Россия, Хакасия, Бея
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 29.08.2025 09:20
Устяхина Татьяна Анатольевна
Учитель математики, ОСЖ
45 лет
6 930
7 180 
Местоположение
Специализация
Олимпиадные задания по математике для обучающихся 9 класса с нарушением интеллекта
Категория:
Коррекционная школа
17.08.2025 05:26
Просмотр содержимого документа
«Олимпиадные задания по математике для обучающихся 9 класса с нарушением интеллекта»
Управление образования
Администрации Бейского района
Республики Хакасия
Муниципальная открытая олимпиада по математике среди обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с нарушением интеллекта
9 класс.
ФИО участника олимпиады _______________________________________________
| Задание 1 |
| Сколько получится сотен, если тридцать сотен умножить на двадцать сотен? |
| Ответ: ___________________________________________________________________ |
| Задание 2 | ||||
| Округли числа до указанного разряда. Подчеркни один из 3-х вариантов ответов в каждой строке. | ||||
| № | Задание | Ответ | ||
| | Округли 152 366 до сотен | 160000 | 152400 | 152300 |
| | Округли 807 до десятков | 800 | 817 | 810 |
| | Округлить 28 521 до единиц тысяч | 29000 | 28000 | 28600 |
| Задание 3 | |
| Вычисли. | |
|
| 28,56: 10 = |
|
| 2,4•100 = |
|
| 154,23 :100 = |
|
| 2594:1000 = |
| Задание 4 | |
| Замени числа, полученные при измерении десятичной дробью. | |
| 1) | 67 м 5 см = |
| 2) | 12 т 6 кг = |
| 3) | 5 см 3 мм = |
| 4) | 1 р. 6 к. = |
| Задание 5 | |
| Сравни числа, поставь знаки (, | |
| 1) | 37 дм … 2500 мм |
| 2) | 6 км 3 м … 63 000 000 см |
| 3) | 528 мин … 8 ч 48 мин |
| Задание 6 | |
| Продолжи ряд (запиши по три числа). | |
| 1) | 2, 3, 8, 9, 14, 15,… |
| 2) | 0, 3, 1, 4, 2, 5, … |
| Задание 7 |
| Реши примеры. Вставь цифры вместо звёздочек. |
| |
| Задание 8 |
| Замени процентами. |
| 0,28 = |
| 2,4 = |
| 0,5 = |
| 25 = |
| Задание 9 |
| Запиши проценты в виде десятичной дроби. |
| 100 % = |
| 24 % = |
| 6,5 %= |
| 19,7 % = |
| Задание 10 | |
| Соедини название величины и то, что удобней измерить этой величиной. | |
| Грамм Километр Гектар Метр Литр Тонна Центнер Ар | Площадь огорода Ёмкость ведра Масса грузовика Высота жирафа Площадь лесопарка Масса лекарственной мази Масса мешка зерна Расстояние между городами |
| Задание 11 |
| За покупку мама должна заплатить 5370 рублей. Она дала продавцу 2 купюры по 1000 рублей и 7 купюр по 500 рублей. Сколько рублей сдачи должен вернуть продавец? |
| Ответ: ____________________________________________________________________ |
Реши задачу.
| Задание 12 |
| Запиши это число прописью. |
| Ответ: _____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ |
Длина сибирской реки Енисей составляет 3487 километров.
| Задание 13 |
| Молодой человек положил 45 000 рублей в Сбербанк России под 13 % годовых. Какая сумма будет на его счёте через год? |
| Ответ: ____________________________________________________________________ |
Реши задачу.
| Задание 14 | ||
| Найди объём бруса, если известны его измерения | Найди высоту бруса, если его объём равен 624 м3 | Объем куба равен 64 дм3. Найди ребро куба. |
| | | |
| Ответ: _________________ | Ответ: _________________ | Ответ: _________________ |
| Задание 15 |
| Сколько на чертеже различных треугольников? |
| |
| Ответ: ______________________________________________ _____________________________________________________________ |
| Задание 16 |
| Подсчитать стоимость продовольственных товаров. |
| |
| Ответ: ______________________________________________________________ |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
