План конспекта занятия по технологии
для 6-го класса
Автор: Ишенин Павел Николаевич
Учитель технологии МОУ «Зимстанская СОШ»
2016 год
Тема занятия «Введение в программу резьба по дереву»
Цель: Ознакомить учащихся с видами резьбы по дереву.
Задачи:
1 Обучающая: Научить правильно выполнять узор треугольник геометрической резьбы.
2 Развивающая: Развивать пространственное воображение, техническое мышление, знание по обработке древесины.
3 Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного , бережного отношения к древесине, аккуратность при выполнении рисунка узора, резьба по дереву, эстетических качеств.
Техническое оснащение:
Инструменты: резцы, дощечки, компьютер, проектор, экран.
Методы обучения: рассказ, беседа, демонстрация наглядных пособий, слайдов.
Тип занятия: комбинированный
Форма: вводное занятие.
План занятия:
1 Организационный момент (1м)
2 Объявление темы и постановка цели занятия (1м)
3 Знакомство (до 2м)
4 Основной этап занятия (21м)
5 Подведение итогов (5м)
Ход занятия:
Организационный момент
Цель этапа: Настрой учащихся к учебной деятельности и на получении новых знаний.
Создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебный процесс
Деятельность учителя
1 Приветствие.
2 Проверка готовности учащихся к занятию.
3 Настрой учащихся на работу.
Доведение до учащихся плана работы
1 Вводная организационная часть (3м)
Приветствие, постановка цели
-- Здравствуйте, ребята! Сегодня я расскажу вам, какие виды резьбы по дереву имеются, какими инструментами выполняется резьба, правилами выполнения резьбы, а также правилами техники безопасности. После моего рассказа, мы с вами вместе выполним простой узор геометрической резьбы «треугольник». Каждый из вас решит, как настоящий резчик по дереву, как будет выглядеть изделие если украсить узорами геометрической резьбы. Пожалуйста послушайте внимательно мой рассказ и тогда у вас все получится.
Основная часть (12м)
Введение нового образовательного материала
История. Виды резьбы, виды инструментов, правилами выполнения резьбы.
-- Резьба по дереву возникла еще с древнейших времен. Из нее делалось практически все необходимое для жизни: украшали дома, посуду, игрушки и т.д Резьба выполнялась в разной технике ажурной, скульптурной.
В настоящее время резьба находит свое применение в украшении дач, для приготовления домашней утвари, деревянных сувениров. Сегодня мы с вами рассмотрим такие виды резьбы ,как контурная , геометрическая, рельефная, скульптурная ( показ слайдов видов резьбы) сопровождая демонстрацией показа изделий украшенной контурной, геометрической, рельефной, скульптурной резьбой. По сложности возрастающей резьбы по дереву можно сказать контурная, геометрическая, рельефная, скульптурная.
Выполняют резьбу по дереву такими инструментами, как резец- косячок . выполняют контурную, геометрическую резьбу. Рельефную, скульптурную резьбу выполняют резцом-косячком, стамеской.
Правила выполнения резьбы
-- делаем разметку для геометрической резьбы , для контурной, рельефной, скульптурной делаем рисунок.
-- Обхват резца делаем так, как обхватываем авторучку. Указательным пальцем надавливаем на лезвие резца и направляем по разметочной линии.
-- Геометрическую и контурную резьбу выполняем вершиной лезвия. Рельефную и скульптурную резьбу выполняем стамеской. Обхват стамески делаем так, как обхватываем резец-косячок. Указательным пальцем надавливаем на рабочую часть стамески и направляем по волокнам изделия.
Практическое изготовление узора «треугольник» геометрическая резьба по дереву (10м)
Вводный инструктаж
--Сегодня на занятии вы выполните резьбу узора «треугольник» геометрическая резьба.
-- Во время работы не забывайте соблюдать правила техники безопасности
1 Нельзя резать резцом в направлении поддерживающей руки
22 на рабочем столе резец должен лежать ручкой к себе, острием от себя
3 После выполнения резьбы лезвие убираем.
Текущий инструктаж
--Приступаем к выполнению резьбы «треугольник». Чтобы у нас все получилось, будем работать последовательно.
-- у вас на столах лежат карандаши, линейки, резцы , дощечки
1 Выполняем разметку
2 Вырезаем три треугольника , начинаем с середины к внешней стороне треугольника
Физминутка
Обобщение, систематизация и закрепление материала (3м)
-- Давайте проанализируем нашу работу, чтобы вы могли, как настоящие резчики по дереву рассказать родителям своим о резьбе по дереву
-- Кто может сказать: какие виды резьбы имеются ? Какими инструментами выполняют резьбу? Как правильно держать резец и вести по разметке? Какие правила техники безопасности надо соблюдать при выполнении резьбы
Заключительная часть (2м)
Подведение итогов занятия
-- Ребята чему вы научились сегодня?
-- Как оцениваете свою работу?
-- Где мы можем использовать полученные на сегодняшнем занятии знания?
145
186 180 
