Математика.Связь между делением и умножением

Составь пример на сложение и умножение

6+6=12

6 ∙ 2=12

2+2+2+2+2+2=12

2 ∙ 6=12

Составь пример на сложение и умножение

2+2+2+2+2=10

5+5=10

5 ∙ 2=10

2 ∙ 5=10

Сосчитай число кусочков

в шоколадке разными способами

Замени сложение умножением

Сосчитай число кусочков

в шоколадке разными способами

5∙4=20

5+5+5+5=20

4∙5=20

4+4+4+4+4=20

Как разделить эту плитку между

четырьмя детьми поровну?

Как разделить эту плитку между

четырьмя детьми поровну?

20:4= 5

Если детей 5,

то сколько кусочков получит каждый ?

Если детей 5,

то сколько кусочков получит каждый ?

20:5= 4

20 :4=5

Какой вывод мы можем сделать?

Умножение и деление

– взаимно обратные действия.

Если произведение разделить на один из множителей, то получим другой множитель.

5 ∙ 4= 20

20 :5=4

Дополни равенства:

9 ∙ 2=

2 ∙ 9=

3 ∙ 8=

8 ∙ 3=

18:2=

24:3=

18:9=

24:8=

Дополни равенства:

18

24

9 ∙ 2=

2 ∙ 9=

3 ∙ 8=

8 ∙ 3=

18

24

9

18:2=

24:3=

8

3

18:9=

2

24:8=

ПОВТОРЕНИЕ. Учебник стр.73 №4

Было-? т.

Продали – 50 т.

Осталось -? т., на 27 т. меньше

ПОВТОРЕНИЕ. Учебник стр.73 №4

Было-? т.

Продали – 50 т.

Осталось -? т., на 27 т. меньше

1) 50 – 27 =23(т.)-осталось

2) 50+23 =73(т.)

Ответ: 73 тетради.

Повторим порядок действий в примерах со скобками

• № 6

2 1

• 90 - (48-6)=90 – 42 = 48
• 70 – (9+9) =70 – 18 =52

Квадрат.Периметр.

• № 7
• Симметрия - это строгая правильность.
• Ось симметрии – это прямая линия, по которой можно сложить фигуру. Её половинки совпадут.

Квадрат.Периметр.

• № 7

Квадрат.Периметр.

• № 7
• Длина  - 3 см
• Р  = ? см
• 3+3+3+3= 12см
• 3 ∙ 4 = 12 см
• Ответ: Р  = 12 см.

Домашнее задание:

Стр.72 № 5 и6