Научно - исследовательская работа "Купол неба или в поход всей семьей"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Исследовательская работа на тему:

««Купол неба» – или

в поход всей семьей».

Выполнил: учащийся 3 «А» класса

МОУ СОШ № 50 Слюдянка Иркутской области

Барышников Ростислав

Руководитель: Лесняк Светлана Владимировна -учитель начальных классов

Консультант: Гончарова Галина Иннокентьевна – зам. По учебно-воспитательной работе

Слюдянка

2009 год

Оглавление

I. Введение 3

II. Теоретическая часть 5

1. Краткий экскурс в историю развития туризма 5

2. Классификация видов туризма. 9

III. Практическая часть 11

3. Выбор района путешествия и разработка маршрута. 11

4. Снаряжение 12

5. Состав походной аптечки 15

6. Организация питания 15

7. Бивачные работы 17

IV. Мои впечатления, мои открытия 18

V. Заключение 26

VI. Используемая литература 27

1. Введение

Представьте себе… «Ночь в лесу. Костер жадно перебирает прутики. Пламя с жадностью набрасывается на сушняк и вырывает из темноты усталые лица людей. Это туристы. Сегодня они переночуют здесь, в этом лесу, а завтра пойдут дальше. Булькая и негодуя, закипает в котелке чай. Он пахнет дымом. Он приятно обжигает губы, он несравним с домашним чаем!

А костер все горит. Гитара звенит тихо-тихо. Песню начал один голос, её подхватил второй, третий. И вот уже поют все. Затих костер. Он тоже слушает песню». Эти слова принадлежат поэту Роберту Рождественскому, они показывают только кусочек туристских будней.

Немного подумав, из нескольких предложенных тем я решил остановиться на теме «Купол неба – или в поход всей семьей» и выяснить, откуда возникло слово «ТУРИЗМ», какова его история и развитие, а также его значение в жизни человека, поделиться собственным , пусть пока небольшим, опытом путешествий по родной земле.

Задачи работы:

• Рассмотреть понятие «туризм», историю его развития,

• Поделиться опытом сбора в поход или путешествие,

• Выявить значение семейных походов в изучении природных условий, воспитании бережного отношения к природе,

• Показать, как семейные походы оказывают влияние на формирование личности, его мировоззрения, расширения кругозора, на состояние здоровья,

• Пропаганда активного и здорового образа жизни, формирование навыков туристической деятельности.

Данная работа является результатом обозрения опыта наших семейных походов. В работе использованы фото из семейного архива.

Информация о состоянии природной среды не решают проблем, связанных с взаимоотношениями в системе «Человек- Природа». На сегодняшний день эти отношения лишены гармонии. Многие районы Земли являются зонами экологического неблагополучия, опасности и даже катастроф. Выход из этого положения во многом зависит от самих людей, от каждого человека в отдельности, от изменения отношения к природной среде. Люди должны помнить простую истину « то, что суждено пережить Земле, суждено и детям Земли».

На первый взгляд может показаться, что опыт семейных походов не может решить проблему экологического и социально-нравственного кризиса человечества, но опыт показывает, что вода камень точит и малое дело залог успеха больших начинаний и перемен. Через воспитание в детях заботы и любви к природе и осознания идеи, что человек – не царь, а составная часть окружающей природы.

1. Теоретическая часть

1. Краткий экскурс в историю развития туризма

Туризм – путешествие (поездка, поход) в свободное время, один из видов свободного отдыха. В дословном же переводе с французского «туризм"- это прогулка, поездка – путешествие в свободное время (отпуск, каникулы и т.д.), вид активного отдыха, средство оздоровления, познание, духовного развития общества. А турист в переводе с французского – "посетитель".

Организованные путешествия с целью знакомства с культурой и природой других народов существовали еще в древнем мире. Так, в VI в. до н. э. древние греки и римляне совершали путешествия в Египет, где их привлекали древняя история, культура, необычная природа, великолепные египетские сооружения. Первым греческим туристом, о котором имеются достоверные данные, является «отец истории» Геродот, описавший свои многочисленные путешествия в девяти книгах.

Целенаправленное развитие туризма как средства физического развития стало осуществляться в эпоху Возрождения (XV – XVI вв.). В эпоху Просвещения (XVII в.) Ж.-Ж. Руссо, Г. Либли и др. видели в туристских походах средство патриотического воспитания молодежи и укрепления ее здоровья, а их учение «Познание природы и стремление к выработке норм естественного поведения» способствовало развитию туризма. В конце XVII в. – начале XVIII в. в европейских странах некоторые учителя в работе с учащимися использовали пешеходные прогулки и поездки в окрестные достопримечательные места. Такие путешествия они называли экскурсиями. Во второй половине XVIII в. в Западной Европе стали создаваться своеобразные центры туризма.

