Контрольно-оценочные средства Основы программирования и баз данных

Государственное Автономное Профессиональное Образовательное Учреждение Владимирской области

«гусь-хрустальный технологический КОЛЛЕДЖ»

имени Г.Ф. Чехлова

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УМР

_________ Н.Н. Киреева

«__» _________ 201 __ г..

Контрольно-оценочные средства

по дисциплине «Основы программирования и баз данных»

по специальности

09.02.02 Компьютерные сети

Разработал:

Преподаватель

Первой квалификационной категории

Гасов П.С.

г. Гусь-Хрустальный

2017г.

Пояснительная записка

к экзаменационным материалам по дисциплине
«Основы программирования и баз данных».

Учебная дисциплина «Основы программирования и баз данных» изучается в соответ­ствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» в качестве дисциплины цикла ОП - «Общепрофессиональные дисциплины».

Количество часов по учебному плану - 144 часа, из них аудиторная нагрузка - 96 часов; самостоятельная работа - 48 часов.

Экзаменационный материал для устного экзамена составлен на основе рабочей програм­мы учебной дисциплины «Основы программирования и баз данных» и охватывает основные разделы:

1. Объектно-ориентированное программирование

2. Язык программирования Delphi

3. Базы данных.

Экзаменационный материал состоит из:

1. перечня теоретических вопросов и практических заданий по темам, выносимым на экзамен;

2. экзаменационных билетов.

Количество теоретических вопросов и практических заданий в перечне составляет коли­чество вопросов и практических заданий, необходимых для составления экзаменационных би­летов. Вопросы и практические задания, рекомендуемые для экзамена, объявлены студентам за­ранее.

На основе перечня вопросов и практических задач составлено 25 экзаменационных биле­тов, содержание которых до студентов заранее не доведено. Вопросы и практические задания носят равноценный характер. Каждый билет включает 3 вопроса: 2 теоретических вопроса и 1 практическое задание.

Теоретические вопросы билетов проверяют освоение студентов знаний базового уровня о построение локально вычислительных сетей, так же об основных видах связи и их классифи­кации.

Практическое задание билета проверяет умение студентами настраивать различные кон­фигурации локально вычислительных сетей.

При проведении экзамена студентам предоставляется право использовать персональный компьютер при выполнении практического задания.

Для подготовки ответа на вопросы и выполнения практических заданий студентам отво­дится не менее 45 минут.

Критерии оценки ответа экзаменуемого.

При оценке контрольной работы учитываются следующие критерии: 1) полнота и пра­вильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) последовательность изло­жения материала; 4) аккуратность и точность ври выполнении второго практического задания.

Оценка «5» ставится, если:

• содержание ответа полностью соответствует вопросу билета;

• общие положения конкретизируются фактами, обосновываются примерами;

• отсутствуют фактические ошибки;

• соблюдена логическая последовательность элементов ответа;

• правильно без логических и арифметических ошибок решена задача;

• практическое задание на ПК выполнено аккуратно, точно, правильно сохранено.

Оценка «4» ставится, если:

• ответ содержит верное освещение тепы вопроса, но отсутствует полнота его раскры­тия;

• отдельные положения ответа не подтверждены примерами;

• содержание ответа в основном достоверно, но имеются единичные фактические не­точности;

• имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей;

• имеются неточности при выполнении практического задания на П;

• при решении задачи есть арифметические ошибки.

Оценка «3» ставится, если:

• в ответе допущены существенные отклонения от темы;

• положения ответа не подтверждены примерами;

• ответ достоверен в главном, но в нем имеются отдельные фактические неточности;

• допущены отдельные нарушения последовательности изложения;

• есть существенные недостатки в практическом задании на ПК.

Оценка «2» ставится, если:

• ответ не соответствует теме;

• допущено много фактических неточностей;

- нарушена последовательность изложения мыслей во всех частях ответа, отсутствует связь между ними;

• практические задания не выполнены.

Перечень теоретических вопросов

1. Объектно-ориентированная модель программирования.

2. Компилятор Delphi.

3. Главные составные части среды программирования Delphi.

4. Структура Delphi

5. Структура проекта Delphi.

6. Свойства в Delphi.

7. Методы в Delphi.

8. Определение БД и СУБД.

9. История развития языков программирования.

10. Структурное программирование.

11 .Классификация языков программирования.

1. События в Delphi.

2. Условные конструкции. Циклы.

