Математическая игра (разминка)

1) РАЗМИНКА

1 участнику (5 класс). Веселый тест.  Правильный ответ обведи

1. Какие числа употребляются при счёте? 
-природные; 
-естественные; 
-натуральные; 
-искусственные 
2. Какой «дробный» член есть в футбольном команде? 
-полувратарь; 
-полузащитник; 
-полутренер 
-полунападающий. 
3. Какими бывают современные фотоаппараты? 
-цифровые; 
-числовые; 
-формульные; 
-дробные. 
4. Что выкидывает человек, совершая какой-нибудь предосудительный, странный, смешной 
поступок? 
-цифру; 
-число; 
-номер; 
-формулу. 
2 участнику (5 класс). Веселый тест.  Правильный ответ обведи

1. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма? 
-сложение; 
-вычитание; 
-умножение; 
-деление. 
2. Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале? 
-сложение; 
-умножение; 
-вычитание; 
-деление. 
3. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей? 
-задачу; 
-пример; 
-уравнение; 
-систему уравнений. 
4. Какой математический знак существует в строении цветка? 
-корень; 
-стебель; 
-лист; 
-цветок. 

3 участнику (6 класс). Веселый тест.  Правильный ответ обведи

1. Что иногда производят с персоналом предприятия? 
- упрощение; 
- приведение подобных членов; 
- сокращение; 
- вынесение за скобки. 
2. Как называется повторяющаяся группа цифр в записи бесконечной дроби? 
- тайм; 
- период; 
- раунд; 
- гейм. 
3. Какая геометрическая фигура подрабатывает в цирке гимнастическим снарядом? 
- круг; 
- прямоугольник; 
- ромб; 
- трапеция. 

4. Назовите среднее арифметическое портфеля и рюкзака

- чемодан

- барсетка

- ранец

- мешок

4 участнику (6 класс). Веселый тест.  Правильный ответ обведи

1. Каким математическим словом характеризуют необщительного, скрытного человека? 
   - прямолинейный; 
   - замкнутый; 
   - пунктуальный; 
   - вогнутый. 
   2. Что напоминает геометрическое тело называющееся тор? 
   - бублик 
   -рогалик; 
   - крендель; 
   - батон. 
   3. Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя…» 
   - высота 
   - сторона 
   - медиана 
   - биссектриса 

4. Назовите среднее арифметическое мужчины и коня

- кентавр

- аватар

- росомаха

- Урфин Джюс

5 участнику (6 класс). Веселый тест.  Правильный ответ обведи

1. Какая планета немыслима без колец? 
   - Юпитер; 
   - Марс; 
   - Венера; 
   - Уран. 
   2. Как заканчивается это известная пословица: «Ясно, как…»? 
   - дважды два; 
   - трижды три; 
   - пятью пять; 
   - шестью шесть. 
   3. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей? 
   -задачу; 
   - уравнение; 
   - пример; 
   -систему уравнений. 

4. Назовите среднее арифметическое женщины и рыбы

- Олле-Лукойе

- горгона

- Рапунцель

- русалка 

2) КАЖДЫЙ САМ ЗА СЕБЯ

1 участнику (5 класс) Реши задачу

В лесу стеклянная бутылка вызвала пожар. Сколько деревьев погибнет от пожара через 2 часа, если за 10 мин сгорает до 9 деревьев.

Запомни! Стекло, оставленное в лесу, может стать причиной пожара.

2 участнику (5 класс) Реши задачу

В нашей школе 340 человек. Предположим, что каждый второй пришёл без «сменки» и принёс в школу на подошвах всего 20 граммов пыли. Предположим, что 2 кг пыли остались на полу и её удалось смыть уборщицам. Сколько пыли осталось висеть в воздухе, которым мы дышим?

Вы хотите, чтобы эта пыль попадала в ваши лёгкие?

3 участнику (6 класс) Реши задачу

В одной сигарете содержится 8 мг никотина. Синильная кислота составляет 50% от никотина. Табачного дёгтя в 10 раз больше, чем никотина. Окись углерода составляет 80% от количества табачного дёгтя. Определите содержание самых ядовитых веществ в одной сигарете.

Береги свое здоровье, плохие привычки брось ты враз, в кулак возьми ты свою волю,

жизнь дается нам лишь раз!

4 участнику (6 класс) Реши задачу

Машинное масло, слитое в овраг, попадает в подземные воды, питает колодцы, откуда люди черпают воду. Зная, что 2 литра масла могут загрязнить такое количество воды, которое помещается в 5 спортивных бассейнах, посчитай, в скольких плавательных бассейнах поместилась бы вода, загрязненная 34 литрами машинного масла.

Вы хотите, поплавать в таких бассейнах?

5 участнику (6 класс) Реши задачу

В 1м³ воздуха зимой содержится 4 200 бактерий, что составляет 0,75 числа бактерий, содержащих осенью и летом в 1 м³ воздуха, а весной в 1 м³ воздуха в 1 13/14 раза больше, чем зимой. Определите число бактерий, содержащихся в 1 м³ воздуха весной и число бактерий, содержащихся в 1 м³ воздуха летом и осенью.

Чистый воздух – основа жизни!

3) Один за всех и все за одного

№ 1. В равенстве 101 – 102 = 1 передвиньте одну цифру так, чтобы оно стало верным.

№ 2.

П окажите, как разрезать квадрат размером 5×5 клеток на "уголки" шириной в одну клетку так, чтобы все "уголки" состояли из разного количества клеток. (Длины "сторон" уголка могут быть как одинаковыми, так и различными).

Решение

№3 Царь призвал ко двору трех богатырей. И спрашивает: - Кто убил Змея Горыныча?
Илья Муромец сказал: — Змея убил Добрыня Никитич. 
Добрыня Никитич сказал: — Змея убил Алёша Попович. 
Алёша Попович сказал: — Я убил змея.
Только один богатырь сказал правду, остальные два слукавили. Так кто же убил Змея Горыныча?

4) Два плюс три

1-2 участнику (5 класс)

В названии сказки все слова перевёрнуты. Нужно каждое слово заменить на противоположное по значению и назвать сказку.

Например, «Десять худых» – «Три толстяка».

«Грязнуля» -

«Васино счастье» -

«Чернушка или тысяча великанов» -

«Деревянный замок» -

«Бодрствующее чудовище» -

«Бедняк на арбузе» -

«Девочка с останкинскую вышку» -

«Кубик» -

3-5 участнику (6 класс)

Игра «Найди число, спрятанное в пословице».

Подчеркни найденное число.

1 За правду стой горой

2 Любишь смородину, люби и оскомину

3 Пустой мешок стоять не будет

4 Брито, нет стрижено

5 Как не хитри, а от правды не уйти

6 В семье не без урода

7 Остался заряд, не пяться назад

8 Синичка – воробью сестричка

9 Новая метла чисто метёт

10 Чистота-залог здоровья

5) Конкурс капитанов

Ту­ри­сти­че­ские фирмы раз­ных ре­ги­о­нов Рос­сии раз­ра­бо­та­ли сло­га­ны (ре­клам­ные

ло­зун­ги) для при­вле­че­ния ту­ри­стов в свои ре­ги­о­ны. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между

сло­га­ном и ре­ги­о­ном.

ОТВЕТ: