Овеянный славой флаг наш и герб

Овеянный славой флаг наш и герб.

Цели: развивать познавательный интерес к своей Родине, дать основные понятия в символах государства, о происхождении и истории адыгского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов, образов; воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своей Республики, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.

Оборудование: флаг, герб республики Адыгея; шаблоны флага для раскрашивания, текст и музыка гимна, пословицы о родине. Ребусы.

Разгадывание ребуса: Р 1 А ( Р -ОДИН-А) кто сможет отгадать данный ребус на доске? ( дети отгадывают)

Учитель: Молодцы, ребята, это слово Родина. Сегодня мы будем говорить о нашей Родине, о своей маленькой Земле Адыгея. Послушайте стихотворение «АДЫГИ» (читает подготовленный ученик)

Адыги на земле моей живут,

Их издавна черкесами зовут.

Смеются солнцу, добрых ждут дождей-

Живут Адыги на земле людей.

А ты о них не знаешь ничего-

Ни песен их гортанных и традиций.

Когда в ауле человек родится

То дерево сажают с честь него.

И выстрелами миру возвестят,

Что человека нового растят.

Адыги на земле моей живут.

Их издавна черкесами зовут.

Тебе б увидеть, как они танцуют,

Тебе б услышать , как они поют!

На скакунах по праздникам горцуют,

И снова сбруя серебром звенит.

И помнят, помнят дедов их кинжалы

И дрожь врагов, и бури тех времён,

Когда земля от выстрелов дрожала

И полыхала с четырёх сторон...

Давно не пахнут порохом ущелья

И песен мести пули не поют.

Бывает жарко только от веселья,

Когда невесту замуж выдают.

Живут адыги на земле людей-

Смеются солнцу, добрых ждут дождей.

Детей растят и собирают в путь,

Благословляя «Человеком будь!»

Учитель: А вы ребята, как понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас? (С этими словами учитель передаёт адыгейский орнамент, и они, передавая этот орнамент, произносят одно слово, которое олицетворяет для них Родину. Это леса, поля, луга, горы, деревья, небо, облака, солнце, мой дом, мой двор, мои родители, мои друзья, моя семья).

Что мы Родиной зовём?

Дом, в котором мы с тобой растём,

И деревья у дороги,

По которым мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом,

И душистый, золотистый хлеб

Что всегда согрет теплом.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём,

И рубиновые звёзды-

Звёзды мира над Кремлём.

Учитель: Что же для человека Родина?

Что является малой Родиной?

Знакомство с символами Республики. (Презентация «Символика Республики Адыгея»)

Приглашение (читает уч-ся 5 кл.)

Я знаю, Адыгея так мала,

На пёстрой карте, возле гор Кавказских,

Вот вся она под кончиком указки,

Земля, что целым миром мне была.

Карабкались по склонам облака,

Трава на горных пастбищах качалась

О скалы билась бурная река,

Текла издалека и не кончалась.

О, маленькая древняя земля!....

Одним лучом её согреет солнце.

И домики белеющие сонно,

И синие вершины и поля.

Лихой джигит припоривший коня,

Объедет всю её к исходу дня,

Но ты приедешь с доброю душой-

Тебе она покажется большой.

В большой стране на маленькой земле

Живёт народ мой, мудрый и отважный.

И учит сыновей сидеть в седле,

Что стали те джигитами однажды.

Спроси о нас историю.

Она, лихих черкесов помнит имена.

Она расскажет, как когда-то встарь,
Летели бурки и звенела сталь.

И.Машбаш.

Учитель: Герб - это отличительный знак государства, который изображается на флагах, монетах, печатях.

Республика Адыгея расположена на живописных северных склонах Кавказского хребта. Адыги, давшие название Республике - древнейшие обитатели Северно-западного Кавказа. Их предки, по письменным источникам

в разные времена носили этгомины: миоты, зихи, косоги. Адыгский язык относится к абхазо-адыгской группе кавказских языков. Некогда самый многочисленный на Северном Кавказе Адыгский народ, после перенесённой им

национальной трагедии во второй половине Х1Х века в результате Кавказской войны, оказался разбросанным по всему миру. В Турции, на Ближнем Востоке,

в других странах сегодня проживает более трёх миллионов адыгов.

Сейчас прозвучит песня «Моя Адыгея», слова МирзаД.З., музыка Гонежук А., в исполнении уч-ся 2 класса.

В мировой истории и литературе адыги известны как смелые черкесы - наездники. « Всю жизнь проводим на коне, песни слагаем на коне, перестук копыт коня-звук нашего сердца»- говорили адыги. Поэтому на Гербе Республики Адыгея центральной фигурой является всадник с факелом в руке. И не просто всадник, а нарт Саусоруко, который, как известно, добыл огонь и принёс его людям, чтобы спасти их от верной смерти. Центральная фигура герба - Саусоруко на своём верном коне Тхожие, символизирует молодую Республику Адыгея, которая преодолев все препятствия и трудности, устремилась в своём развитий вперёд и высь, неся всем народам, проживающим в Республике Адыгея, мир, свет, добро.

