М., Самбуева Б.Д.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ««Разработка творческого проекта по теме Техника синель»
Работа в парах (группах)
Определяет совместно с учениками критерии оценивания творческие проекты.
Задания для практической работы учащиеся выбирают на выбор Корректировка практической работы учащихся, консультации, помощь | Защита группы с демонстрацией слайдов. Знакомятся с историей техники синель.
Определить какие ткани подходят для техники синель (расцветка, учёт свойства ткани) Подбор инструментов для работы.
Методом исследования самостоятельно выполнили образцы в технике синель. Совместно с учителем выявляют алгоритм выполнения образцов в технике синель.
Дефиле наряда (Творческая работа Баясхалановой Александры) Совместно с учителем определяют практическое применение техники синель в проектировании современной одежды.
Обдумывают и выполняют практическую работу.
Работа в группах (группа ТЕХНОЛОГИ)
Распределение ролей в команде
Разработка технологической карты
Защита заданий
|
| 3. | Рефлексивно-оценочный
| Закрепление полученных знаний
самооценка взаимооценка
Рефлексия урока Задание на дом | Фронтальный опрос
Работа с интерактивной доской
Тестирование
Кроссворд (ребус) |
Слайд «Технологичес-кая карта»
Слайд «Лист самоконтроля»
| Вопросы: Ребята что нового вы сегодня узнали на уроке? (Повторить пройденный материал) Где вы сможете применить эти знания и умения? Какие трудности испытывали при изучении новой темы. Оцените себя, как вы работали (смайлики) Зелёный – доволен собой Красный – недоволен Жёлтый - сомневаюсь Выставление оценок за урок. Домашнее задание ткань, ножницы, булавки, обмылки, линейки. | Критерии оценивания творческих проектов Актуальность Новизна Практичность Креативность
Критерии оценивания техники СИНЕЛЬ Аккуратность выполнения ручных, машинных швов. Соответствие эскизу, качественный побор ткани Самостоятельность выполнения Творческая защита
|
2 955
20 850 
