КТП для уроков физической культуры в 4 классе.

№ уроков

Раздел программы

Тема урока

Тип урока

Вид урока

Элементы

содержания

материала

Предметные решаемые проблемы

Метапредметные

УУД

Личностные

Домаш

нее зада

ние

с

р

о

к

и

1

Лёгкая атлетика

Ходьба и бег

Вводный

Введение

Инструктаж по ТБ. Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Комплекс упр. Для головы, верхнего плечевого пояса и туловища

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; Выполнять правила ТБ на уроках легкой атлетики

Комплекс утренней гимнастики №1

2

Ходьба и бег

Повторение материала

Фронтальный

Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках.

Обычный бег. с равномерной скоростью 2мин. Бег с ускорением. Бег 20 м Понятие короткая дистанция. Развитие быстр

Уметь правильно выполнять основные

движения в ходьбе и беге; бегать с максимальной скоростью до 20м. Знать понятие короткая дистанция

Комплекс утренней

гимнастики №1

3-4

Бег с высокого старта

Комплексный

Фронтально- поточный

Бег с равномерной скоростью 3 мин

Комплекс ОР и беговые упражнения. Бег с высокого старта 4/30м. Встречная эстафета

Уметь выполнять прямолинейный бег с максимальной скоростью с высокого старта по различным командам. Знать и выполнять правила технике встречной эстафеты

Равномерный бег до 1 км. Ускорения

5

Спринтерский

бег

Комплексный

Учётный

Бег с равномерной

скоростью 3 мин

Комплекс ОР и беговые упражнения. Бег 30м на результат

Демонстрировать показатели

не ниже среднего уровня. Знать правила выполнения контрольного бега. Игра «Пионерское знамя»

Равномерный бег, бег с ускорениями.

6

Прыжки в длину с разбега

Изучение нового материала

Фронтально- поточный

Бег с равномерной скоростью 800м. ОР и специальные прыжковые упражнения. Прыжки с разбега (2 последних шага перед отталкиванием)

Техника выполнения 2-х последних шагов.

Бег с равномерной скоростью 1км. Многоскоки.

7

Прыжки в длину с разбега

Изучение нового материала

Фронтально- поточный

Бег с равномерной скоростью 800м. ОР и специальные

прыжковые упражнения. (Отталкивание полёт и приземление)

Освоение технике отталкивания полёта и приземления)

Бег с равномерной скоростью 1км.

Многоскоки

8

Прыжки в длину с разбега

Учётный

Поточный

Бег с равномерной скоростью 800м. ОР и специальные прыжковые упражнения. Прыжки в длину с разбега способом «согнув ноги»

Уметь технически выполнять прыжки с 10-12 шагов разбега. Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня

Метание на дальность, броски предметов двумя руками из-за головы

9-11

Метание м/м на дальность

Обучение материала

Фронтально- групповой

Бег с равномерной скоростью 800м. ОР и специальные упражнения.

Обучаться технике метания с 5-7 шагов разбега

Метание на дальность. Групповые игры

12

Метание мяча

на дальность

Учётный

Поточный

Бег с равномерной

скоростью 800м. ОР и специальные упражнения. Метание мяча на дальность способом «из-за спины»

Уметь выполнять

технику метания и демонстрировать показатели не ниже среднего уровня

Метание на дальность. Групповые игры в местах безопасности.

13

Бег на длинные дистанции

Обучение технике бега

Фронтально- групповой

Темп и ритм бега на длинные дистанции. Дыхательный режим. Техника бега. Бег с равномерной скоростью 2/700м. Игра «Пионерское знамя»

Учиться держать заданный ритм и темп на заданную дистанцию бега. Управлять за техникой бега.

Совершать бег на 1200 м, проводить коллективные игры.

14

Бег на длинные дистанции

Учётный

Групповой

Бег с равномерной скоростью 400м, ОРУ в движении

Бег 1000м. Игры по желанию детей.

Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня.

Совершать бег на 1200 м, проводить коллективные игры.

15-16

Кроссовый бег

Бег по слабо пересечённой местности

Комплексный

Групповой

Основы знаний: (виды кроссов) Требования предъявляемые к участию в легкоатлетическом кроссе. Бег до 1.5км. Игры по желанию детей.

Умело распределять силы на всей дистанции бега с ЧСС -150 уд.мин

Выполнять групповые пробежки в безопасных местах.