П

Рис.1 Титульный лист журнала «Русский турист» (1903г.)

ервые самодеятельные туристские организации появлялись в разных странах примерно в одно и то же время (во второй половине XIX в.) в виде альпийских клубов и обществ. Первый такой клуб возник в Англии (1857 г.), затем в Австрии (1862 г.), Италии и Швейцарии (1863 г.), в Германии (1869 г.).

Первые сведения о туризме в нашей стране относятся к XVIII веку. В декабре 1777 году газета «Московские ведомости» поместила «План предприемлемого путешествия в чужие края».

В XVIII веке появились первые путеводители по новой и старой столицам. В 1-й пол. XVIII века туризм оставался занятием лишь ограниченной части граждан России (в основном дворян и купцов). Поездки совершались в основном в западные страны, а также в Петербург и Москву. Каких либо учреждений по организации таких путешествий не существовало. Во 2-й половине XIX века русские путешественники познакомились с деятельностью так называемых альпийских клубов европейских стран – Английского (первого в мире объединения любителей путешествий в горах), Швейцарского и др., прошли по маршрутам, проложенным этими клубами в Альпах. По примеру зарубежных клубов в 1878 г в Тифлисе был создан первый в России горный клуб - «Общество любителей естествознания и альпийского кавказского клуба», которое официально входило в Кавказское отделение русского географического общества.

Значительно более заметный след в истории туризма в России оставил Крымско-Кавказский горный клуб, созданный в 1890 г как Крымский горный клуб. За время своего существования (вплоть 1917г) его члены стремились «растопить ледяные стены преступного равнодушия» к своему краю и направить русских туристов «к познанию красот и богатств своей великой родины».

В

Рис.2 Рис.2 Значок члена Российского общества

1885 в Петербурге было создано «Предприятие для общественных путешествий во все страны света», а в 1895 – Российское общество велосипедистов – туристов («Русский туринг-клуб»), позже Российское общество туристов (РОТ).

В 1910 РОТ организовывало путешествие на Кавказ, Черное море, Урал, и другие районы России для лиц, не имевших материальных средств для таких самостоятельных многодневных экскурсий. Заграничные поездки членов РОТ совершались, как правило, многочисленными группами по маршрутам, разработанным самими участниками путешествий.

Созданное в 1901 году по инициативе директора Московско – Казанской железной дороги А.К. фон Мекка. Русское горное общество (РГО) организовывало для своих членов дешевые поездки на Кавказ, содержало лошадей, создавало гостиницы и приюты, обеспечивало путешественников горным снаряжением, подыскивало проводников. С деятельностью РГО связано появление на карте Кавказа названия Семёнов – баши, популярной среди туристов вершины.

В 1902 г было основано Кавказское горное общество в Пятигорске для экскурсии обслуживания отдыхающих на курортах Кавказских Минеральных Вод. Члены общества разработали маршруты в Долину нарзанов, к подножию Эльбруса, по Военно-Грузинской и Военно-Осетинской дорогам. Построили хижину «Кругозор» на склонах Эльбруса. В 1909 г горный клуб был создан во Владикавказе при политехническом обществе. Кавказ становится одним из наиболее популярных среди туристов регионов. В 1912 году в Тифлисе был создан Главный комитет поощрения туризма на Кавказе.

После Октябрьской революции в 1917г существовавшие организационные формы туристического движения распались, прекратили свою деятельность горные клубы, РОТ, экскурсионные комиссии и бюро, частные туристические конторы. Но уже в феврале 1919 г при Отделе единой трудовой школы Наркомпроса РСФСР для развития экскурсионного дела в школах была создана экскурсионная секция. Пропаганду экскурсий среди взрослого населения возлагалась на экскурсионное бюро Главполитпросвета. Бюро создало несколько экскурсионных станций.

В начале 1920 гг. возобновила деятельность Российское общество туристов (РОТ), которое вплоть до 1928 г руководствовалось в своей работе принципами дореволюционным Российским обществом туристов. И по-прежнему объединяло сравнительно небольшую группу любителей путешествий.

