Кыргыз тили боюнча аналогиялык тест

Кыргыз тили боюнча аналогиялык тесттер

Зат жана анын ону-тусу (жашыл арча)

Зат жана анын колому (чон терезе)

Зат жана анын формасы (тегерек стол)

Зат жана анын сын-сыпаты (кызыктуу жомок)

Зат жана анын дамы

Зат жана анын сан-олчому

Зат жана анын мезгилдик белгиси (куртка)

Оймолуу – шырдак

А) калын – тошок

Б) Гулдуу – килем

.В)Курон – кийиз

Г) Чачтуу - кошого

Сабыр эркек

А) Барктуу ата

Б) Суйуктуу куйоо

В).Ыймандуу бала

Г) Тартынчаак ини

Тил менен маданияттын тогошкон жери – текст болот.

ВЕННДИН диаграммасы аналогиялык окшоштук.

Эки болуктуу кундолук – Ой жугуртуу соз байлыкты остурот.

ОЮН: Тоголок топ меники,

Тобум менин тоголок.

Топ тоголок болбосо,

Анда ал сеники.

ЖРТ – эмнени текшерет:

А) соз байлыкты

Б) Тушунуктордун ортосундагы логикалык байланышты талдай билууну.

В) Жуп создордун бири-бирине болгон коз карандылыгын табуну

Г) Бир же бир нече белгилер боюнча создордун оз ара окшоштугун же айырмачылыгын аныктай билуу.

2022-жылга чейин ЦООМО тендерден утуп алган.

Аналогия: М:Чачтарач жана анын буюмдары аркылуу тузулот.

Мугалим-бор,ручка,журнал,китеп .

Адистин куралдары:

1.Негизги куралдары

2.Жардамчы куралдары

Аналогияларды оной чечуу учун элестетуу ыкмасын колдонуу к/к.

Жылкычы – камчы

А) Аркан –уйчу -1

Б) Сугатчы кетмен

В) Саанчы алжапкыч -2

Г) кузотчу – кулпу -3

(адис жана анын негизги куралы)

Аналогияны табуу учун бардык варианттарды кылдат карап чыгуу керек.

Эталондук жупка дал келген варианты табу учун бир жебир канча жуйоо келтируу керек.

Кайсы вариант башкаларга караганда кобуроок жуйоолуу болсо,ошол тура жооп.

Жылыткыч- жылытуу

А)очок - жагуу В). Утук- утуктоо

Б) Самоор –демдоо Г)газ –куйуу

Айдоочу – айдоо

А) студент окуу

Б) жолоочу-журуу

В)Доктор.дарылоо

Г)жумушчу-эс алуу

Ажарлуу-сулуу

А) Кооз – суйкумдуу

Б) Сабырдуу – чыдамкай

В) Сымбаттуу-келишимдуу.

Г) Татынакай-ак жуумал

(тышкы жана ички озгоч.эске ал.)

Шыбыроо – суйлоо

А) жылмабу-кулуу

Б) суйунуу-шаттануу

В) Кынылдоо-ырдоо.

Г) уйкусуроо-уктоо (Жуйоо-соз менен ишке ашуусу)

Жарык-карангы

А) Бийиктик-узундук

Б) буу-суу

В) тан-кун

Г) ысык-суук.

Физминутка: Кыз;Самурай; Ажыдаар

Окуп-тушунуу (Окуунун жолу)

1.Эмнени окуп жатам?

2.Мен тексттен эмнени кутуп жатам?

3.Тексттин темасына кайрылабыз.

4.Соз жана соз айкашына мани беребиз

5.Эмне учун кара менен берилген?

6.Ачкыч создорду болуп алабыз.

7.Озубузго белги коюп окуйбуз.

8.Тыным менен окуйбуз.суроо коюп окуу.

9.Абзацтардын байланышта болуусу

10.Себеп-натыйжа, койгой чечим.

11.Максатты кароо.Кайтарым байланыш

12.Кошумча маалыматтарды карап чыгуу.ж.б. (Даталардын балдарга кереги жок…)

Турмуш таразасы калыстык-калыстыкты урматтай билели. (Тыныш белгисин ондоо.)