17

История физической культуры

Развитие физической культуры в России.

Целевой

Фронтальный

Лекция- беседа. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью.

Понимать и рассказывать связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью человека.

Закрепление материала урока

18

Гимнастика

Введение

Вводный

Фронтальный

Инструктаж по технике безопасности на занятиях гимнастики. Основы знаний по разделу. Растяжки.

Повторить и неукоснительно выполнять требования технике безопасности. Знать понятие «гибкость» и как её развивать.

Комплекс упражнений на растягивание мышц

19

Растяжки

Целевой

Фронтально

групповой

Организационный момент. Строевые

элементы. Разновидность ходьбы и бега. Комплекс ОРУ. Растяжки: у стены, сидя, лёжа.

Подготовка мышечно-связочного

аппарата. Знать правила выполнения на растягивание.

Комплекс упражн

ений на растягивание мышц

20

Кувырки вперёд и назад

Повторение материала

Фронтально- поточный

Организационный момент. Строевые

элементы. Разновидность ходьбы и бега. Комплекс ОРУ. Растяжка.

Повторить технику кувырка вперёд и назад.

Комплекс упражнений на гибкость.

21

Стойка на лопатках, мост

Повторение материала

Фронтально-групповой

Организационный момент. Строевые элементы. Упражнения на формирование осанки. Растяжки. Стойка на лопатках , мост.

Повторить технику выполнения стойки на лопатках и мост из положения лёжа на спине.

Комплекс упражнений на формирование осанки.

22

Акробатическая дорожка из 5 элементов

Комплексный

Фронтально- поточный

Организационный момент. Строевые элементы. Упражнения на формирование осанки. Растяжки.

Составить индивидуальную акробатическую дорожку к контрольному уроку состоящую из 5 элементов.

Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия.

23-24

Зачётная

акробатическая дорожка

Учётный

Поточный

Организационный момент. Строевые элементы. Упражнения на профилактику плоскостопия. Зачётная дорожка.

Выполнение акробатической дорожки по правилам соревнований.

Комплекс упражнений на профилактику плоскостопия.

25-26

Снарядовая гимнастика

Висы и упоры

Урок повторения материала

Фронтально- поточный

Организационный момент. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с гимнастическими палками.

Брусья: различные висы, размахивания из упора.

Знать определение висов и упоров. Уметь выполнять простейшие упражнения в упорах и висах

Упражнения с различными эспандерами, гантелями.

27-28

Упражнения в висе на перекладине

Урок повторения материала

Групповой

Организационный момент. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с гимнастическими палками. Упражнения в висах на перекладине.(те-

ст гибкость)

Повторить и закрепить упражнения в висах (размахивание изгибами, вис согнувшись, прогнувшись, подтягивание из виса- М, из виса лёжа Д. Соскоки вперёд и назад из размахивания)

Упражнения с различными эспандерами, гантелями.

29

Опорный прыжок

Повторение материала

Фронтально- поточный

Организационный момент. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с гимнастическими палками.

Опорный прыжок (различные варианты соскоков)

Уметь чётко выполнять наскок на снаряд и выполнять различные упражнения с правильным

приземлением.

Тест(поднимание туловища)

Развитие мышц верхнего плечевого пояса

30-31

Упражнения в равновесии- Д, Атлетическая гимнастика- М.

Повторение материала

Групповой

Организационный момент. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с гимнастическими скакалками. Упражнения на скамейке Д. Упражнения на тренажёрах и с утяжелёнными предметами М.

Д- уметь выполнять простейшую комбинацию в равновесии на скамейке. М- правила и требования в самостоятельных тренировках по развитию силы.

Прыжки вверх из приседа.

32

Лазание и перелезание

Повторение материала

Поточный

Организационный момент. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с гимнастическим

и скакалками. Лазание по скамейке, стенке, шесту и канату (33 урок учётный)

Уметь выполнять приёмы лазания различными способами. Демонстрирова

ть показатели не ниже среднего уровня.

Прыжки вверх из приседа. Подготовка лыжного инвентаря к сезону.

33

Физическая культура

Профилактика травматизма

Целевой

Фронтальный

Лекция- беседа. Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря

Определять ситуации требующие применения правил предупреждения травматизма. Определять состав спортивной одежды в зависимости от времени года и погодных условий.