В 1929 г РОТ становится основным центром туристического движения в стране. Его отделения создаются в Москве, Ленинграде, Ростове-на-Дону и др. городов. В январе 1929 г на Московской конференции туристов РОТ было переименовано в общество пролетарского туризма (ОПТ). Основными задачами ОПТ являлись: развитие самодеятельного туризма, путешествий среди трудящихся; придание туризму форм широко организованного общественного движения; содействие обороне СССР путём военизации туризма; внедрение элементов краеведения в туризм и др. Уже через год в ОПТ насчитывалось 50 тыс. человек, а за год работы в турпоходах приняло участие около 300 тыс. чел. В июне 1929 года начали работу курсы для инструкторов горного туризма на Центральном Кавказе.

В 1930 году Совнарком СССР принял постановление о слиянии обществ «Совтур» и ОПТ и создании всесоюзного Общества пролетарского туризма и экскурсий (ОПТЭ). В 1934 году была создана Центральная детская туристско-экскурсионная станция.

В

Рис.3 Значок члена

общества

1936 г московские туристы выступили с предложением о создании туристических клубов.

В ноябре 1937 г первый туристический клуб
пролетарского туризма открылся в Ростове-на-Дону.

К 1941 году профсоюзы создали несколько тысяч туристических ячеек на предприятиях и в учебных заведениях. Были реконструированы многие турбазы, увеличилось число плановых туристических маршрутов, созданы дома туристов в Пятигорске, Теберде, турбаза «Приют одиннадцати» на склонах Эльбруса и др.

Начавшаяся в 1941 война сорвала планы дальнейшего развития массового туризма в стране; многие турбазы были разрушены, на многих были развёрнуты сборные военные пункты и госпитали. Но уже в апреле 1945 года ВЦСПС принял решение о возобновлении их деятельности. Так в 1946 году возобновил работу альпинистский лагерь «Красная звезда» на Кавказе. Быстро возрождался самодеятельный туризм, который в 1949 году был включён в Единую всесоюзную сеть. В послевоенные годы широкое развитие получает детский туризм. В 1954 г. состоялся первый слет юных туристов, который проходил на озере Тургояк (Южный Урал).

На фоне организованного туризма всегда существовал семейный туризм.

1. Классификация видов туризма.

Виды:

а) по характеру путешествия – горный, сухопутно-равнинный, подземный (пещерный), водный, подводный, комбинированный;

б) по способу передвижения путешественников – пешеходный, горно-пешеходный, лыжный, велосипедный, парусный, автомоторный, конный.

Формы туризма:

По форме и содержанию туристская деятельность очень разнообразна (прогулки, походы, экскурсии, экспедиции, лагеря, слеты).

Прогулка представляет собой передвижение на местности с познавательной, оздоровительной целью, с целью закаливания организма. В зависимости от времени года и подготовленности человека прогулки могут быть пешие, лыжные, велосипедные, лодочные. Это самая простая и доступная кратковременная форма туризма.

Экскурсия – это коллективное посещение определенных объектов с познавательной или научной целью. Экскурсии также преследуют цель расширения кругозора, общего культурного развития человека.

Туристская экспедиция представляет собой организованное многодневное путешествие в малоисследованный район, которое осуществляется со специальными исследовательскими целями.

Самой доступной массовой формой туризма являются походы.

Туристский поход – это путешествие с активным способом передвижения в отдаленных от места жительства районах, осуществляемое с образовательной, оздоровительной, спортивной, исследовательской целью. Различают походы однодневные двухдневные и многодневные.

По масштабу района различают местные и дальние путешествия.

Местный туризм – это путешествия, проводимые в пределах своего района, области, края.

Дальний туризм – это путешествия в районах, отдаленных от места жительства.

По форме организации путешествий различают плановый и самодеятельный туризм.

Плановый туризм – это однодневные и многодневные путешествия, которые, организовываются через туристско-экскурсионные бюро, туристичекие фирмы, советы добровольных спортивных обществ, через спортивные клубы и ассоциции. Такие путешествия проводятся по оплачиваемым путевкам с полным обеспечением участников питанием, обслуживанием, транспортными средствами.

Самодеятельный туризм – это многодневные и однодневные путешествия, которые организуются силами и средствами самих участников.

В зависимости от целей походы могут быть познавательной, оздоровительной, спортивной направленности и агитационно-массовые (к примеру, очистка природных территорий от мусора).

