СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ложная альтернатива (прием ТРИЗ)

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внимание слушателя уводится в сторону с помощью альтернативы "или-или", совершенно произвольно выраженной. Ни один из предлагаемых ответов не является верным.

Просмотр содержимого документа
«Ложная альтернатива (прием ТРИЗ)»

Название: Ложная альтернатива (прием ТРИЗ)

Описание: Внимание слушателя уводится в сторону с помощью альтернативы "или-или", совершенно произвольно выраженной. Ни один из предлагаемых ответов не является верным.

Пример.

Учитель предлагает вразброс обычные загадки и лжезагадки, дети должны их угадывать и указывать их тип. Например:

  • Сколько будет 8 и 4: 11 или 12 ?

  • Что растет не березе - яблоки или груши?

  • Слово "часы" - пишется как "чесы" или "чисы"?

  • Кто быстрее плавает - утенок или цыпленок?

  • Столица России - Москва или Минск?

  • Какие звери живут в Африке - мамонты или динозавры?

  • Сколько в минуте секунд - 10 или 100?