Строго выполнять безопасность в любом значении в жизни. ( спорт, дорога, дом и др.)

34

Подвижные игры

Введение

Вводный

Фронтальный

Основы знаний по разделу. Инструктаж технике безопасности . Ходьба и бег. Комплекс ОРУ в кругу. Игра: «Не давай мяча водящему)

Повторить и выполнять технику безопасности в разделе «игры»

Учить правила игр и уметь проводить судейство. Знать национальные игры. (история игр)

Комплекс упражнений с мячом

35

Закрепление навыков бега, развитие скорост

ных способностей

Урок повторение материала

Фронтально- групповой

Ходьба и бег. Комплекс ОРУ.

Встречная эстафета, челночный бег, бег с гандикапом.

Повторить правила и технику выполнения беговых заданий. Развивать

скоростные качества

Комплекс упражнений на координацию движений

36

Бег с прыжками

Изучение нового материала

Фронтально- поточный

Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальные упражнения. Прыжки с прибавками( командные) Достань предмет головой. Преодолеть барьеры.

Правила и техника выполнения прыжковых упражнений. Развитие прыгучести.

Комплекс упражнений на координацию движений

37

Метание в цель

Повторение материала

Поточно- групповой

Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальные упражнения. Метание мяча через сетку в горизонтальную цель. Игра «Снайперы»

Правила и техника выполнения упражнений с мячом. Развитие координационных способностей.

Комплекс упражнений на координацию движений

38

Элементы футбола

Ведение мяча, передачи и остановки

Изучение нового материала

Фронтально групповой

Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальные упражнения. Ведение внутренней и внешней частью стопы. Передачи и остановки

Кратко ознакомить с игрой в футбол. Изучение ведения мяча, передач и остановок

Тренироваться в прыжках со скакалкой за 1 мин на результат

39

Элементы футбола

Удары по не подвижному мячу

Изучение нового материала

Фронтально- групповой

Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальные упражнения. Ведение внутренней и внешней частью стопы. Передачи и остановки. Удары по не подвижному мячу.

Осваивать технику удара внутренней частью стопы. Повторить упражнения урока №38

Тренироваться в прыжках со скакалкой за 1 мин на результат

40-41

Элементы футбола

Учебная двусторонняя игра.

Изучение тактики и

технике игры

командный

Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальные упражнения.

Ведение внутренней и внешней частью стопы. Передачи и остановки.

Двусторонняя игра 3/3 (мини футзал)

Осваивать технику и тактику двусторонней

игры в футзал. Развитие выносливости и координационности.

Тренироваться в прыжка

х со скакалкой за 1 мин на результат

42

Элементы баскетбола

Ведение мяча шагом и бегом (удобной рукой)

Повторение материала

Фронтально- поточный

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальных упражнений . Прыжки со скакалкой на результат. Ведение мяча (различные задания) Игра: не давай мяча водящему.

Выполнение прыжков на результат. Повторить технику ведения мяча шагом и бегом.

Тренироваться в упражнении «Сгибание рук из упора лёжа» на результат.

43

Элементы баскетбол.

Передачи и ловля мяча

двумя руками от груди с места.

Изучение нового материала

Фронтальный

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и

специальных упражнений .

Передачи в парах. Игра: «Не давай мяча водящему» «Выбивание из обруча»

Освоение технике передач и ловли мяча в

парах на месте и в игровой деятельности

Тренироваться в упражн

ении «Сгибание рук из упора лёжа» на результат

44

Элементы баскетбола

Броски двумя руками от груди в кольцо

Изучение нового материала

Фронтально- групповой

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальных упражнений. Сдача теста: «Сгибание рук» Броски по кольцу двумя от груди.

Освоение технике броска двумя руками от груди. Оценить в выполнении теста (отжимание)

Подготовка лыжного инвентаря и формы к занятиям на лыжах

45

Переда-

чи двумя руками от груди

в движении. (приставной шаг)

Изучение нового материала

Фронтальный

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальных

упражнений. Передачи в движении. Эстафеты с бросками. Игровые задания

Освоение технике передачи мяча в движении. (приставной шаг, встречной колонне)Развитие

координации движения.

Подготовка лыжного инвент

аря и формы к занятиям на лыжах

46

Броски одной рукой с места

Изучение нового материала

Фронтальный

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальных упражнений. Передачи на месте и в движении. Броски с места одной от головы

Освоение технике бросков с места одной рукой от головы.

Оценить технику передач в движении.

Повторить технику скользящего шага на лыжах.

47-48

«Стритбол»

Изучение правил и тактике игры»

Фронтальный

Организационный момент. Ходьба и бег. Комплекс ОР и специальных упражнений. Правила игры. Тактика игры.

Освоение правил технике и тактике игры в стритбол.

Повторить технику скользящего шага на лыжах.

49

Лыжная подготовка

Введение

Вводный

Фронтальный

Организационный момент: Основы знаний по разделу. Инструкция по технике безопасности. Подбор и закрепление лыжного инвентаря.

Повторить и выполнять правила технике безопасности. Правильный подбор инвентаря, хранение

Равномерное прохождение на лыжах до 1.5 км.

50-51

Вкатывание.

Подготовка дыхательной системы к низким температурам воздуха

Фронтальный

Разборка и подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции до 2 км с остановками.

Правила подготовки организма к низкой окружающей температуре к занятиям лыжной подготовки.

Равномерное прохождение на лыжах до 2 км.

52-54

Попеременный двухшажный ход

Обучение нового материала

Фронтально- поточный

Разборка и подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции 500м.

Попеременный двухшажный ход: (показ, объяснение, выполнение, корректировка)

Обучаться технике классического хода: «Попеременный двухшажный ход» Развивать координированность в движении.

Закреплять технику передвиженияизученную на уроке

55

Попеременный двухшажный ход

Учётный

Поточный

Разборка и подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции 500м.

Попеременный двухшажный ход (техника хода 200м)

Оценить технику передвижения на оценку.

Равномерный метод тренировки : Попеременный двухшажный ход. Прохождение дистанции до 2 км.

56

Физические упражнения

Представление о физической нагрузке.

Целевой

Фронтальный

Лекция –беседа.Физическая подготовка. Физическая нагрузка и её влияние на повышение ЧСС

Выявлять характер зависимостиЧСС от особенностей выполнения физических упражнений

Определять нагрузку по ЧСС при самостоятельных занятиях.

57

Бег на лыжах 1 км.

Учётный

Поточный

Разборка и подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции 400м.

Бег на лыжах 1 км интервал 20 сек.

Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня. Развитие выносливости.

Прогулки в выходной день группой. Выбирать безопасный маршрут.

58

Одновременный бесшаж

ный ход

Обучение нового материала

Фронтально- пото

чный

Разборка и подготовка инвентаря к уроку.

Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции 800м. Одновременный бесшажный ход: (показ, объяснение, выполнение)

Обучаться технике бесшажного хода в пологий

спуск. Развитие силовых качеств.

Закреплять технику

одновременного бесшажного хода

59

Одновременный бесшажный ход

Учёт технике передвижения бесшажным ходом.

Организованный выход на стадион. ОРУ стоя на лыжах в шеренге. Равномерное прохождение дистанции 800м. Одновременный бесшажный ход

Оценить технику передвижения. Развитие силовых качеств.

Совершенствовать изученную технику лыжных ходов. Развитие физических

качеств

60

Бег на лыжах 1 км

Учётный

Поточный

Подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. Равномерное прохождение 800м. Бег 1 км. применяя изученную технику.

Уметь распределять силы на всей дистанции. Правильно применять технику передвижения в зависимости от рельефа лыжни. Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня

Проводить индивидуальные тренировочные забеги до 1 км.

61

Эстафетный бег

Урок соревнование

Командный

Подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. Равномерное прохождение 800м. Эстафетный бег 4/400м.

Знать правила и требования эстафетного бега. Понимать значимость каждого участника в достижении командного успеха.

Совершенствовать технику ходов. Умело выполнять спуски в различных стойках

62-64

Подъёмы и спуски

Обучение спуска в низкой стойке

Комплексный

Подготовка инвентаря к уроку. Организованный выход на стадион. Повторный инструктаж технике безопасности на (склонах)

Выполнять требования безопасности на склонах. Умело выполнять подъёмы различными способами. Овладевать техникой спуска в низкой стойке.

Совершенствовать технику ходов. Умело выполнять спуски в различных стойках

65

Способы физкультурной деятельности(Самостоятельные занятия)

Комплексы упр. для развития физических качеств. Осанка и комплексы по проф.