Познавательные походы направлены на изучение своего края (района, области, республики): рельефа, климата, флоры и фауны, посещение музеев и памятных мест. Такие походы способствуют расширению кругозора, воспитывают чувство любви к своему краю, гордости за него, чувство патриотизма.

Оздоровительные походы способствуют закаливанию организма, развитию и совершенствованию двигательных качеств, повышают работоспособность, служат прекрасной формой активного отдыха, значение которого огромно.

Спортивные походы улучшают физическую подготовленность, закаляют волю, способствуют физическому совершенствованию.

1. Практическая часть

1. Выбор района путешествия и разработка маршрута.

Путь труден, опасен

И все же он прекрасен

Туристский поход любой направленности должен иметь цель, для решения которой выбирается район путешествия и разрабатывается маршрут. Необходимо помнить, что сейчас практически для всех районов страны разработаны маршруты, на которые следует опираться.

При выборе района путешествия необходимо проконсультироваться с бывалыми туристами, краеведами, которые хорошо знают эту местность. В противном случае может случиться так, что, выбрав на первый взгляд интересный район, семья не сможет достигнуть цели путешествия и турпоход будет сведен к преодолению непредвиденных трудностей. Необходимо знать географические, экономические и другие особенности района путешествия. Для этого можно использовать литературу: путеводители, справочники, художественную литературу, интернет. Только после изучения своего края можно выбирать для путешествия более отдаленные районы.

Для начинающих туристов маршруты многодневных походов и путешествий должны проходить по родному краю. Выбор района путешествия обусловлен прежде всего той местностью, где мы проживаем. А живем мы в городе Слюдянка на берегу озера Байкал, который окружает горный хребет Хамар-Дабан. Совсем рядом с горным хребтом граничит горный массив Саяны.

Самостоятельно участвовать в путешествиях я начал с четырех 4 лет. Мой первый опыт походов это однодневные маршруты зимой на лыжах в долину реки Мангутай. А с 6 лет мы всей семьей ежегодно ездим в многодневный поход к высшей вершине Саян, горе Мунку-Сардык. Эта вершина находится на расстоянии 250 км от города Слюдянка, через Тункинскую долину.

Для этого мои мама и папа заранее готовят нас с братом. Мы выезжаем всей семьей в лес или к реке на 1-2 дня, устраиваем однодневные велосипедные прогулки по реке Слюдянка. Таким образом, мои родители добиваются, чтобы мы чувствовали себя легко и комфортно на природе, не боялись леса, умели и любили ходить пешком, имели элементарные навыки безопасности. В общем, этакая мини-репетиция, тренировка перед более серьезным испытанием...

А в прошлом году мы решили поехать в дальнее путешествие по приглашению друзей на Дальний Восток на Японское море.

Детально изучив район будущего путешествия, можно приступить к разработке маршрутов. Для этого необходимо иметь карту избранного района. Лучшими картами для этих целей являются топографические карты масштаба 1 : 100000, 1 : 200000. Также можно взять распечатку местности с всемирной программой «Google.Earth». В последнее время мы так и делаем.

Следует иметь в виду, что к маршруту предъявляются определенные требования. Прежде всего, он должен быть интересным в познавательном отношении, а также иметь удобные подъезды.

При разработке маршрута путешествия необходимо установить начальную и конечную точки маршрута и основные пункты, через которые будет проходить маршрут.

1. Снаряжение

В дорогу, в дорогу

осталось нам немного

К туристскому снаряжению предъявляются следующие требования. Оно должно быть надежным, прочным, удобным, легким. В наше время достаточно легко и доступно приобрести туристическое снаряжение. В специализированных магазинах имеется все необходимое. При желании часть снаряжения можно изготовить самим, что позволит сэкономить часть денег и направить их на другое снаряжение.

Правильно и хорошо уложенный рюкзак, это залог того, что на маршруте придется не только думать, как дойти до следующего привала, но еще иногда наслаждаться окружающими видами и даже чувствовать себя на отдыхе. При укладке важно помнить следующее: самые тяжелые вещи (как правило, это продукты) должны располагаться на уровне лопаток, ближе к спине, спальник - на дне, основные вещи - над ним, ну а легкие - в средней части и под клапаном.

Еще одно правило, которое необходимо соблюдать - снаружи рюкзака не следует прикреплять ни какого снаряжения (обычно цепляют каски, коврики, кружки и др.), все должно быть упаковано в рюкзак. Это позволит избежать потерь и порчи снаряжения, а при движении ваш рюкзак будет меньше цепляться за ветки и кусты.