3. Итераторы и компараторы.

4. Определение алгоритма. Свойства алгоритма. Формы записи алгоритма.

5. Основные типы данных.

6. Общие принципы разработки ПО.

7. Что такое система программирования. Назовите классы систем программирования.

8. Объясните суть процессов трансляции л компиляции.

9. Дайте определение алфавита и лексики языка программирования.

10. Дайте определение синтаксиса и семантики программирования.

11. Из каких частей состоит исходная программа.

12. Реляционная база данных.

13. Операторы цикла в языке программирования Delphi.

14. Описать последовательность проектирования баз данных.

15. Конструкторы и деструкторы. Определения и назначение.

16. Понятие объекта. Построение объекта.

17. Понятие метода. Динамические, виртуальные и абстрактные методы.

18. Среда программирования Delphi. Элементы интегрированной среды разработчика: назначение, основные окна, выполнение основных действий.

19. Подпрограммы в Delphi: понятие, назначение, виды и структура.

20. Организация работы условных структур в среде Delphi.

21. Форма. Основные характеристики компонента форма. Управление видимостью форм.

22. Обработка циклических операций в среде Delphi.

23. Кнопки. Основные свойства, события и методы.

24. Использование таблиц в среде Delphi, способы заполнения.

25. Компоненты среды Delphi, реализующие диалоги.

26. Работа с графическими элементами в среде Delphi.

27. Функции. Математические функции. Функции преобразования.

28. Основные типы данных: встроенные и определяемые пользователем.

29. Организация работы условных структур в среде Delphi.

30. Свойства объекта и типы свойств.

31. Списки. Основные свойства, события и методы.

32. Итераторы и компараторы.

33. Обработка циклических операций в србде Delphi.

34. Функции. Математические функции. Функции преобразования.

35. Понятие объекта. Построение объекта.

36. Определение БД и СУБД.

37. Структурное программирование.

38. Из каких частей состоит исходная программа.

39. Объектно-ориентированная модель программирования.

Перечень практических вопросов

1. Создать проект «Калькулятор», позволяющий складывать и умножать числа.

2. Создать проект, который пересчитывает скорость ветра из "метров в секунду" в "километры в час".

3. Создать проект, который пересчитывает массу из фунтов в килограммы (1 фунт=409,5 грамм).

4. Создать проект который осуществляет пересчет из дюймов в сантиметры (1 дюйм = 2,54 см).

5. Создать проект который осуществляет пересчет из сантиметров в дюймы (1 дюйм = 2,54 см).

6. Создать проект «Калькулятор», позволяющий вычитать и делить числа.

7. Создать проект позволяющий вводимое число возводить в квадрат.

8. Создать проект в котором при нажатии на кнопку на форме рисуется прямоугольник размером 100*50 пикселей, зеленого цвета с красной заливкой и толщиной линии в 5 пикселей.

9. Создать проект «Калькулятор», позволяющий делить и умножать числа.

10. Создать проект рисующий на форме флаг России.

11. Создать проект который на форме рисует олимпийские кольца.

12. Создать проект который позволяет рисовать на форме круг в прямоугольнике произвольных размеров.

13. Создать проект который позволяет рисовать на форме прямоугольник в круге произвольных размеров.

14. Создать проект «Калькулятор», позволяющий складывать и умножать числа.

15. Создать проект, который пересчитывает скорость ветра из "метров в секунду" в "километры в час".

16. Создать проект, который пересчитывает массу из фунтов в килограммы (1 фунт=409,5 грамм).

17. Создать проект который осуществляет пересчет из дюймов в сантиметры (1 дюйм = 2,54 см).

18. Создать проект «Калькулятор», позволяющий вычитать и делить числа.

19. Создать проект позволяющий вводимое число возводить в квадрат.

20. Создать проект в котором при нажатии на кнопку на форме рисуется прямоугольник размером 100*50 пикселей, зеленого цвета с красной заливкой и толщиной линии в 5 пикселей.

21. Создать проект «Калькулятор», позволяющий делить и умножать числа.

22. Создать проект, в котором при нажатии кнопки рисуется флаг России.

23. Создать проект который на форме рисует олимпийские кольца.

24. Создать проект позволяющий вводимое число возводить в квадрат.

25. Создать проект в котором при нажатии на кнопку на форме рисуется прямоугольник размером 100*50 пикселей, зеленого цвета с красной заливкой и толщиной линии в 5 пикселей.