Обработка воротника цельного по отлету

Дата:

Группа:

Дисциплина: Производственное обучение

Тема: Обработка воротника цельного по отлету

Тип урока: урок применения знаний и умений

Вид урока: практическое занятие

Цели урока:

Дидактическая – воспроизведение и коррекция необходимых практических знаний и умений при обработке воротника

Развивающие: создать условия для

- формирования навыков при обработке воротника

- развития умения оценивать результаты выполненного задания

- развития навыков работы в коллективе

Воспитательная: создать условия для:

- формирования ценностного отношения к практической деятельности

Оборудование урока:.

1. Схема – плакат по обработке воротника

2. Поузловая последовательность обработки воротника

3.Инструкционно-технологические карты

4. Лекало воротника

5. Швейные машины 97-Акл.; 1022кл.;

6. Электроутюги, инструменты для ручных работ.

1. Организационный момент – 3 мин

- осмотр внешнего вида

- проверка явки обучающихся

– релаксационная пауза

1. Вводный инструктаж – 47 мин

2.1 Повторение ранее изученного материала

- техника безопасности машинных работ, ВТО, ручных:

- терминология машинных работ

2.2 Сообщение темы и цели урока

2.3. Изучение нового материала

2.3.1Назначение воротника

Воротник – один из самых ярких и важных элементов в одежде. Очень часто акцент в изделии выставляется именно на воротник. При помощи воротника

изделие приобретает законченный вид.

2.3.2. Требования к выполнению воротника

Если форма воротника позволяет, можно кроить верхний воротник цельнокроеным с нижним (т. е. со сгибом по отлету). В таком случае его обтачивание заключается лишь в соединении по боковым срезам. 

2.3.3 Обработка воротника  представлена в форме технологической последовательности:

Обработка цельного воротника

Воротник цельный по отлету выкраевается из ткани,нить основы параллельна сгибу. Припуск на шов обтачивания концов воротника 0,5- 0,7 см. На нижний воротник подкраевается клеевая, с односторонним клеевым покрытием , накладывают клеевым покрытием на изнанку нижнего воротника приклеивают утюгом или на прессе.

. Воротник перегибают вдоль посередине , складывают лицевой стороной внутрь, уравнивая срезы, и обтачивают концы . Ширина шва 0,5—0,7 см.

. Срезы швов в углах подрезают, оставляя припуск 0,2—0,3 см., воротник выворачивают на лицевую сторону, углы и швы выправляют и приутюживают со стороны нижнего воротника, образуя кант из верхнего воротника шириной 0,1—0,2 см.

В некоторых случаях воротники выметывают вручную или на специальной машине со стороны нижнего воротника на расстоянии 0,5 см от края, образуя кант из верхнего воротника.

2.4.Закрепление вводного инструктажа

- Назначение воротника

- Требования к выполнению воротника

- Обработка вытачки от среза

- задание обучающимся

- назвать дефекты и возможные пути устранения

3. Текущий инструктаж - 170 мин

- целевые обходы рабочих мест;

- проверка соблюдение правил ТБ;

- проверка правильность выполнения рабочих приемов.

- помощь слабым обучающимся

- оценивание выполненной работы

4. Заключительный инструктаж – 20 мин

- контроль действия обучающихся;

- подведение итогов;

- выставление итоговые оценки;

- благодарность за работу;

- задание на дом