Методическая разработка. Беседа "День конституции глазами детей"

Беседа.

«12 декабря День Конституции РФ. Конституция глазами детей»

Форма проведения: классный час - беседа с элементами игры, практической работы для обучающих объединений

Цели:

1.  Формировать у детей понятие значений " Конституция", "государственные символы России" (флаг, герб, гимн), воспитывать уважение к российскому законодательству;

2. Воспитывать чувства уважения, гордости, патриотизма; учить бережному отношению к историческому наследию нашей страны; формировать у учащихся активную гражданскую позицию.

3. расширять кругозор и повышать общую культуру учащихся;

Задачи: 

- развить знания о Конституции РФ; 

- воспитать чувства патриотизма, долга, гордость за свою страну;

- формирование гражданско-правовой культуры у учащихся;

- привитие интереса к правам современной жизни в игровой форме.

- познакомить с основным законом - Конституцией России, дать представления о правах ребенка, объяснить детям, что означает понятие «право», где отражены права.

- формировать представление о правах и обязанностях школьника.

Оборудование: компьютер, проектор, музыкальный центр, карта России, портрет президента России, Конституция РФ, аудиозапись гимна, песня "С чего начинается Родина?", герб, флаг, национальные символы России, макет Конституции.

Ход классного часа.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть,

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом РУСЬ.

Педагог: Сегодня, ребята, мы с вами будем говорить о Родине. У каждого человека есть свой маленький уголок – улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина.  С детства формируется свое понятие о Родине. Велика и прекрасна наша Родина - Россия. Необъятные просторы, большие города, много разных народов и народностей, проживающих в разных уголках, великая культура - все это наша Россия.  Каждый человек любит свою Родину. Но прежде чем получить новые знания, давайте вспомним то, что мы уже знаем.

Как называется наша Родина?

Наша Родина называется – Россия. 

Как называют людей, живущих в России?

 Людей, живущих в России, называют россиянами.

Почему к Москве у нас особое отношение?

 Москва – это столица нашей Родины. 

Какие символы государства вы знаете?

 Основные символы государства – это государственный герб, государственный флаг и государственный гимн.

 Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.

Отношение к символам, не только гимну, но и к гербу, и флагу – это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов – это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. 

Россия занимает часть восточной Европы и северную часть Азии. Это самое большое государство в мире по площади.  

Нет на свете Родины дороже.

Надо всё нам делать для нее,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал ее.

Педагог: у каждого государства, каким бы оно не было маленьким или большим как Россия, живут люди по своим определенным законам, их граждане имеют определенные права и обязанности, которые регламентируют их жизнь. Все эти   права и обязанности, выработанные на протяжении многих веков, собраны в определенном документе и называется такой документ - Конституция. Конституция — это основной закон государства

     Учитель: знакомство с Конституцией РФ.

Конституция Российской Федерации была принята 12 декабря 1993 года. Россия сделала важный шаг в построении демократического государства, основанного на принципе равенства, гуманизма, мира и согласия(слайд 6). В переводе с латинского это слово означает “устройство”(слайд 7). Согласно энциклопедическому словарю, конституция - это основной Закон государства, определяющий общественное и государственное устройство страны, порядок и принципы образования представительных(т.е. избираемых) органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан. Конституция – это основной закон государства. Он определяет все самое главное для нашей страны и ее граждан: какая власть осуществляется в нашей стране, какие органы власти ее реализуют, какие права и обязанности есть у наших граждан.(слайд 8). Историческая справка.

 Итак, Конституция (показывает брошюру) - основной закон, по которому мы с вами живем. Что записано в Конституции? Давайте поразмышляем? (Дети отвечают.)

Учитель: в Конституции записаны  права  наших граждан, такие, как право на образование, охрану здоровья, отдых, труд и др. Кроме прав, у граждан России есть и  обязанности, которые тоже отражены в основном законе, например сохранять и беречь природу, защищать Родину.

- У каждого из вас есть права: право на жизнь, на образование, на охрану здоровья и т. д. А что же такое право? (Дети отвечают.)

Право-это правила, по которым живут люди. Эти правила охраняются государством и определяют отношения людей в обществе.

Права ребенка надо знать,

Не только знать,        

Но соблюдать,

Тогда легко нам будет жить,

Играть, дружить и не тужить.

Знать свои права и обязанности – это долг каждого гражданина России. Действовать в рамках Конституции – это значит думать о счастье, свободе, справедливости для себя и для всех. Каждый человек является гражданином какого-либо государства. Эта принадлежность подтверждена в нашей стране следующими документами: свидетельством о рождении и паспортом.

 Сегодня мы посмотрим с вами основные положения Конституции Российской Федерации. 

Наша страна называется Россия, но её полное название Российская Федерация. В статье 1 Конституции так и записано: «Российская Федерация – Россия…» А что значит слово «федерация»?

Наша страна называется Российской, потому, что большинство её населения – русские. А вот слово «федерация» поясняет, что вместе с русскими на её землях живут и другие народы. У многих из них есть свои самостоятельные республики, свои национальные области, свои национальные округа, но все они по своей воле объединились в федерацию – добровольный союз равноправных народов нашей страны.

 Россию населяют более 180 национальностей, народностей и этнических групп. Всех людей, живущих в России, можно назвать россиянами. И все люди в нашей стране равноправны. Вот как об этом записано в статье 19 Конституции Российской Федерации.

Подведение итогов

Наш разговор сегодня подошел к концу. Я думаю, что он был полезен для вас. Вы многое узнали о Конституции, о правах и обязанностях граждан.
Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов сказал: “Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан!”
Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и многое уметь. Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились. Вы – будущее нашей Родины.

Вам строить новую Россию, преумножать ее славу и беречь ее богатства.

(Звучит гимн России, дети встают).

Благодарю вас, ребята за ваше внимание, за ваши ответы, за вашу работу. И конечно, самое главное что хотелось бы вам пожелать, это чтобы Вы выросли достойными гражданами своей страны и Вами гордилась Россия!

Подготовил:

Методист МБУ ДО ЦРТДиЮ Первомайского района г. Ростова-на-Дону

Диденко Наталья Александровна