Перечень снаряжения для многодневных походов:

1. Палатка с непромокаемым тентом. Для нашей семьи самая удобная размером палатка это 2м х 2м, в которой свободно размещается на ночлег вся наша семья (четыре человека).

2. Коврики пенополиуретановые , на каждого

3. Спальники. Наполнитель зависит от времени года, летом достаточно синтепоновые, зимой пуховые.

4. Сидушка из пенки необходимая вещь на привалах, которая не промокает, не промерзает, если что можно с его помощью раздуть костер.

5. Набор веревок, тонкие канаты

6. Котелки – 2-3 шт. Размер зависит от количества человек, принимающих участие в походе. Если автомобиль рядом можно взять ведро. В последнее время многие туристы ходят с портативными газовыми горелками - на них и еду можно приготовить быстрее, да и не везде разрешены костры

7. Пила двуручная

8. Топор

9. Костровое хозяйство - половники, брезентовые рукавицы, крючки для котелков.

10. Фонарики - мы берем каждому налобные фонарики со светодиодами, т.к. одного комплекта батареек хватит на 4-6 дней.

11. Спички, зажигалку, сухое горючее.

12. Фотоаппарат

13. Набор посуды – кружка, ложка, стакан, миска ( на каждого в отдельности).

14. Столовые ножи, клеенка,

15. Медаптечка,

16. Ремнабор. Иглы разных размеров, шило, нитки, гвозди

17. Карты и схемы, компас.

В случае зимнего горного похода сюда необходимо добавить кошки, ледоруб, страховочные веревки, санки. Если вдруг с вами в походе путешествует ваш любимец, то в пору позаботиться и о нем. Вот такого красавца мы встретили на тропе к Мунку-Сардык.

Перечень личного снаряжения

Перечень личного снаряжения для многодневных походов:

рюкзак, штормовой костюм, тренировочный костюм, футболки, нижнее белье, кроссовки, носки, свитер шерстяной, шапочка шерстяная, непромокаемая плащ-накидка, мыло, паста, расческа, полотенце, носовые платки, очки солнцезащитные, крем для рук.

Одежда должна соответствовать сезону, быть удобной, на один-два размера больше, лыжные ботинки должны быть и того свободнее, чтобы можно было надеть две пары шерстяных носков и одну пару простых. Впрочем, сейчас выбор обуви и одежды обширен, в продаже имеется одежда и обувь из современных материалов, которые позволяют значительно избежать подобных трудностей. А о качестве и потребительских свойствах с вами с удовольствием поделятся продавцы-консультанты, либо можно посетить интернет-форумы по заявленным темам.

Для обеспечения водонепроницаемости обуви перед походом ее пропитывают специальными водоотталкивающими пропитками, а также можно воспользоваться народными средствами - рыбьим жиром или касторовым маслом. Одно из важнейших правил всех туристов - никогда не отправляйтесь в поход в новых ботинках. Несмотря на очевидную его бесспорность, именно это правило нарушают чаще всего. Обувь - новую, а также старую, ссохшуюся от долгого лежания на антресолях - необходимо загодя проверить и разносить - походить в ней несколько дней во дворе, по городу. Чтобы не натереть ноги, имеет смысл одевать три пары носков - сначала хлопчатобумажные, сверху шерстяные а потом еще раз "простые", лучше полусинтетические (верхняя пара предохраняет шерстяные от протирания и пыли). Впрочем, некоторые надевают только две пары - простые и шерстяные. В любом случае польза шерстяных носков (только не очень тонких) несомненна - это как бы амортизатор, препятствующий образованию на ступнях мозолей и наминов. Швы и штопка на носках не должны иметь рубцов, натирающих ноги. Как показывает практика, современные материалы, которые в последнее время используют при пошиве обуви для отвода влаги, работают по своему назначению только при не очень сильных нагрузках и в течение не очень продолжительного времени.

1. Состав походной аптечки

Походный «Айболит»

Бинты стерильные, термометр, жгут, английская булавка, ножницы, горчичники, пипетки, вата стерильная, мазь Вишневского, спирт медицинский, сода питьевая, крем от солнечных ожогов, липкий пластырь, йодная настойка, марганцовка, перекись водорода, валокордин, зубные капли, нафтизин, аспирин, анальгин, мезим, смекта, таблетки от кашля, бриллиантовая зелень, репелленты от кровососущих. А также на каждого члена семьи необходимые медикаменты.

1. Организация питания

« А покушать….»

