Отчет о работе методического объединения воспитателей средних групп ДОУ Джанкойского района за 2018 - 2019 учебный год

Отчет
о работе методического объединения воспитателей

средних групп ДОУ Джанкойского района

за 2018 - 2019 учебный год

Методические объединения – специальный комплекс практических мероприятий, базирующихся на  достижениях науки и  передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение  компетентности  и профессионального мастерства  каждого  педагога, развитие  и повышение  творческого потенциала педагогического коллектива в целом и, в конечном счете, - повышение  качества и эффективности образовательного процесса. Методические объединения педагогов органично соединяют теорию с  их повседневной практикой.

Работа методического объединения воспитателей средних групп ДОУ в 2018 – 2019 учебном году проведена в соответствии с годовым планом.

Цель работы МО воспитателей: Всестороннее повышение профессионального мастерства и творческого потенциала педагогов; повышение качества и эффективности воспитательного процесса посредством внедрения современных подходов в работу воспитателей.

В процессе работы решались следующие задачи:

1. Изучать и внедрять в работу новые подходы к организации воспитательного процесса как условие повышения качества образования детей в рамках введения ФГОС. Изучать на практике интеграцию образовательных областей.

2. Совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов по повышению качества воспитания с использованием современных технологий.

3. Организация методической поддержки, повышение профессиональной компетентности и творческого роста педагогов.

4. Способствовать накоплению и формированию положительного опыта работы с детьми среднего дошкольного возраста.

В течение учебного года проведено 4 заседания РМО:

Тема № 1: «Реализация принципа интеграции образовательных областей в образовательном процессе ДОУ» - МБОУ «Заречненская школа с изучением крымскотатарского языка – детский сад»

На заседании  МО особое внимание уделили организации проектной деятельности,  проблемному обучению, исследовательской деятельности дошкольников. 

В ходе методического объединения участникам были предложены:

• открытый показ НОД в средней группе «Экскурсия на стадион» (воспитатель Саитлатыфова Л.С.). Интеграция ОО «Физическое развитие » и «Познание» (ОБЖ).

- анализ просмотренного занятия;

- презентация «Интеграция образовательной области «физическая культура» с другими образовательными областями» (воспитатель МБОУ «Заречненская школа с изучением крымскотатарского языка – детский сад» Кенжекеева Э.И.);

- обмен опытом между воспитателями района по проблеме интеграции образовательных областей;

- деловая игра «Осенняя корзина»- старший воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» - Миронович Т.И.

Тема №2 Интеллектуальное развитие детей среднего дошкольного возраста через формирование элементарных математических представлений в соответствии ФГОС - МДОУ «Медведевский детский сад «Солнышко»

К методическому объединению подготовлены:
– открытый просмотр НОД по математике с применением игровых технологий в средней группе: «Путешествуем по Крыму» (воспитатель Подковырова Е.Л.)

– презентация «Досуговая деятельность с использованием математики в средней группе» (воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» Ведерникова Л.С.)

– мастер-класс «Изготовление математического фриза» - воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» Ведерникова Л.С.

– мастер-класс «Использование кругов Эйлера» - старший воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» Миронович Т.И.

На заседании МО проводился обмен опытом «Использование развивающей среды для ФЭМП у дошкольников», воспитатели рассказывали о том, какие игровые методы и приемы они используют в своей работе, каких результатов они добились.

Для педагогов МО методист по дошкольному воспитанию РУМЦ МКУ «Центр по обеспечению деятельности образовательных учреждений» Цирон Е.К. провела практикум по составлению конспектов НОД.

Тема №3 «Становление эстетического восприятия окружающего мира детьми дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности».

МОУ «Табачненская школа - детский сад»

К методическому объединению подготовлены:
– открытый просмотр НОД с использованием нетрадиционной техники рисования в средней группе:  «Весенняя сказка» (воспитатель МОУ «Табачненская школа - детский сад Костенкова Э.А.)

– презентация из опыта работы «Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности» (воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» Мельник М.Я.)

- мастер – класс «Цветы из фоамирана» (воспитатель МОУ «Табачненская школа - детский сад» Костенкова Э.А.)

- мастер- класс «Нетрадиционные техники рисования с детьми средней группы» - (воспитатель МДОУ «Просторненский детский сад «Капитошка» Булахова Н.Н.)

– деловая игра «Знатоки искусства» - (старший воспитатель МДОУ Миронович Т.И.)

Тема №4 «Сюжетно-ролевая игра - важная и эффективная форма социализации ребенка. Гендерное воспитание дошкольников» МОУ «Луганская школа – детский сад»

К методическому объединению подготовлены:
– открытый показ сюжетно-ролевой игры в средней группе: «Магазин» (воспитатель МОУ «Луганская школа – детский сад» Садулаева Л.А.)

– презентация из опыта работы «Сюжетно-ролевая игра - важная и эффективная форма социализации ребенка. Гендерное воспитание дошкольников» (воспитатель МОУ «Луганская школа – детский сад» Бурлет Л.А.)

– практикум «Гендерное воспитание дошкольников» - старший воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» Миронович Т.И.
К методическому объединению подготовлена выставка сюжетно-ролевых игр, фотостенд «Мы играем».

Все РМО проведены на высоком методическом уровне. Условиями качественного проведения всех МО явилось активное взаимодействие с администрациями МДОУ, конструктивная помощь РУМЦ МКУ, а также использование ИКТ и интерактивных форм работы с педагогами.

Готовясь к обсуждению определенной темы, педагоги знакомились с разнообразной методической литературой. А воспитатели, которые делились опытом своей работы, оформляли выставки дидактических игр, презентации, готовили памятки, что является важным средством развития творческой активности. В работе МО были использованы традиционные и нетрадиционные формы: сообщения, доклады, презентации, «круглые столы», практикумы, творческие отчеты, мастер – классы. На заседаниях МО проводился обмен опытом по обозначенным проблемам. Обмениваясь опытом, воспитатели не только рассказывали о том, какие методы и приемы они используют в своей работе, каких результатов позволяет это добиться, но и вскрывали наболевшие проблемы, злободневные вопросы, связанные с воспитанием детей, обсуждали пути решения этих проблем.

План работы МО воспитателей средних групп района выполнен полностью.

Хочется отметить, что все педагоги ориентированны на достижение успеха, стремятся к самопознанию, умеют адаптировать полученный опыт к конкретным условиям. Выступления педагогов в процессе работы МО носили содержательный, конкретный характер. Анализ мероприятий делался четко, конкретно.

Работу РМО средних групп можно считать успешной.

По итогам методической работы за 2018 – 2019 учебный год можно сделать выводы:

 1. Задачи, поставленные на этот год, успешно реализованы.

 2. Районное методическое объединение ориентирует деятельность воспитателей дошкольных учреждений на совершенствование воспитательно-образовательной работы в ДОУ, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

Руководитель

РМО воспитателей средних групп: Миронович Т.И.