Учитель: А кто из вас знает, сколько лет нашей Республике? (ответы детей)

Учитель: Верховный Совет Республики Адыгея 24 марта 1992 года принял Герб, Флаг, Гимн Республики Адыгея. (Каждый ученик получает рисунок Герба Республики Адыгея)

О гостеприимстве, доброте и щедрости адыгов не вспомнит только тот, кто никогда не был в Адыгее. «Есть три качества, которые в этих краях дают человеку право на известность-храбрость, красноречие и гостеприимство» - писал Дж.Лонгворт, проживший год среди адыгов. 1анэ - символизирует гостеприимство адыгов , нарисован на переднем плане герба.

Зелёное поле, высокие горы и море , которые мы видим на гербе, говорят о красоте, богатстве и щедрости земли, на которой живут адыги. Початки кукурузы, колосья пшеницы и листья дуба показывают плодородие нашей земли, а голова быка символизирует развитие животноводства у адыгов.

От солнца, восходящего над землёй, отходят лучи, которые освещают 12 золотых звёзд, символизирующих единство 12 разных племён адыгов.

На ленте, обрамляющий Герб Адыгеи, написано с одной стороны на адыгейском языке « Адыгэ Республик», с другой стороны на русском языке « Республика Адыгея». Между этими надписями вверху нарисована пятиконечная звезда, символизирующая дружбу адыгов со всеми народами пяти континентов.

Учитель: Ещё один важный символ нашей Республики - Флаг.

«При виде долгожданного национального флага, тысячи мечей взлетели в воздух, и всеобщий продолжительный вопль радости вырвался из необъятной толпы. Никогда до сей поры не было большого проявления энтузиазма и решимости защищать Отечество» ,- так описывает встречу адыгами национального флага, привезённого из Турции 1830 году, очевидец Эдмонд Спенсер.

И до этого было у адыгов много знамён этнических и общенациональных. Но именно под этим изумрудно-зелёным флагом с 12 золотыми звёздами и тремя золотыми перекрещивающимися стрелами, объединились все племени адыгов в Х1Х веке. Под этим флагом они отстаивали свою свободу и независимость в Русско-Кавказской войне. Много горя выпало на долю адыгов, с тех пор, как этот исторический флаг объединил их. Они пережили не только самую долгую в истории человечества войну, но и геноцид, и изгнание, и покорение тех, кто остался на родной земле. Но, не смотря на всё это, миролюбие и человеколюбие, которые были всегда присущи адыгам, остались. Ведь адыги сами никогда не нападали на другие страны с целью захватить чужой территории.

Вот почему в 1991 году, когда был объявлен конкурс на создание Государственного флага для молодой Республики Адыгея, народ решил оставить свой исторический флаг, в котором зелёный цвет символизирует мир.

Значение трёх стрел, изображённых на Флаге Республики Адыгея, трактуют по-разному. Одни утверждают, что это тоже символ миролюбия адыгов, так как мужчина, отправляющийся в путь с мирными целями, брал с собой всего три стрелы.

Другие в этом видят в этом символе три метко бьющие стрелы Нарта Тлепша, достающие врага в небе, под водой и под землёй.

А 12 пятиконечных звёзд, вышитых золотом , 12 племён адыгского народа.

Учитель: А сейчас ребята, возьмите шаблоны флага, обведите их и раскрасьте.

Учитель: Что такое Гимн вообще?

Песня главная в стране.

В Гимне нашем есть такие слова

«Славься, живи, Адыгея,

Милая сердцу страна.

Наши народы согрела

Добрым согласьем она.

Слова написал наш Исхак Машбаш.

Понятен и близок нам смысл тех слов.

А Тхабисимов Ноты сложил,

Работу над Гимном так завершил.

Гимн слушаем стоя и молча всегда,

Его нам включают в момент торжества.

Учитель: Давайте и мы с вами послушаем один куплет этой торжественной песни. Стихи Гимна Республики Адыгея написаны Исхаком Машбашом, а музыка сочинена Умаром Тхабисимов. (Прослушивание Гимна)

Учитель: Наш народ любит свою Родину. О Родине есть много песен, пословиц и поговорок. Давайте вспомним некоторые из них. Попробуйте соединить части пословиц. (Работают по группам)

РОДИНА КРАШЕ СОЛНЦА_____________ НИ СИЛ, НИ ЖИЗНИ НЕ ЖАЛЕЙ

РОДИНА МАТЬ ______________ РОДИНЫ НАШЕЙ

НЕТ В МИРЕ КРАШЕ ______________ УМЕЙ ЗА НЕЁ ПОСТОЯТЬ

ДЛЯ РОДИНЫ СВОЕЙ ______________ ДОРОЖЕ ЗОЛОТА

Много воды утекло с тех пор. Много лет существует наша Республика.

Но одно осталось неизменным: флаг и герб - это не только символы нашей Родины, но в них заключены гордость, могущество нашей Республики.

Флаг и герб нашей Республики овеяны славой сынов, их трудом и мужеством.