Организацией питания занимаются, конечно, наши родители. Наше участие пока минимально. В наши обязанности входит заготовка дров совместно с папой и обеспечение водой.

Наше питание. Приведем основные принципы составления походной раскладки.

1. Энергетическая достаточность. Калорийность продуктов должна быть достаточной для поддержания работоспособности. В походах выходного дня она составляет 2200 килокалорий в день, в длительных несложных путешествиях 2900 - 3200 килокалорий, на сложных маршрутах до 3500 и более.

2. Сбалансированность. Рекомендуемое сочетание белков, жиров, углеводов в раскладке должно иметь соотношение 1:1:5 для теплого времени года и 1:2:5 для холодного.

3. Минимизация массы. В грамотно составленной раскладке, вес сухих продуктов не превышает 700 - 750 граммов в день на человека.

4. Разнообразие. Раскладка должна включать в себя 3-4 дневных меню.

При трехразовом режиме питания (с горячим обедом) распределение калорийности продуктов на приемы пищи должно быть примерно 30% - завтрак, 30% - обед, 35%- ужин и 5% на перекусы в течение дня.
При двухразовом горячем питании распределение калорийности продуктов на приемы пищи должно быть примерно 35% - завтрак, 5% - перекусы, 10%-большой перекус, 5% - перекусы и 45% - ужин.

Калорийность некоторых продуктов. Сто граммов ржаного хлеба, например, содержат 204 килокалории, пшеничного - 268, сухарей - от 306 до 340, печенья - более 400, сухого молока - 400, сгущенного (с сахаром) - 324, масла сливочного - 733, топленого - 869, подсолнечного - 882, сала свиного - 841, грудинки - 545, колбасы полукопченой - 370, ветчины-365, гороха -293, гречки - 317, манки - 334, пшена - 324, риса - 334, макарон, лапши и вермишели - 336, сахара и сахарного песка - 400, карамели - 357, шоколада молочного-556, халвы - от 498 до 510, картофеля сушеного -315, лука репчатого - 44, сухофруктов - 260, грецких орехов -621, кедровых - 654...

На практике выработались некоторые походные нормы потребления продуктов, которых можно придерживаться при составлении раскладки. Крупы гречки, риса, пшена одному человеку на один раз положено 80 граммов, манки 50-60, геркулеса - 70, макаронных изделий -90-100, сухого картофеля 50-60, сухого молока - 20-25, колбасы с/к - 40 граммов, сала - 30, сыра - 30, масла - 20, сублимированного мяса - 30, тушенки - 50-70, сухого супа - 40, сахара (на весь день) - 100 грамм, сухарей (на весь день) - 100 грамм.

Предпочтение нужно отдавать сухим (сублимированным) продуктам а также продуктам, которые хорошо хранятся и транспортируются. Во время дневок имеет смысл готовить не пожирней и погуще, а пожиже, но побольше. Не пренебрегайте луком и чесноком, ибо эти овощи - профилактические средства не только от цинги, но и от простуды.

В длительный автономный поход, вместо хлеба берут сухари. Хорошо приготовленные походные сухари с удовольствием грызут и взрослые и дети .

Приготовление нормального обеда требует трёх емкостей (в сумме не менее 1,2-1,5 л на каждого туриста) с крышками. Лучше из сплавов алюминия или нержавеющей стали.

1. Бивачные работы

И зачем им эти горы,

Эти снежные просторы

В туризме нет мелочей, здесь все важно. Большого внимания требуют такие вопросы, как выбор места для бивака, организация и техника бивачных работ, свертывание лагеря.

Места для биваков предусматривают при разработке маршрута. Они должны отвечать определенным требованиям. Первое и самое важное – безопасность.

Бивак следует разбивать не позже чем за 2 часа до наступления темноты в защищенном от ветра, ровном, сухом месте вблизи от воды и дров. Нельзя разбивать лагерь вблизи деревень, скотных дворов, у водоемов со стоящей цветущей водой, на пути перегона стада. Проверить отсутствие над лагерем осыпей, лавинообразных склонов, нависающих сухих деревьев, притягивающего молнию одиноко стоящего дерева и слишком низкого берега. Остановка у крутых берегов водохранилищ не менее опасна. Подмываемые водой, они рушатся. Не следует располагаться на моренах.

Под бивак надо выбирать ровную, некрутую площадку. В тайге не следует разбивать лагерь в густом кустарнике или в хвойных зарослях из-за опасности возникновения лесных пожаров и из-за комаров.

