«Отбасы туралы әңгімелер»

Ортаңғы «Жұлдызша» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 13.11.2019 ж.

Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Пән: Сөйлеуді дамыту.

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Тақырыбы: «Отбасы туралы әңгімелер.»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Дыбыстарды дұрыс айтуға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Сынып есмімдерді және естістіктерді қолданып сөздік қорын толықтыру.

Оқыту: Сұрақтарға жауап беруді үйрету .

Педагогикалық технологиялар: Түсіндіру, Көрсету, Әңгімелеу,Ойын,сұрақ – жауап.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Отбасы туралы суреттер.

Билингвальдік компонент: Отбасы-Семья,ата-дедушка,әже-бабушка.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Шаттық шеңберін құру.

Ә.Қонарбаевтың «Бала, бала, балақан» әні орындалады.

Балалар шаттық шеңберінде өлеңді қайталап, оның мазмұнына сәйкес қыймыл-қозғалыспен жасайды.

Негізгі бөлім:

.Әңгіме жүргізу.

-Балалар, біздің шаттық шеңберіміз неге ұқсайды?

-Иә, біздің шаттық шеңберіміз киіз үйге ұқсайды. Жоғарыдағы күмбез шаңырақ деп аталады. Шаңырақ-отбасының белгісі. Әр адам, үлкен болсын, кіші болсын өз үйін жақсы көреді, себебі ол үйде оның отбасы тұрады. Отбасы дегеніміз бір үйде тұратын адамдар тобы.Отбасы мүшелері: әке, ана және олардың балалары.Отбасының болуы- үлкен бақыт.Барлығымыз бірге қайталайық.

Отбасы – ол бақыт,

Отбасы – ол ата-анаң,

Отбасы – туыстарымыз,

Отбасы – ол шаңырақ.

– Әр адамның өз үйі болады. Онда оның отбасы мүшелері тұрады.

Олар: ата, апа, әке, ана, әпке, аға, іні, қарындас т.б.

Сергіту сәті: Е.Өтетілеуұлының «Бес саусақ» өлеңімен

орындалады.

Суреттпен жұмыс. Отбасы бейнеленген суреттен оныңмүшелерін айтқызу.

– Мына отбасында ат, әже бар екен, балалар, тағы кім бар екен ?

– Анасы, әкесі, аға, апасы бар екен.

 Отбасы мүшелері жыйналып шай ішіп отыр.

– Төрде кім отыр?

– Ата отыр.

– Дұрыс айтасыңдар. Атаның оң жағында әже шай ішіп отыр.

– Шайды кім құйып беріп отыр?

– Анасы шай құйып беріп отыр

Үлестірмелі материялмен жұмыс. «Менің отбасым» Берілген суреттің ішінен (анасын) отбасы мүшелерін табу. Балалар педагогтің көмегімен бірге орындайды.

– Отбасы мүшелерін сыйлау керек. Үлкеннен бұрын сойлемейміз.

Жол береміз.Үлкенге ізет, кішіге қамқорлық корсетеміз. Балалар өз ойларын айтады.

Ойын: Кім тез табады?

Шарты: текшеде отбасы мүшелерінің суреті корсетілген. Балалар текшеде бейнеленген отбасы мүшелерін жылдам айтады.

Қорытынды:

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу

іс-әрекетінде оқып, үйренгендерін қорытындылайды.

Отбасы және оның мүшелері туралы әіңгімелейді.