Ортаңғы «Балауса» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Тақырыбы: Үйшік

Ортаңғы «Балауса» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 04.09.2018ж

Тәрбиеші: Тортаева Г.К

Білім беру саласы: Қатынас.

Пән: Драма.

Өтпелі тақырып: Менің отбасым

Тақырыбы: Үйшік

Мақсаттары: 1.Тәрбиелік: Достыққа, татулыққа тәрбиелеу
2.Дамытушылық: Сұраққа толық жауап бере алу дағдыларын дамыту.

3.Оқыту: Ертегіні сұрақ-жауап әдісі арқылы әңгімелеуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: ойын технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету: үйшік ертегісінің кейіпкерлерінің суреттері,театр.

Билингвалдық компонент: үйшік-теремок,тышқан-мышь,аю-медведь,бақа-легушка,қоян-заяц.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

І.Ұйымдастырушылық кезеңі

Бейнетаспадан үй тұрғызып жатқан аңдарды көрсетеді.

ІІ. Негізгі бөлімі

1.Ертегі оқу:

Осы аңдар туралы ертегілерді еске түсірулерін ұсынады.

«Үйшік» ертегісін еске түсіру үшін,ертегіні мәнерлеп оқып береді.

2.Сөздік жұмыс:үйшік.

Билингвалдық компонент: тышқан-мышь,аю-медведь,бақа-легушка,қоян-заяц.

3.Сұрақтармен жұмыс:

Ертегі мазмұны бойыша сұрақтар қояды:

• Үйшікті кім бірінші көрді?

• Үйшікке тағы кімдер сұранды?

• Ең соңында кім келді?

• Әрі қарай не болды?

• Балалар сендер қандай дала жануарларын білесіндер?

• Ал,осы етегіде қандай дала жануарлары бар?

Дала жануарларының дыбыстары мен іс-қимылдарын салу.

4.Артикуляциялық жаттығулар:

Ернімізді кеңінен ашып,жұмылған тісті (тіске тісті тигізу) көрсетеміз. Содан соң бастпқы қалыпқа келеміз.

Атты тоқтатыңдар:Дыбыс шығарып атты тоқтатқандай болады дырр-р-р

Флипчарт тапсырма: «Дене бітіміне қарай орналастыр».

Көлеңкелі театр:

Енді осы ертегіні көлеңкелі театр құралдарын пайдаланып ойнап көрсетуді ұсынады.

Шымылдық құрылып, көрермендердің өз орындарына отыруларын қадағалайды.

Қойылым барысында көмек, нұсқаулар беріледі.
ІІІ. Қорытынды

Ертегі бойынша балаларға сұрақтар қоя отырып қорыттындылау.

-Балалар біз сендермен бүгін қандай ертегіні оқыдық?

-Бұл ертегінің киіпкерлерін атандар?

-Үйшікке кім бірінші келді?

-Үйшікті кім қиратты?