Из требований к лагерю можно назвать лишь главные: если костер большой или средний, то расстояние от него до ближайшего дерева должно быть не меньше 3 м, а если рядом находится скала, то палатки лучше ставить ближе к отвесной стене, где имеется теневая зона во время падения камней. Хотелось бы также напомнить, что молнию притягивают не только одиноко стоящие деревья, но и металл. Поэтому во время грозы присутствие металлических предметов в палатке нежелательно.

Распорядок дня необходимо строить таким образом, чтобы начинать поход в утренние часы. При движении каждые 45 – 50 минут обязательны остановки на 10 – 15 минут. В самое жаркое время дня следует предусмотреть 2 – 3-часовой привал. Руководитель похода, то есть папа должен задавать темп, исходя из правила: равнение по темпу младшего брата. Особую осторожность следует соблюдать при преодолении районов с осыпями, камнепадами. К месту ночлега желательно прибыть не позднее, чем за 2 – 3 часа до наступления темноты, чтобы успеть засветло оборудовать лагерь, приготовить пищу.

Распорядок похода должен предусматривать 2 – 3-разовое горячее питание в день. Следует употреблять кипяченую или родниковую воду. В высокогорье (на Белом Иркуте) мы заправляем фляжку водой и добавляем лимонную кислоту.

1. Мои впечатления, мои открытия

Поход для меня - это самое настоящее приключение. И неважно, идем ли мы на ближайшую скалку, или гуляем по речке, или уезжаем далеко в горы.

Я чудесным образом могу пообщаться с родителями, у папы появляется свободное время, его телефон молчит, и ему очень приятно поделиться со мной своими познаниями. Младший брат вдруг становится более покладистым, и позволяет мне ему помочь, завязать ботинки, или вместе натаскать хвороста.

По возвращению домой я чувствую себя настоящим героем. Мои родители хвалят, называют большим молодцом, и с гордостью показывают наши фото, рассказывают, что на этот раз мы стали еще сильнее, терпеливее.

Иногда нам несказанно везет, нам удается увидеть редких животных, или хищных птиц в свободном полете. Для меня большим открытием было то, что совсем рядом, буквально в ста метрах от шоссе гудит настоящая звериная жизнь.

Мы часто ходим на лыжах по реке Мангутай, и там постоянно видим следы зверей (кабарги, изюбря, лисы), тропки мышиных следов. А один раз, как говорит папа, были волчьи следы. Лыжня проходит прямо по реке, и мы всегда рассматриваем причудливые огромные снежинки, сосульки, водные ванны. Каждый раз река меняется, и выглядит по-новому.

В этом году в походе на Мунку-Сардык нас ожидала огромная удача, мы увидели горных козлов – архаров. Как говорят мои родители, это и в их жизни случилось первый раз. Потом приехав домой, мы решили посмотреть в интернете фото, и определить точное научное название, но сразу нам не удалось найти, с чем сравнить, так как это редкое и острожное животное, и хороших фото с описанием нашего вида не было.

Там же в этом походе я поставил свой личный рекорд, и поднялся на озеро Эхой, которое лежит у подножия горы Мунку-Сардык. Я и папа были чрезвычайно горды этим, и очень довольные вернулись в лагерь. В день мне пришлось преодолеть горной тропы 20 км.

Вернувшись в лагерь, я последовал примеру папы, и пошел освежиться на ручей. Вода была ледяная, но было приятно. Потом мы быстренько переоделись в сухую одежду, и мама кормила нас праздничным ужином – супчик с курицей и сухариками.

В высокогорье нас не оставляет равнодушными заросли верблюжей колючки (караганы гривастой), причудливые формы мхов, лишайников. Сидя на камне на солнцепеке их можно разглядывать очень долго, как заросли густого леса, только в миниатюре.

Гуляя по реке Белый Иркут там можно увидеть огромное количество разноцветных камней, вот наша находка туф.

Туф - камень вулканического происхождения, хочется увидеть настоящие вулканы, и у нас есть планы посетить вулканы Тункинской долины.

Спустя месяц, нас ждало новое приключение, пошли на пик Черский. Накануне выпал снег, мы кидались снежками, бегали босиком, загорали на солнышке.

У родителей были длинные выходные, и мы решили пойти посмотреть цветение кашкары (рододендрон золотистый). К слову сказать, я знаю уже три вида рододендронов - багульник (рододендрон даурский), саган-дайля (рододендрон Адамса). Саган-дайля произрастает на плато, которое лежит выше реки Мугувек. Мы собираем листочки саган-дайли, и потом угощаем гостей душистым чаем.

