КСП открытого урока "9 мая"

Раздел

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Балабекова Альфия

Дата

Класс: 2

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

9 мая – День победы

Цели урока

Формирование у учащихся представления о войне и Дне Победы

Задачи урока

Образовательная: формирование представлений о празднике День Победы, учить работать по картинке, учить отвечать полным ответов, учить слушать музыку.

Воспитательная: воспитывать любовь к Родине, воспитывать интерес к празднику, воспитывать уважение к пожилым и ветеранам.

Коррекционно-развивающая: коррекция общей моторики через проведение физминутки, коррекция слуха, через прослушивание музыки.

Оборудование

Аудиоматериал, презентация

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

(5 мин)

Приветствие

Создание положительного эмоционального настроя

Концентрация на Свет: Подставляйте солнышку ладошки, Собирайте лучики в карман, А затем с любовью понемножку, Раздавайте близким и друзьям.

Ученики приветствуют учителя в ответ

Основная часть (35 мин)

Постановка темы урока

Прослушивание фрагмента песни.

Включается музыка «ДЕНЬ ПОБЕДЫ!»

Про что это песня??

Про 9 мая,

-хорошо

Еще про что?

- про победу

- правильно про победу, 9 мая 1945 года наши войска одержали победу над фашистами

Посмотрите на картинку.

Что вы видите? кого видите?

Физкульт минутка

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Левой, правой, левой ,правой

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - рывок,

Два - рывок,

И на месте поворот,

Тихо сели, тихо встали

Заниматься снова стали.

Сегодня мы поговорим о празднике, который отмечается 9 мая - День Победы.

Весна 1945 года. Наши войска гнали фашистов до самого Берлина. Над главным зданием фашистов – над Рейхстагом, взвилось наше знамя. 9 мая 1945 года была объявлена Победа!

Первый день мира люди встретили ликованием. Все выходили на улицу. Незнакомые люди обнимали друг друга и поздравляли. Плакали от счастья.

А в полночь в Москве грянул салют. 30 залпов из 1000 орудий возвестили миру о том, что самая кровопролитная и самая жестокая в мире война закончилась. И закончилась нашей Победой!

9 мая во всех городах отмечаю праздник Победы, люди возлагают венки и цветы у вечного огня у Могилы Неизвестного солдата. Есть огонь, который символизирует память. Посмотрите на фото "Могила неизвестного солдата в Москве". Возле этой могилы всегда горит огонь.

Беседа

Что вы знаете о Дне Победы? А как празднуется 9 мая у нас в городе??

Учащиеся перечисляют….

А теперь ребята давайте с вами нарисуем праздничный салют

Открываем альбом, берем краски и методом тычка выполняем рисунок.

Ученики прослушивают песню

Дети рассматривают картинку.

Выполнение рисунка учащимися

Аудиоматериал

Презентация

Конец урока (5 мин)

Подведение итогов

• Что нового вы узнали?

• Какое задание вам понравилось больше всего и почему?

• Что показалось самым трудным на уроке?

Рефлексия

метод «Светофор», дети обозначают своё понимание с помощью карточек (зелёная — всё понятно, жёлтая — остались вопросы, красная — нужна помощь).

Ученики рассказывают о полученных знаниях, задают вопросы по изученной теме

Цветные карточки