Познавательно- обучающий.

Фронтально- групповой

Осанка и комплексы по профилактике

Комплексы упр. для развития физических качеств.

Составлять комплексы для формирования правильной осанки. Моделировать комплексы упр. с учётом их цели, на развитие силы. Быстроты, выносливости.

Уметь подбирать комплексы упр. на развитие различных физических качеств.

66-67

Стритб-

ол

Обучение командным действиям

групповой

Организационное начало. Ходьба и бег. Комплекс ОРУ. Совершенствование передач мяча в движении. Учебные игры 3/3

Овладевать тактики командных действий. Развитие общей выносливости.

Прыжки из приседа на результат за 45 секунд.

68-72

Пионербол. Двусторонняя учебная игра

Обучение тактике игры в защите и нападении

Командный

Организационное начало. Ходьба и бег. Комплекс ОРУ. Прыжки из приседа –К. Двусторонняя учебная игра.

Овладевать индивидуальной техникой и тактикой командных действий

Сгибание и разгибание рук из упора лёжа на результат.

73

Элементы волейбола

Стойка игрока и передвижения

Обучение технике игрока на площад

ке (в стойке и передвижении)

Комплексный

Организационно начало. Краткое содержание игры в волейбол.

Ходьба и бег комплекс ОР и специальных упражнений. Игра «Между двух огней»

Краткое содержание игры в «Волейбол» Техника азов игры. Развитие координационных качеств.

Прыжки на месте с поворотами на 360/ в различных сочетаниях

74-76

Переда

чи двумя

руками над собой

Обучение нового материа

ла

Комплексный

Организационное начало. Ходьба и бег. Комплекс

ОРУ. Передачи двумя руками над собой. Игра «Между двух огней»

Овладевать технике приёма и передач

двумя рукам и над собой. Прыжки на месте с поворотами на 360/ в различных сочетаниях Развитие ловкости.

Прыжки на месте с

поворотами на 360/ в различных сочетаниях

77-78

Прямая нижняя подача

Обучение нового материала

Комплексный

Организацион-

ное начало. Ходьба и бег. Комплекс

ОРУ. Приём и передачи двумя руками над собой. Прямая нижняя подача. «стритбол»

Овладевать техникой:

Подача прямая снизу. Развитие ловкости.

Утренняя гимнастика. Упражнения на мышцы нижних конечностей.

79-80

Лёгкая атлетика

Прыжки в высоту с прямого

разбега.

Обучение нового материала

Фронтально- поточный

Организационное начало. Правила технике безопасности. Основы знаний

по разделу в четверти. Равномерный бег 500м. Специальные и беговые упражнения. Различные прыжки и многоскоки.

Овладевать техникой отталкивания с удобной ноги и переходу через

резинку с правильным приземлением на обе ноги. Развитие прыгучести.

Упражнения со скакалкой,

«Пистолет»

81

Прыжки в высоту с прямого разбега

Учётный

Поточный

Организационное начало. Равномерный бег 600 м. Специальные и беговые упражнения. Зачётные прыжки.

Уметь технически выполнять прыжки по правилам соревнований

Упражнения со скакалкой, выполнять упражнение «пистолет»

82

Метание малого

мяча в различные цели.

Обучение материа

ла

Фронтально-

поточный

Организационное начало. Повторить

технику безопасности. Равномерный

бег 600 м. Специальные и беговые упражнения. Метание мяча в горизонтальные и вертикальные цели. Игровые задания

Уметь выполнять метание на

точность по различным целям. Развитие ловкости.

Упражняться в беге на месте с подниманием бедра за 30 сек.

83-84

Бег с ускорениями из различных положений

Обучение материала

Групповой

Организационное начало. Повторить технику безопасности. Равномерный бег 700м. Специальные беговые упражнения. Бег с ускорением из различных положений. Встречная

эстафета.

Упражняться в беге на месте с подниманием бедра за 30 сек.

85

Бег на 30м с высоко-го старта

Учётный

Групповой

Организацион-

ное начало. Бег с равномерной скоростью 800м.

Специальные беговые упражнения. Бег 30м. Встречная эстафета.

Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня. Развитие быстроты

Метание на дальность с наскока

86

Метание мяча на дальность.

Учётный.

Поточный

Организацион-

ное начало. Бег с равномерной скоростью 800м.