В конце лета мы были на Японском море, бухта Валентин. У нас была большая компания -11 человек.

Было весело, сбылась моя давняя мечта, я увидел настоящее море. Нас всех сильно поразил богатый растительный и животный мир. На берегу, где не было песка, а были камни, вода была разноцветной, в воде росли водоросли невообразимых форм и расцветок. Различные улитки, мальки рыб, огромные ракушки , морские гребешки, ежи. На побережье Байкала все по-другому.

На берегу жизнь кишит и днем и ночью. Даже насекомые отличаются огромными размерами. У смотрителей пляжа на столике лежал великолепный экземпляр Жука-оленя, раньше я мог видеть его только энциклопедиях.

По песку, кто только не бегал, и знакомые нам мокрицы, уховертки. Трещали рядом цикады, прыгали кузнечики.

Впечатлений от поездки нам хватит надолго. Еще было очень смешно, когда младший брат в первый раз пошел купаться в море, он с удивлением узнал, что вода-то соленая.

В походах я научился понимать, что дождь будет лить независимо от того, нужен он или нет. И если не хочешь промокнуть, нужно ставить палатку, а не рыдать и топать ногами. Я вижу настоящие, а не нарисованные на картинке горы и реки, леса и степи, озера и пещеры. Также я знаю, что можно найти съедобные травы, и приготовить кисель из дикого ревеня, салат из черемши, сварить щи из крапивы, полакомиться ягодами – черникой, брусникой, смородиной, малиной.

Я чувствую, как в путешествиях я становлюсь крепче, меня не пугает холодная вода. Мне не страшно промочить ноги, я не боюсь простудиться на ветру, промокнуть под дождем. Я учусь верить в собственные силы и возможности.

В путешествии у родителей больше времени пообщаться с нами, что-то рассказать, или показать. Запомнился вечер в горах, когда мы все рассматривали луну в телескоп. Она почему-то ускользала от нашего прицела, и приходилось постоянно подстраивать.

Я думаю, что дома не нашлось бы времени на то, чтобы собрать телескоп, настроить.

В телескоп нам удалось рассмотреть кратеры Луны.

Теперь мы с братом можем многое: собирать дрова, помогать мыть посуду, носить воду, помогать ставить палатку.

В нашей семье установлены правила:

– порядок – душа всякого дела;

- делать всё во время – везде успеешь;

- сделал сам, помоги брату;

-не оскорбляй окружающих тебя и природу грубой речью

1. Заключение

В заключении мне хотелось бы отметить следующее.

Туризм воспитывает самостоятельность, смелость, волю, собранность, умение преодолевать трудности. Он расширяет кругозор, является прекрасным средством познания красоты природы. Туризм воспитывает любовь к природе. Благодаря походам и экскурсиям мы узнаем много нового, встречаемся с замечательными людьми. А все потому, что настоящие туристы – это еще и настоящие люди.

Увиденное своими глазами, собранный своими руками материал воспринимается совсем по другому, закрепляется лучше и полнее, является жизненной потребностью в общении с природой

Таким образом, семейные походы решают следующие задачи:

Сплоченность семьи — туризм способствуют настоящему взаимопониманию и установлению отношений сотрудничества между родителями и детьми;

Поддержка хорошего состояния здоровья. Хорошее физическое здоровье достигается за счёт активного образа жизни. Семейный туризм создаёт для этого уникальные возможности.

Характер приключения — ожидание результата туристского похода, повышая интерес к нему, стимулирует ребенка к всемирной подготовки к походу. Основным признаком туристского похода является неизвестность конечного результата, и делают его интересным.

Путешествия семьей позволяет открывать новые миры, способствовать удивлению миром. Появляется желание заниматься творчеством. При этом, учитывать возможности и интересы каждого члена семьи в совместном походе.

1. Используемая литература

1. Курилова В.И. Туризм. – М.: Просвещение, 1988.

2. Тамм Е.А. Большая Российская энциклопедия. – М.: Научное издательство, 1993.

3. Куликов В.М. Походная туристская игротека. – М.: Центральное рекламно-информационное бюро «Турист», 1991.

4. А.А. Светов. Физическая культура в семье,

5. Н.В.Школьникова. М:- Физкультура и спорт. 1981, изд.4

6. Сайт http://www.turistenok.ru/

7. Сайт http://www.mountain.ru/