Специальные и беговые упражнения.

Демонстрировать показатели не ниже среднего уровня. Развитие скоростно- силовых качеств.

Упражняться в многоскоках с места.

87-88

Прыжки в длину с разбега

Повторение материала

Поточный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м. Специальные

беговые и прыжковые упражнения. Прыжки в длину с разбега «согнув ноги»

Уметь выполнять технику прыжка с индивидуально

подобранных шагов

Упражняться в многоскоках с

места. Развивать выносливость.

89

Прыжки в длину с разбега

Учётный

Поточный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м. Специальные

беговые и прыжковые упражнения. Прыжки в длину с разбега «согнув ноги»

Уметь выполнять технику прыжка в длину с разбега, демонстрировать показатели не ниже среднего уровня

Тренироваться в беге на длинные дистанции в равномерном темпе.

90

Бег на 1000м.

Учётный

Комплексный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м. Комплекс ОРУ. Бег на 1000м. Игра: «Пионерское

знамя»

Уметь пробегать длинные дистанции, правильно распределив силы. Демонстрирова

ть показатели не ниже среднего уровня

Тренироваться в беге на длинные дистанции в равномерном темпе.

91

Способы физкультурной деятельности

Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью.

Познавательно- обучающий

Фронтально - групповой

Измерение частоты сердечных сокращений после бега 3 мин, после выполнения комплекса упражнений, подвижных игр, Дыхательных упражнений

Измерять ЧСС пальпоторно после различных нагрузках

Быстро находить пульс и правильный делать подсчёт

92

Вариативная часть

«Русская лапта

Передачи и ловля мяча.

Повторение материала

Фронтальный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м.

Упражнения с м/мячами. Двусторонняя учебная игра.

Повторить правила игры. Технику безопасности. Упражняться в ловле и передачи мяча.

Организовывать коллективные игры в безопасных местах.

93

Ознакомление с правилами: «Игра в штраф-ной площади» игроками команд

Ознакомление с новыми правилами .

Фронтальный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м.

Упражнения с м/мячами. Ловля мяча в штрафной зоне.

Учебная двусторонняя игра.

Учиться пользоваться моментом перебежек после ошибок команды соперника. Воспитывать ответственнос-ть за результат коллективной игры.

Организовывать коллективные игры в безопасных местах.

94-96

Учебные тренировочные игры

Закреплять технику и тактику игры.

Командный

Организационный момент. Бег с равномерной скоростью 800м.

Упражнения с м/мячами. Двусторонняя тренировочная игра.

Проявлять инициативнос-ть и находить быстрые решения в минимальный игровой промежуток времени.

Велок-россы, пробежки, различные виды игр.

97-

Футбол

Ведениемяча внутренней и внешней частью стопы с изменением направления

Обучение технике ведения мяча.

Фронтально- групповой

Организационный момент. Правила тех. безопасности на занятиях футболом. Равномерный бег 800м. Ведение мяча: (различные задания)

Овладевать техникой игры. Развитие физических качеств. Популязирова-ть данный вид спорта.

Велок-россы, пробежки, различные виды игр

98-99

Передачи и остановки мяча

Обучение технике передачи и останов

ки

Фронтально- групповой

Организационный момент. Правила тех. безопасности на занятиях футболом.

Равномерный бег 800м. Ведение мяча: (различные задания) Передачи и остановки.

Овладевать техникой игры. Развитие физических качеств. Популизирова-

ть данный вид спорта.

Велок-россы, пробежки, различные

виды игр. Походы с родителями.

100-101

Двусторонняя учебная игра

Закрепление технических приёмов

Групповой

Организационный момент. Правила тех. безопасности на занятиях футболом.

Равномерный бег 800м. Ведение мяча: (различные задания) Передачи и остановки. Игра в мини- футбол.

Закрепление технических приёмов индивидуальной игры в командных действиях. Развитие физических качеств

Ходить в походы совершать велокроссы, проводить коллективные различные игры.

102

Способы физкультурной деятельности Сомостоятельные игры и развлечения

Подвижные игры с элементами спортивных игр

Позновательно- обучающий

Фронтально- групповой

Организация и проведение простейших игр с судейством.

Учиться организовывать игры и проводить судейство по упрощённым правилам

Знакомиться с новыми играми и знаниями судейства